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      一生只愛一件事
      ——記江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校教師顏廷財

      2017-12-14 13:32:26
      江蘇教育 2017年60期
      關(guān)鍵詞:漣水江蘇省科技

      張 茜

      【個人檔案】

      顏廷財,1972年生,1998年畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)機電專業(yè),江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校教師,江蘇省特級教師,先后獲江蘇省青少年科技教育先進個人、江蘇省優(yōu)秀中小學(xué)科技輔導(dǎo)員、江蘇省優(yōu)秀科技工作者、2016年全國教育科研活動先進個人、全國最美勞動英模等榮譽稱號。

      一生只愛一件事
      ——記江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校教師顏廷財

      張 茜

      第一眼看到顏老師,心中便有種感覺:這是一個“實在人”。19年前,帶著對教育的渴望,顏廷財走上了職業(yè)教育這條充滿艱辛又帶著希望的陽光之旅。19年的漫漫長路,有泥濘的艱難跋涉,有失望的沉重嘆息,也有困頓時的彷徨迷惘,但更多的是年復(fù)一年的默默守望,是一步一個腳印對職業(yè)教育的信念,還有那柳暗花明的驚喜和沉甸甸的收獲。

      信念面前,不言疼痛困難

      1998年從南京農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后,顏廷財進入江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校(以下簡稱“漣水中?!保┤谓蹋⒆愿鎶^勇?lián)螌W(xué)校的第一任科技輔導(dǎo)員??萍驾o導(dǎo)員不是一個容易干的職務(wù),因為工作時間主要都在課外,還要忙于各種各樣瑣碎的小事。這就意味著在其他教師正常下班回家后,反而是科技輔導(dǎo)員最忙的時候??深伬蠋熈x不容辭地答應(yīng)了,他對校長說:“學(xué)校人手少,我是年輕人,我不上誰上?”就這樣,顏老師開始了他的職業(yè)生涯,大事小事、該他做的不該他做的,他都勇挑重擔(dān),用自己的行動詮釋了教育的本真。

      2012年5月,顏廷財?shù)脑栏干∽≡?,整整兩個多月的時間里,顏老師白天在學(xué)校為孩子認真地上課,晚上就在醫(yī)院盡心盡力做陪護。兩點一線,很多個日日夜夜,顏老師就是這樣奔波在路上。而那段時間,正是顏老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加第七屆國際發(fā)明展覽會的關(guān)鍵期。于是,他常常是等岳父睡著后開始在記事本上寫上一行行對學(xué)生作品的修改意見。一邊是他摯愛的親人,一邊是他關(guān)愛的學(xué)生,顏老師沒有讓天平有任何傾斜,克服了重重困難,沒有缺學(xué)生一節(jié)課,他指導(dǎo)的學(xué)生作品在展覽會上也大放光彩。2015年,顏廷財?shù)暮⒆由铣跞?,正是中考的關(guān)鍵時期,別的父母每天接送孩子、對孩子百般呵護和鼓勵,而顏老師卻一心撲在創(chuàng)新大賽的訓(xùn)練工作中。由于常年超負荷工作,顏廷財很早就患上了嚴重的頸椎病。2012年那次,正碰到頸椎病復(fù)發(fā),疼痛難忍,只要身體動作稍大一點就感覺渾身散架了一般,顏老師一邊服止痛藥一邊指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省組織的全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎賽事。他用毅力戰(zhàn)勝病魔,用教育信仰支撐自己前進,就像他常說的:“信念面前,不言困難?!毙燎诘母冻觥⑵D難的跋涉,最終取得了豐碩的成果,學(xué)生用優(yōu)秀的成績回報了他們敬愛的顏老師。

      科技創(chuàng)新教育是一個挑戰(zhàn)性很強的領(lǐng)域,顏廷財熱愛這項工作,甘愿為之貢獻自己微薄的力量,甘愿為之燃燒自己所有的能量。顏廷財曾說:“十年如一日,我一心撲在教學(xué)上,放棄了休息、應(yīng)酬和娛樂,把培養(yǎng)學(xué)生當作自己唯一的愛好,把訓(xùn)練成績作為自己唯一的追求目標。”與其說這種奉獻是一種愛好、目標,不如說顏廷財將科技創(chuàng)新教育當成了一種信念。顏老師有一個愿望,就是更多的學(xué)子能夠用創(chuàng)新的眼光放眼世界,用創(chuàng)新的思維引領(lǐng)發(fā)展,用創(chuàng)造的能力打造新天地。他說:“這不是一個人的事情,但我會堅持做下去,希望有更多的人也能投入這份工作?!彼€設(shè)想,把漣水縣的科技創(chuàng)新工作室搞起來,這樣全縣更多的科技創(chuàng)新愛好者都能像他一樣有空間去創(chuàng)新發(fā)明。

