后來的后來呢

董開超

進(jìn)入中學(xué)后，我和晨城成了同桌，從初一一起走到了初二。晨城的成績比原來提高了不少，不管這是不是我的功勞，我都為他感到開心。

晨城個(gè)子很高，不是很瘦，總喜歡穿白色襯衣。

我們會(huì)在課后一起討論熱點(diǎn)話題，各抒己見，誰也不讓誰；也曾在課堂上說著悄悄話，背著老師傳紙條。這些都是以前“好學(xué)生”的我所不曾有過的體驗(yàn)。

有一次，我倆上課時(shí)搞小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)，因此而被罰站。站起來的時(shí)候，我和晨城互相“撲哧”一聲笑了。

在那段以學(xué)業(yè)為重的日子里，因?yàn)橥赖呐惆椋覍W(xué)習(xí)得很快樂，也多了一位很好的朋友。

也許是兩個(gè)人相處久了，心里不自然地就會(huì)給對(duì)方留下了位置。初二課間測試時(shí)，有一次晨城在自己的答題卡上，誤寫上了我的名字。當(dāng)我知道時(shí)，有點(diǎn)兒訝異，有點(diǎn)兒尷尬，還有點(diǎn)兒開心。那次考試，我倆的分?jǐn)?shù)不相上下。后來老師私下里問我，想確認(rèn)他到底有沒有作弊，我堅(jiān)定地回答：“沒有?！?/p>

放學(xué)回家的路上，我問晨城：“怎么會(huì)寫錯(cuò)名字呢？”

“我做題時(shí)看了你的答題卡，不經(jīng)意就寫了你的名字，但答案是我自己寫的。” 他呵呵地傻笑。

“你是不是傻，名字也能寫錯(cuò)，這下肯定要被人誤會(huì)了?！蔽业哪樇t得像紅蘋果。

我們就這樣打打鬧鬧地相處著，還計(jì)劃著一起同桌到畢業(yè)，考同一所高中，繼續(xù)兩人的同桌情誼，而這些美好的愿望都在初二的尾聲中破滅了。 初二下學(xué)期臨近期末的時(shí)候，發(fā)生了一件意外的事。

那天，為了無壓力地迎接期末考試的到來，我和晨城約好在游樂場玩?zhèn)€痛快。游樂場里有各種刺激的游戲項(xiàng)目，我卻對(duì)涼棚下擺放的膠畫感興趣，選了一幅，坐在角落里，認(rèn)真地上色。晨城坐在我對(duì)面，也跟著為膠畫上色，只見他笨拙但小心翼翼地握著顏料筆。

“你畫了一個(gè)紅太狼，所以我就畫個(gè)灰太狼?！背砍谦I(xiàn)寶似的高舉自己還未完成的膠畫給我看。

這時(shí)，坐在我旁邊的一個(gè)陪小孩兒畫畫的家長，含沙射影地說：“現(xiàn)在的孩子呀，尤其是女孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)自重……”

家長的話像破碎的玻璃碴兒擠進(jìn)我的耳朵里，我瞬間變成了備受矚目的人，好多畫膠畫的顧客的目光緊緊地粘著我，甩都甩不掉。

“晨城你是不是生豬肉吃多了，腦里鉆進(jìn)絳蟲了？”我突然向他尖刻地咆哮起來。

我竟成了別人眼中的壞孩子：小小年紀(jì)不好好讀書，竟然談戀愛。罵完之后我拂袖而去。好不容易完成的膠畫我也不要了，就丟在那里。

晨城怔怔地目送我離開，他又埋頭往自己還未完成的膠畫上涂色，涂完色后，把那張被我遺棄的紅太狼拉到他自己手邊，他的臉上又恢復(fù)了開心的表情。

就在晨城趕緊起身，往前跨步時(shí)，他的右腳被地上不明物體絆了一跤，頓時(shí)痛得他不能走路了，當(dāng)即被送進(jìn)了醫(yī)院，一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)回學(xué)校了。

第二天上早自習(xí)時(shí)，班主任把晨城腳摔傷了的事告訴了大家。

我聽后，既有一絲自責(zé)，又覺得松了一口氣。接下來的日子，我學(xué)習(xí)得更認(rèn)真了，我想等他從醫(yī)院回來，至少得幫他把落下的功課補(bǔ)上吧。我以為只是短暫的休養(yǎng)，卻沒想到直到期末考試他也沒有出現(xiàn)。

初三分了班，我的同桌不再是晨城。我們?cè)跇堑览锱鲆?，熟絡(luò)地調(diào)侃對(duì)方：

“哎，同桌你長胖了啊。”

“你才胖了，你全家都瘦，就你胖?！?/p>

可是畢竟我們之間越來越遠(yuǎn)，從一條三八線的距離，到兩個(gè)班，再后來最終失去了聯(lián)系。

（編輯 文 墨）endprint