江蘇省興化市昭陽湖初級中學(xué) 黃翠萍 沈海濤
我們的權(quán)利和義務(wù)
【課標(biāo)點(diǎn)擊】
1.了解憲法對公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定,懂得正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。
2.知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù),任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
3.知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。
4.知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受任何非法的侵犯,學(xué)會運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
5.知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益。
6.增強(qiáng)公民意識,學(xué)會行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
7.懂得維護(hù)國家統(tǒng)一,維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié),維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民義不容辭的義務(wù)。
【考點(diǎn)梳理】
考點(diǎn)1.公民權(quán)利的法律規(guī)定。
(1)公民權(quán)利指的是由憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益。這種權(quán)益受國家保護(hù),有物質(zhì)保障。
(2)憲法規(guī)定的公民權(quán)利,是公民最主要、最根本的權(quán)利,所以稱之為公民的基本權(quán)利。
考點(diǎn)2.國家是怎樣保障公民的權(quán)利的?公民應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利?
(1)我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制,保障公民的權(quán)利的享有。
(2)正確行使公民權(quán)利。
①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利。②公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國家的、社會的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。④要以合法方式行使權(quán)利。
考點(diǎn)3.公民如何行使言論自由的權(quán)利?
①公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。②公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實(shí)施危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。誰公開發(fā)表了有損于他人、有損于公共利益的言論,誰就要對言論后果負(fù)法律責(zé)任。
考點(diǎn)4.什么是法定義務(wù)?
我國憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)是法定義務(wù)。我國憲法規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)是我國公民的基本義務(wù)。
考點(diǎn)5.公民如何做到權(quán)利和義務(wù)的一致?
①在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。②我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。③我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù)。④我們每個(gè)人都要以主人翁的責(zé)任感,自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。
考點(diǎn)6.為什么公民在享受權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)?
①我們不能只獲得而不付出,不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。②對于法定義務(wù),我們必須履行,因?yàn)檫@是憲法和法律規(guī)定的。③在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。
考點(diǎn)7.我國公民的基本義務(wù)有哪些?如何忠實(shí)履行義務(wù)?
(1)公民的基本義務(wù)有:①維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)。②保守國家秘密。③愛護(hù)公共財(cái)物,遵守勞動紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會公德。④維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益。⑤依法服兵役和參加民兵組織。⑥依法納稅。等等。
自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)是我們的“天職”,也是愛國的重要表現(xiàn)。
(2)忠實(shí)履行義務(wù):①法律鼓勵做的,我們積極去做。②法律要求做的,我們必須去做。③法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。
總之,我們只有做到正確地行使權(quán)利,忠實(shí)地履行義務(wù),才是一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。
考點(diǎn)8.法律對公民的人身權(quán)利的規(guī)定。
(1)人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利。公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。人格權(quán)是公民的基本權(quán)利。生命健康權(quán)在人格權(quán)中居于首要地位。
(2)保障公民的人身自由權(quán):①人身自由是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利。公民的人身自由不受侵犯。②在法律允許的范圍內(nèi),公民的人身和意志完全由自己支配。③人身自由是我們參加各種活動,充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。沒有人身自由,其他的自由也難以享受。④法律賦予我們廣泛的行動自由權(quán),任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由,類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為,都為法律所禁止。
考點(diǎn)9.知道法律給予未成年人的特殊保護(hù),學(xué)會依法進(jìn)行自我保護(hù)。
(1)專門保護(hù)未成年人健康成長的法律:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
(2)法律對未成年人生命健康權(quán)的特殊保護(hù):①生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利。②未成年人由于生理和心理均未發(fā)展成熟,是社會中的弱勢群體,其生命健康權(quán)極易受到侵害。③未成年人是國家的希望、民族的未來,保護(hù)未成年人就是保護(hù)國家和民族的明天。
考點(diǎn)10.理解公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。公民如何維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)?