      大愛學(xué)生,愧對骨肉至親

      從業(yè)19年,顏廷財曾連續(xù)擔(dān)任12年班主任,一直戰(zhàn)斗在學(xué)校德育管理的第一線。平日里,顏廷財注重從言行舉止、穿著打扮、工作態(tài)度上去熏陶每一位學(xué)生,用愛心呵護每一位學(xué)生。很多時候,學(xué)生就是他自己的孩子,對他們的關(guān)愛與付出甚至超越了自己的骨肉至親。

      2012級幼師班一位學(xué)生腿腳有殘疾,走路不是很方便,其母常年生病,其父長期在外務(wù)工,巨大的生活壓力讓她很沮喪、很自卑。顏廷財利用放假時間去家訪,了解清楚情況后,特意安排了一名責(zé)任心強的學(xué)生和她坐同桌,住同一個寢室,在生活起居上給予她一些照顧。放長假的時候,如果這位學(xué)生不回家,顏廷財就會請自己的妻子照顧她、關(guān)心她。慢慢地,這位學(xué)生不再像以前那樣沮喪、悲觀,對生活、學(xué)習(xí)也漸漸有了積極性,心態(tài)上也愈發(fā)樂觀??吹剿樕下冻龅男θ?,顏老師如釋重負地松了一口氣。她在給父母的信中這樣寫道:“顏老師待我就像待親人一樣。”是啊,顏老師就像一位慈祥的父親,無微不至地照顧著這些孩子們。而從教這些年,像這樣的學(xué)生,顏老師幫助過很多很多。

      身教重于言傳。每個清晨,都能看到顏老師在操場上帶領(lǐng)學(xué)生早鍛煉的身影;每個夜晚,直到督查完畢,確認每個孩子都返回宿舍就寢后,顏老師才放心地離開學(xué)生宿舍。2015年冬天的一個夜晚,時間已過11點,顏廷財班上的學(xué)生劉曉紅突然腹痛,蜷縮在床上不住地呻吟。接到值班老師的電話后,顏老師馬上趕到學(xué)生寢室,第一時間將學(xué)生送到縣醫(yī)院住院治療。因?qū)W生家長遠在外地不能及時趕到,顏老師幫學(xué)生墊付了住院費,并一直在醫(yī)院陪同。蘇北地區(qū)的天氣晝夜溫差大,因為走得匆忙,顏老師衣服穿得不多,晚上冷得直打顫。夜里,顏老師被凍醒好幾次,而每一次醒來,他都要去看看睡熟的學(xué)生是否安好,然后繼續(xù)到冰冷的醫(yī)院座椅上小瞇一會。他就這樣挨到了第二天早上,看到學(xué)生家長趕來后,才敢放心地回學(xué)校上課。

      19年的時光,對顏老師來說,工作早已不分工作日和節(jié)假日,只要是有學(xué)生的地方,就是工作時間,就能看到顏老師的身影。多年下來,學(xué)校早已成了顏廷財?shù)牡诙€家,為此,他錯過了許多和朋友、親戚、家人的團聚。采訪期間,每每聊到家里的妻兒,顏老師總是掩面不語,言語哽咽,只對記者說了一句:“實在是愧對太多了?!睗i水中專王文林校長講了一個小故事,至今還令記者感動難忘。顏老師擔(dān)任科技輔導(dǎo)員的最初幾年,硬件不到位、軟件也不太跟得上,為了加速學(xué)??萍紕?chuàng)新教育的發(fā)展,顏老師經(jīng)常在學(xué)校加班加點。有一次,顏老師在學(xué)校加班太過投入,竟忘記了要去接兒子放學(xué)。兒子在瑟瑟冷風(fēng)中等不來父親,只得自己走了七八里路到顏廷財妻子工作的工廠里找媽媽??傻群⒆拥搅斯S,母親已經(jīng)下班了。幸虧廠里的其他工人認識這個孩子,問明白情況后才把孩子送回了家。等顏老師的妻子打電話到學(xué)校時,時間已經(jīng)很晚了,顏老師這才想起來,忘記接孩子了。自己唯一的寶貝,不到10歲的孩子,獨自一人無助地走在路上。每每想起此事,顏老師都不禁動容。顏老師就是用自己對學(xué)生的大愛,對學(xué)校無私的付出,換來了學(xué)生的健康成長,換來了學(xué)校的蓬勃發(fā)展。

