滕若水

在一張白紙上畫(huà)一個(gè)圓圈，好，我們的故事開(kāi)始了……

接下來(lái)，給圓圈畫(huà)上頭、手、腳，把它變成一個(gè)小胖子，并且穿上花花綠綠的衣服。

繼續(xù)畫(huà)第二個(gè)、第三個(gè)，這樣一個(gè)一個(gè)圓圈畫(huà)下去，不同的角色接二連三鮮活地從畫(huà)紙上跳躍了出來(lái)。

第三步，讓這些人物形象互動(dòng)起來(lái)，畫(huà)出有趣的故事情節(jié)。

最后，把這些情節(jié)變成一個(gè)有趣的繪本故事。

小作者的繪本《球球家族的故事》就是這樣誕生的。從暑假前一直畫(huà)到九月開(kāi)學(xué)，中間幾度修改終于完成。通過(guò)這樣的練習(xí)，鍛煉了造型能力、想象力和創(chuàng)造力，是一次有趣的創(chuàng)作過(guò)程。

時(shí)間馬上就要到了，可是遇到這樣重要的運(yùn)動(dòng)會(huì)，竟然全城大堵車(chē)，眼看著就要來(lái)不及了，怎么辦？endprint