(1)憲法規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。
(2)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán):①不做有損人格的事,才能真正維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。②法律規(guī)定,侵犯人格尊嚴(yán)權(quán)的,受害人有權(quán)要求侵權(quán)人或請求人民法院責(zé)令侵權(quán)人停止侵害、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉,并可以要求精神損害賠償。
考點(diǎn)11.知道受教育是公民的基本權(quán)利和義務(wù)。
(1)中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。從公民自身發(fā)展和對國家的要求來講,受教育是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利;從國家的繁榮發(fā)展和對公民的要求來講,受教育又是公民的基本義務(wù)。
(2)作為受教育者,最主要和最基本的義務(wù)是完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(3)青少年要珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。
考點(diǎn)12.了解我國公民經(jīng)濟(jì)權(quán)利的主要內(nèi)容,知道依法維護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)。
(1)我國公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利主要包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、勞動權(quán)、休息權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)等。
(2)了解我國的繼承法。
①財(cái)產(chǎn)繼承方式:法定繼承和遺囑繼承。②法定繼承順序:第一順序繼承人包括:配偶、子女、父母;第二順序繼承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
(3)依法維護(hù)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。
當(dāng)公民的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)利遭到侵害時(shí),我們可以向侵權(quán)人提出權(quán)利請求,要求對方對其侵權(quán)行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;與侵權(quán)人發(fā)生爭議時(shí),可向法院提出民事訴訟。
考點(diǎn)13.了解消費(fèi)者的合法權(quán)益,學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)益。
(1)我國消費(fèi)者的合法權(quán)益主要有:①安全權(quán)。②知情權(quán)。③自主選擇權(quán)。④公平交易權(quán)。⑤依法求償權(quán)。⑥人格尊嚴(yán)和民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)。等等。
(2)通過合法途徑解決消費(fèi)糾紛、維護(hù)合法權(quán)益:①與經(jīng)營者協(xié)商和解。②請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解。③向有關(guān)行政部門申訴。④根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁。⑤向人民法院提起訴訟。
考點(diǎn)14.知道我國公民依法享有的民主政治權(quán)利,正確行使民主政治權(quán)利。
(1)我國公民依法享有的民主政治權(quán)利有:①選舉權(quán)和被選舉權(quán)。②言論、出版、結(jié)社、集會、游行、示威的自由。③對人民代表、國家機(jī)關(guān)及其工作人員進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。
(2)公民應(yīng)當(dāng)珍惜并正確行使民主政治權(quán)利:①每個(gè)公民應(yīng)該樹立主人翁意識,珍惜憲法和法律賦予的各項(xiàng)政治權(quán)利及自由。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民在行使政治權(quán)利和自由時(shí),必須嚴(yán)格遵守憲法和法律,嚴(yán)格依照法定程序,不得超越憲法和法律的規(guī)定。
【真題解析】
例1.(2017·江蘇徐州)如圖漫畫對我們的啟示有
( )
①公民的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的 ②公民的權(quán)利與義務(wù)都具有強(qiáng)制性 ③維護(hù)正義就是維護(hù)社會的規(guī)則和秩序 ④公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:該題考查了公民的權(quán)利與義務(wù)的有關(guān)知識。在解答本題時(shí)要注意找全漫畫中所包含的信息。打電話是自己的權(quán)利,但也要履行尊重他人享受安靜權(quán)利的義務(wù)。漫畫反映了有的公民不知道權(quán)利和義務(wù)具有統(tǒng)一性。公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù),而且維護(hù)正義就是維護(hù)社會的規(guī)則和秩序,所以①③④正確。②錯(cuò)誤,公民的權(quán)利可以放棄,但義務(wù)必須要履行。
參考答案:C
例2.(2017·湖北孝感)“扒衣、群毆、曬不雅照片和視頻……近年來,全國各地頻發(fā)校園欺凌事件,引起了社會高度關(guān)注。對此,黨和國家開展校園欺凌專項(xiàng)治理,嚴(yán)懲校園欺凌犯罪。”針對上述材料,某校八年級同學(xué)開展了如下討論,其中,你認(rèn)為正確的是
( )
①小莉:生命是寶貴的也是脆弱的,我們既要珍愛自己生命健康,也要尊重他人生命健康
②李童:尊重人的基本權(quán)利是正義的要求,專項(xiàng)治理體現(xiàn)了國家致力于維護(hù)社會公平正義
③張明:國家嚴(yán)懲校園欺凌犯罪體現(xiàn)了對未成年人的學(xué)校保護(hù)
④吳剛:嚴(yán)懲校園欺凌和暴力主要保護(hù)了未成年人的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