      一人之力撐起一片藍天

      科技創(chuàng)新教育對顏廷財、對學(xué)校、對學(xué)生來說都是一個全新的領(lǐng)域。最初,由于知識匱乏、設(shè)施跟不上,顏老師遇到了很多困難和挫折。但這些困難和挫折并沒有把顏廷財打倒,骨子里那股倔強,讓他從不在困難面前低頭。遇到不懂的問題,他就和學(xué)生一起翻書查閱資料;人手不夠,他就把自己一個人當兩個用,學(xué)期內(nèi)正常給孩子授課,寒暑假又忙著各地跑培訓(xùn),隨時隨地給自己充電;孩子們做實驗的儀器材料不夠,他就自掏腰包購買,滿足他們探究的欲望。就這樣,顏廷財邊學(xué)習(xí)、邊創(chuàng)新、邊教學(xué),遇到什么問題就想辦法解決什么問題,先后創(chuàng)建了多個學(xué)生創(chuàng)新社團及機器人、無線電測向、信息技術(shù)、電子制作、航空航模制作等十多個課外科技活動小組,利用課外活動指導(dǎo)學(xué)生進行研究型學(xué)習(xí)。

      在校長王文林看來,顏廷財是個全能型人才。除了他本職教授的機電大類課程,他有時還教授英語、數(shù)學(xué)、物理課程。每學(xué)期他還要給高一年級的每個班上兩節(jié)科技創(chuàng)新教育課,可謂是滿負荷運轉(zhuǎn)。就是這樣,顏老師還給自己增加工作量。為了營造濃厚的科技氛圍,他輔導(dǎo)學(xué)生編制《學(xué)??萍紕?chuàng)新報》,不定期印刷,發(fā)給全校學(xué)生閱讀。他帶領(lǐng)的科技創(chuàng)新團隊每年都開展一次大型的科技文化節(jié),每兩個月開展一次小型的科技創(chuàng)新活動,讓全校師生都參與進來。同事或朋友問他:“干嘛要這么辛苦?為了什么?”他總是笑笑回答:“人總要有點追求,我就是希望每一個從漣水中專畢業(yè)的孩子都能有一技之長,有創(chuàng)新的能力,大概這就是我的小小夢想吧!”

      是啊,人總是要有點追求的,就是在顏老師的不懈努力下,學(xué)校的科技創(chuàng)新特色慢慢發(fā)展起來。常言道:“一個名教師支撐起一個名專業(yè),一個名專業(yè)支撐起一所名學(xué)校?!痹趯W(xué)校的大力支持和顏廷財所帶領(lǐng)的科技創(chuàng)新工作團隊的辛勤努力下,漣水中專以創(chuàng)新大賽為抓手,注重科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),促進學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)提高。學(xué)校先后獲得了“江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新基地”“江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽最佳組織學(xué)校”“江蘇省專利申報先進單位”“宋慶齡少年兒童科技示范基地”“江蘇省青少年發(fā)明家搖籃基地”等榮譽稱號。如今,漣水中專的機電專業(yè)已經(jīng)成為全省聞名的特色專業(yè),在校生規(guī)模從原來的20多人增加到現(xiàn)在的400多人。顏廷財以一己之力,擔(dān)負起學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的榮譽與輝煌,這些成績的背后,是無數(shù)的汗水、反復(fù)發(fā)作的病痛,和7000個日夜不知疲倦的工作。

      顏廷財深信:勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。在百花爭艷的職教田地里,唯有像老黃牛一樣埋頭苦干,才能找到走向成熟和通往成功的陽光大道。多年的教育教學(xué)工作使他深切地感受到:教育是一門愛的藝術(shù)。在教育這片沃土上,在心愛的三尺講臺上,顏廷財用真情和愛心溫暖著學(xué)生的心田,用智慧和坦誠開啟了學(xué)生的心靈,用堅持和奮斗實現(xiàn)了自己的理想。大愛教育,最美教師,說的就是顏廷財19年無怨無悔的教育生涯!

