史亦楊
“發(fā)《學(xué)生天地》啦!發(fā)《學(xué)生天地》啦! ”等了整整一個月,可終于把它盼來了!
說起《學(xué)生天地》,它跟我還真有一段淵源?!秾W(xué)生天地》是我訂的月刊,從小學(xué)一年級起,它就每個月都來報道。因?yàn)橐荒昙墪r我認(rèn)字不多,很多文章讀起來有些困難。后來,隨著年級的升高,我發(fā)現(xiàn)這本書很有意思。
同學(xué)們都很癡迷它。有一次,班干部剛剛把《學(xué)生天地》發(fā)完,教室就立刻安靜下來,所有同學(xué)都在靜靜地看書。丁零零!上課了,同學(xué)們誰也沒有反應(yīng),依舊陶醉在書中。過了一會兒,老師走進(jìn)教室,看到這情景不禁說了一句:“同學(xué)們今天怎么這么安靜?”老師定睛一看,“撲哧”笑出了聲,原來每個人手里都拿著一本《學(xué)生天地》,我們都笑了,誰叫這本書太有意思呢?
《學(xué)生天地》給我們帶來了歡聲笑語,也從我走進(jìn)這所學(xué)校時就和我一起成長,我倆早已結(jié)下了深厚的感情,謝謝你的陪伴——《學(xué)生天地》。
指導(dǎo)老師 孫建軍endprint