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      湖南省常德市第一中學(xué)三月文學(xué)社:寫身邊事,說心中話

      2017-11-29 12:31:52統(tǒng)籌徐穎組稿石佳琪倪玉婷李競帆張思穎
      十幾歲 2017年12期
      關(guān)鍵詞:徐穎社長文學(xué)社

      統(tǒng)籌/徐穎 組稿/石佳琪 倪玉婷 李競帆 張思穎

      湖南省常德市第一中學(xué)三月文學(xué)社:寫身邊事,說心中話

      統(tǒng)籌/徐穎 組稿/石佳琪 倪玉婷 李競帆 張思穎

      三月文學(xué)社部分成員。

      三月文學(xué)社成立于1995年3月,是“全國優(yōu)秀中學(xué)生文學(xué)社百家”之一,湖南省首屆十佳百優(yōu)社團(tuán)。社刊《三月》也在同年創(chuàng)刊。三月的宗旨是“寫身邊事,說心中話,抒真情感,創(chuàng)新文風(fēng)”,力爭“讓文學(xué)的水波洗滌每個社員的靈魂”。

      自創(chuàng)社以來,三月積極開展豐富多彩的文學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生走向生活,開闊視野,錘煉筆力,培養(yǎng)了一大批文學(xué)愛好者及擅長寫作的學(xué)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全社近五年來在全國各級報刊發(fā)表文章800多篇,有100多人次獲全國大獎。

      指導(dǎo)老師/鐘學(xué)麗

      鐘老師是一個十分感性的文藝女青年,也是“臨水照花人”,對文字美麗非常敏感。生活中的她卻是爽朗的人,愛文字、愛運(yùn)動、愛生活,簡單而真實(shí)的存在。

      指導(dǎo)老師/徐穎

      我們一直以為徐老師是女漢子一枚。然而講起詩歌來,她的眼睛里有光。她總說:“文字里自有深情在。”于是,我們讓她帶到詩意之中了。

      社長/石佳琪

      有個超出想象之外的社長也不知是福是禍。雷厲風(fēng)行又不乏風(fēng)趣。鉆研著自然之理,又傾心于文學(xué),時不時還犯犯傻。

      看好了,這是我們?nèi)挛膶W(xué)社社長石佳琪。

      #“月”的那些事兒#

      2017年某月三月文學(xué)社常規(guī)社團(tuán)活動上

      李競凡:我們辦事不靠譜的社長又爬哪兒去了?(某社長冷不丁打了一個大大的噴嚏)

      張思穎:不知道誒,可能正在哪個角落里偷偷地刷題。

      李競凡:唉!那我們先不管她,來玩游戲吧!

      劉紅艷:好好好,算我一個。

      眾人(舉爪贊同):成語接龍?

      易廣燕:誒,我倒是有個成語讓你們猜猜,0+0=1,打一成語呀!

      “無中生有”已到了眾人嘴邊,突然一道驚雷般的聲音轟然炸響。

      伍蘭芷(手捧成喇叭狀放在嘴邊):狗屁不通!

      眾人(滑稽表情):噗——哈哈哈——

      李競凡(笑斷腸子狀):“狗屁不通”是什么鬼?這個回答我給滿分,多一分怕你上天。

      社長(從不知道哪個角落里鉆出):誒,今天大家來得真早!

      眾人(無語):……不是你來遲了嗎?

      李競凡:你個不靠譜的家伙。

      社長(尷尬地摸摸鼻子,然后正色):今天我們要分成三隊(duì),來一場轟轟烈烈的戰(zhàn)斗——飛花令!

      楊吟:哇,好期待哦,我們先飛哪個字?

      社長:我們就先從古代詩歌中比較常見的意象“月”開始,要報詩詞、作者、題名哦。

      張思穎:我先來,張若虛的《春江花月夜》——“滟滟隨波千萬里,何處春江無月明”。

      李競凡:還是《春江花月夜》,“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”。

      楊吟:“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)”,晏殊的《無題》。

      劉紅艷:到我了,到我了,卓文君《白頭吟》中的一句,“皚如山上雪,皎若云間月”。

      伍蘭芷(弱弱地):“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,出自李白的《靜夜思》。

      (眾人一臉嫌棄,心想:好low,好low……)

      社長(撫額長嘆):需不需要我給你聯(lián)系一個好一點(diǎn)的幼兒園讓你深造?

      伍蘭芷:……下一個。

      曾媛昊:“田家少閑月,五月人倍忙”,白居易的……

      (眾人再次爆笑)

      楊吟(一臉忍無可忍):姐,意象啊意象!“五月”的“月”是意象?

      曾媛昊:額……這個……

      #文學(xué)“無用”?我們就愛它#

      年輕的學(xué)生與關(guān)不住的小鳥無異,熱情又歡快。徐老師初見我們便說:“你們是自由的,有時說得不中聽些便是散漫,但不自由,不個性又怎么能擁有可以打動人的筆墨呢?說到底呀,我還是偏喜歡你們的自由散漫?!?/p>

      第一印象總是深刻,大概我也未能免俗,受了老師的開導(dǎo),每每在被問及我心目中的文學(xué)社時,我始終這樣回答,“那是一個可以讓‘我’成為‘我’的地方?!?/p>

      就是這樣一個地方,又啟發(fā)著我對文學(xué)有了新的看法。

      那天老師在課堂上引導(dǎo)我們欣賞詩歌,聆聽過我們的發(fā)言,拋出了一個問題:“詩對你們而言是什么,文學(xué)呢?”長久的沉默,文學(xué)有何特別呢?對于大多數(shù)人來說,他們無法從文學(xué)中獲得些什么,甚至一篇文章下來也不覺得從中汲取了什么養(yǎng)分,隨之而來的悲喜思索也是雁過無痕,相比起其他的事物,文學(xué)實(shí)在是太“無用”了些。

      但有趣的是,文學(xué)的魅力或許就在于其“無用”,因?yàn)闊o用,你只能不抱有任何功利心與其相處,留下的只有最純粹的熱愛,而享受著文學(xué)的同時我們又何嘗不是在與內(nèi)心深處的本我交流呢?在這不斷地交流中與自己和解,與天地相通。要知道,沒有辦法同自己寧靜相處的人,是無法同外界和睦相處的。

      當(dāng)你盡力向外界發(fā)出信號時,你可有聽過你自己心里的聲音?又或者你只是習(xí)慣了訴說,習(xí)慣了不斷地發(fā)言,希冀著以更緊密的聯(lián)系找到內(nèi)心的平和?“吾心安處便是吾鄉(xiāng)”,與文字相伴的那些日子里,我的靈魂應(yīng)是平靜而明亮的吧!

      只希望我與文學(xué)的旅行永遠(yuǎn)在路上。

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