段文靜

小莉是我最要好的朋友，她可是我們班的“潔癖大王”。只要一見到垃圾，她就立刻彈跳開來(lái)，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，雙手緊緊捂住口鼻，露出一臉嫌棄的表情。這潔癖程度，我服！

新學(xué)期伊始，我們高高興興地來(lái)到教室。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，大家的桌面上都積了一層厚厚的灰塵。小莉進(jìn)教室的第一件事不是和同學(xué)們打招呼，也不是把書包放在椅子上，而是立刻掏出幾張紙巾，跑到洗手間，把紙巾蘸了水，又匆匆跑回教室，把紙巾打開，再疊上一張干的紙巾，開始不停地擦拭起來(lái)。紙巾揉爛了，再加張紙巾繼續(xù)擦。桌子終于被她擦干凈了，可她覺得一定弄臟了手，于是匆匆跑進(jìn)洗手間，拿出自備的便攜式洗手液，仔細(xì)地洗起手來(lái)。搓了一遍又一遍，一瓶洗手液就被她用了一半。

回到教室，當(dāng)小莉看到自己的桌子被擦得锃亮的時(shí)候，她臉上露出了滿意的笑容。忽然，她看看我，又看看我的桌面，立刻拿出了紙巾?！皠e……別……不要了……”我支支吾吾地說(shuō)?？伤活櫸业淖钄r，對(duì)我的桌子實(shí)施了她那套“清潔功夫”。用一句話來(lái)形容她，那就是“眼里容不下一點(diǎn)灰塵、一粒沙”。擦完我的桌子，她又到洗手間，用掉了剩下的那半瓶洗手液，這才抬著頭，叉著腰，滿意地回到自己的座位上。這潔癖程度，我驚得下巴都要掉了！

輪到我和小莉值日。我知道，在小莉眼里，裝垃圾的簸箕一定有無(wú)數(shù)細(xì)菌在爬行。你瞧，她仿佛下了很大決心似的，手伸向了簸箕，可下一秒，她又把手縮了回來(lái)，照舊從抽屜里拿出自備的一包紙巾，從里面抽出一張，圍著簸箕的把手繞了一圈又一圈，然后用拇指和食指夾起簸箕，飛快地跑到了樓下。倒垃圾回來(lái)后，她又立刻拿出隨身攜帶的洗手液來(lái)。她見我將簸箕洗干凈后，就把洗手液遞給我，要我也洗洗，我連連擺手，說(shuō)：“不要了，不要了，再洗就得破皮了！”

小莉自顧自地抽出一張紙巾，展開，包著手，慢悠悠地上了樓?；氐浇淌?，她又拿出免洗洗手液，硬擠了一點(diǎn)在我手上讓我搓搓，現(xiàn)在我兩只手都是香香的。她這嚴(yán)重的“潔癖癥”讓我無(wú)言以對(duì)……

小莉的潔癖可謂是全班第一，全校第一！

主編來(lái)點(diǎn)評(píng)

寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，那就要從身邊最熟悉的人寫起，主流話題都是寫其品德高尚、勤奮努力、樂(lè)于助人，很難寫出新意和亮點(diǎn)。小作者善于觀察生活，能另辟蹊徑，敏銳地捕捉到一個(gè)個(gè)反映人物性格特點(diǎn)的細(xì)節(jié)。題目吸人眼球，全篇圍繞著小莉的潔癖來(lái)描寫，將一個(gè)愛干凈到極致的同學(xué)的形象刻畫出來(lái)。endprint