      采訪對話

      記者:從入職到成熟的過程中,您是否遇到過一些棘手的問題呢?您又是如何解決這些問題的呢?

      顏廷財:最初,由于設(shè)備不好、不全,很多項目做不起來。在硬件設(shè)施有限的條件下,我們只能從軟件方面著手,向能工巧匠學(xué)習(xí)。剛開始參加創(chuàng)新大賽時,最大的問題就是資金短缺。大家都知道,申請專利是需要費用的,但因為那時專利還未成功轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,沒有產(chǎn)生經(jīng)濟效益,資金就變成了大問題。沒有錢怎么辦?那就只能借錢做項目。值得慶幸的是我有一個好朋友很支持我,曾一次性借給我10萬元,沒有家人、朋友的幫助,我也很難走到今天。還有一個很大的問題,就是心態(tài)問題。發(fā)明不是一蹴而就的,一個成功的發(fā)明必定要經(jīng)歷很多次失敗。這個時候,我只能不斷鼓勵自己,告訴自己堅持就是勝利。

      記者:您在教育崗位工作這么久,能不能跟我們談一下您對待工作的態(tài)度和自我要求呢?比如您的作息時間、工作習(xí)慣、同事親友關(guān)系、師生關(guān)系等?

      顏廷財:這么多年來,我早已養(yǎng)成了一個習(xí)慣,就是每天花1~2個小時上網(wǎng)搜索科技前沿信息,了解業(yè)內(nèi)動態(tài),為發(fā)明創(chuàng)造積累素材。在看的過程中我也積極思考,即使面對已有的產(chǎn)品,我也會想,該產(chǎn)品還有沒有需要改進的地方。作息時間上,我每晚12點睡覺,早上5:30起床。我認為貴在堅持,沒有堅持,做不成任何事。多年來我對自己的定位很準確,自我要求也很嚴格。比如我會給自己定一個長期目標,在此基礎(chǔ)上再分階段,每個階段也都定小目標。人嘛,總要有個夢想,沒有夢想就會原地踏步。

      另眼看他

      顏老師有幾個特點:第一,全。他是全能型人才,機電大類的課都能教,英語、數(shù)學(xué)、物理、創(chuàng)業(yè)課也都能上。第二,鉆。他肯鉆研,做任何事都能沉下心來,潛心研究。也正因為有這個特點,他才能做出一定的成績。近年來我校創(chuàng)新成績的取得跟顏老師的貢獻是分不開的,沒有顏老師的鉆研、拼搏,就沒有漣水中專創(chuàng)新工作今天的成就。第三,苦。顏老師很能吃苦,全身心地投入學(xué)校工作,工作日認真教學(xué),周末、節(jié)假日也來學(xué)校加班。對于顏老師來說,犧牲自己的時間似乎已成了“家常便飯”,他今天的成績是在大量的付出后才取得的。(江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校校長 王文林)

      顏老師給我最深的印象就是體貼,對待學(xué)生就像對待自己的孩子,不論在生活中還是在學(xué)習(xí)上,顏老師都細致、周到地關(guān)心著我們。記得去年9月去昆山參加國際發(fā)明展,晚上回到酒店休息,顏老師挨個敲開我們學(xué)生的房間門,詢問我們牙膏、毛巾等生活用品是否都帶夠了??吹接型瑢W(xué)缺東西,顏老師立刻下樓給我們買全,花的都是他自己的錢。中午吃飯時,承辦方安排所有帶隊教師到食堂二樓專門的教師餐廳就餐,但顏老師卻一個人從樓上跑下來,笑嘻嘻地跟我們邊吃邊聊。這些事在別人看來也許微不足道,但對于我們來說,卻是溫暖、關(guān)愛和感動。能成為顏老師的學(xué)生我覺得很開心、很幸運,明年我就畢業(yè)了,但我舍不得顏老師,如果可以,我還想跟著他搞發(fā)明。(江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生 陳 閃)

      G715

      D

      1005-6009(2017)60-0077-04

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