解析:該題考查了未成年人的人身權(quán)利、社會保護(hù)等知識。解答本題時(shí)要抓住本題中的關(guān)鍵信息“黨和國家開展校園欺凌專項(xiàng)治理”。校園暴力頻發(fā),給青少年的身心發(fā)展造成不良的影響,所以國家非常重視。分析四個(gè)題肢,①正確,珍愛自己的生命也要尊重他人的生命;②正確,國家的做法是為了維護(hù)社會的公平正義;③錯(cuò)誤,國家嚴(yán)懲校園欺凌犯罪體現(xiàn)了對未成年人的社會保護(hù);④錯(cuò)誤,這樣做主要保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)。
參考答案:A
例3.(2017·江蘇揚(yáng)州)針對共享單車亂停亂放、私自加鎖、故意損壞等問題,市民王濤主動向政府獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。王濤的行為表明,公民享有
( )
A.監(jiān)督權(quán) B.求償權(quán) C.繼承權(quán) D.選舉權(quán)
解析:本題考查了公民監(jiān)督權(quán)的有關(guān)知識。題干中的關(guān)鍵信息“王濤主動向政府獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”,表明公民在行使監(jiān)督權(quán)中的建議權(quán)。監(jiān)督權(quán)包括批評權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)。求償權(quán)是消費(fèi)者依法所享有的合法權(quán)益之一,繼承權(quán)是公民的一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)權(quán)利,選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民行使國家權(quán)力、參與國家管理的一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利。
參考答案:A
例4.(2017·湖北黃石)如圖漫畫《圈套》中消費(fèi)者可能受到侵犯的權(quán)利是
( )
①安全權(quán) ②自主選擇權(quán) ③知情權(quán) ④依法求償權(quán)
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
解析:該題考查了有關(guān)消費(fèi)者合法權(quán)益的知識。在解答本題時(shí)要注意讀懂漫畫中的文字信息。漫畫中“祖?zhèn)髅胤桨伟俨 笔球_人的,主要侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)和知情權(quán),①③正確。
參考答案:B
【高效演練】
一、單項(xiàng)選擇題
1.在我國,公民享有廣泛的權(quán)利。我們要正確行使權(quán)利,就要做到
( )
①尊重他人的權(quán)利 ②不得損害國家的、社會的、集體的利益 ③法律要求做的必須去做 ④以合法方式行使權(quán)利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.下列關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的表述,正確的是
( )
A.履行義務(wù)在前,享受權(quán)利在后
B.依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)
C.正確行使權(quán)利,放棄履行義務(wù)
D.權(quán)利必須行使,義務(wù)必須履行
3.微信作為一種新興的交流工具,走進(jìn)了普通民眾的生活,個(gè)人的言論自由得到了極大的發(fā)揮。但是微信言論自由背后是公共責(zé)任與法律底線。這說明
( )
A.言論自由是無限制的絕對自由
B.法律是對權(quán)利的限制和約束
C.濫用言論自由要受到刑事處罰
D.公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利
4.我國憲法規(guī)定:“公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。”下列行為屬于侵犯人格尊嚴(yán)的有
( )
①海鮮店老板以保證食品衛(wèi)生為由要求員工小強(qiáng)必須將頭發(fā)剃光 ②商場保安懷疑小麗偷拿了化妝品,強(qiáng)行對她進(jìn)行了全身搜查 ③小張到銀行取款,工作人員要求他站在一米線外排隊(duì)等候
④小明同學(xué)在班上樂于助人、主動值日,同學(xué)們稱他“活雷鋒”
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5.王爺爺有一兒一女,平時(shí)生活全由其女兒照料,成年的兒子對他不聞不問,王爺爺立下遺囑,去世后遺產(chǎn)將全部留給女兒。對此,你的判斷是
( )
A.王爺爺行使了對自己財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)
B.其女兒獲得遺產(chǎn)的方式是法定繼承
C.其兒子沒有履行贍養(yǎng)義務(wù),喪失了繼承權(quán)
D.其女兒不是法定繼承人,應(yīng)無權(quán)獲得遺產(chǎn)
6.今天,旅游消費(fèi)已成為人們一種常態(tài)化的生活方式。但是,有的游客在普通消費(fèi)時(shí)卻遭遇“天價(jià)菜單”。對此,消費(fèi)者可以
( )
①照單付款 ②和商家協(xié)商 ③向消費(fèi)者協(xié)會投訴 ④向工商行政管理部門舉報(bào)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.尊重他人的隱私,表現(xiàn)在
( )
①不蓄意打聽他人的秘密 ②為他人保守秘密 ③不經(jīng)本人允許,不散布他人的隱私 ④隱瞞、包庇犯罪事實(shí)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.從權(quán)利、義務(wù)的角度看,下列不屬于公民自覺履行法定義務(wù)的有
( )
A.小丁大學(xué)畢業(yè)后,積極報(bào)名參軍
B.戰(zhàn)士小李在邊境執(zhí)行巡邏任務(wù)
C.劉老板總是主動納稅
D.沈老師獲得“優(yōu)秀教師”的光榮稱號
9.下列不屬于公民政治權(quán)利的是
( )
A.選舉權(quán)和被選舉權(quán) B.集會、結(jié)社游行示威權(quán)利
C.勞動權(quán) D.批評權(quán)和建議權(quán)
二、觀察與思考題
10.初中學(xué)生小勇的爸爸享有的權(quán)利很多,他在鄉(xiāng)鎮(zhèn)某企業(yè)上班,也是市書畫學(xué)校的學(xué)員,今年3月被選為鎮(zhèn)人大代表。最近,小勇發(fā)現(xiàn)他爸爸在網(wǎng)上傳播謠言。他爸爸說,這是他的言論自由。可是,小勇認(rèn)為,他爸爸做錯(cuò)了。
結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識回答:
(1)材料中小勇的爸爸享有了哪些權(quán)利?
(2)請你寫出小勇爸爸做錯(cuò)的理由。
11.材料一:校園本應(yīng)是最陽光最安全的地方,然而近些年來,校園欺凌卻像一顆毒瘤在校園中肆意生長。最近,某中學(xué)對校園欺凌行為進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果見下表。
(1)表中反映的校園欺凌行為,侵害了未成年人的哪些權(quán)利?
材料二:校園欺凌現(xiàn)象引發(fā)了廣泛關(guān)注,社會輿論呼吁加大法律制裁的力度,提高欺凌成本,使欺凌者心存畏懼“不敢欺”。而網(wǎng)友曉理認(rèn)為,與其用法律制裁讓人“不敢欺”,不如通過社會主義核心價(jià)值觀教育,提高道德修養(yǎng),讓人“不想欺”。
(2)運(yùn)用所學(xué)知識,對網(wǎng)友曉理的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。
三、活動與探索題
12.材料:很多公共場所都有免費(fèi)的WIFI,為“低頭族”帶來了方便與實(shí)惠,卻不知這里有很多安全隱患。一些不法分子借機(jī)盜取你的個(gè)人信息,隨之而來的就是惱人的騷擾、詐騙。
請結(jié)合材料回答下列問題。
(1)不法分子的行為侵犯了公民的哪項(xiàng)權(quán)利?請舉出兩例日常生活中類似的行為。
(2)享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,你有哪些經(jīng)驗(yàn)與大家分享?
(3)請你為營造文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提出合理化建議。
參考答案
一、1.B 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C 7.A 8.D 9.C
二、10.(1)勞動權(quán)、受教育權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、言論自由權(quán)。
(2)①權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的。小勇的爸爸有言論自由的權(quán)利,但任何公民享有權(quán)利的同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。②小勇的爸爸在網(wǎng)上傳播謠言,損害了國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③小勇的爸爸在網(wǎng)上傳播謠言,違反了我國的法律法規(guī)。④人人都應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。不負(fù)責(zé)任的行為會受到譴責(zé)甚至法律懲罰。
11.(1)人格尊嚴(yán)權(quán)、隱私權(quán)、生命健康權(quán)等。
(2)此觀點(diǎn)是片面的。要將法治和德治結(jié)合起來,法治以其權(quán)威性和強(qiáng)制性規(guī)范社會成員的行為,讓人“不敢欺”;德治以其感召力和勸導(dǎo)力使人“不想欺”。另外制止校園欺凌還需要國家機(jī)關(guān)、社會、家庭、學(xué)校的共同努力,還需要未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)意識等。
三、12.(1)隱私權(quán)。偷看別人的日記、人肉搜索等。
(2)①正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長、避其所短。②提高自己的安全防范意識,在上網(wǎng)時(shí)不輕易泄露個(gè)人的信息,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。③在上網(wǎng)時(shí)要提高自己辨別、覺察不良信息的能力,提高自己的抗誘惑能力。④遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,遵守道德和法律。
(3)有關(guān)部門要加強(qiáng)對網(wǎng)站的管理,嚴(yán)厲查處在網(wǎng)上編造和傳播謠言的網(wǎng)站;制定相關(guān)法律,做到依法治網(wǎng),依法懲處違法違規(guī)網(wǎng)站;強(qiáng)化群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督,充分發(fā)揮公眾舉報(bào)的作用;加強(qiáng)新聞宣傳和輿論監(jiān)督,大力倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),大興網(wǎng)絡(luò)文明之風(fēng),在全社會形成抵制網(wǎng)絡(luò)謠言的良好氛圍。網(wǎng)站要遵守社會道德規(guī)范,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言;主動引導(dǎo)廣大網(wǎng)民特別是青少年文明上網(wǎng),積極營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)民要自重、自律,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,發(fā)現(xiàn)不良信息及違法、違規(guī)網(wǎng)站及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)等。