葛欣

我喜歡自己畫

小默喜歡 畫畫。

小默媽不喜歡 畫畫，但是喜歡指點(diǎn)小默畫畫。

“小默，這里顏色涂得太淡了！”

“小默，太陽(yáng) 怎么會(huì)喝飲料呢？”

“小默，天 空怎么能是紅的呢？”

“小默……”

每當(dāng)媽媽在旁邊指手畫腳，小默就會(huì)不高興，心想，媽媽一點(diǎn)兒也不懂 小孩兒的心思。不過，因?yàn)榕聥寢尩摹昂訓(xùn)|獅吼”，雖然她不高興，也沒有反駁。

終于有一天，當(dāng)媽媽說小默把樹涂成藍(lán)色不好時(shí)，小默開始抗議了：“媽媽，我喜歡自己畫。”

“媽媽這都是為你好??！”媽媽像小孩兒似的，噘起嘴巴，感覺委屈。

“我知道你是為我好，可如果我都按你說的畫，那就不是我的畫了，就成了你的畫，成了大人的畫了?！毙∧碇睔鈮训卣f。

聽了小默的話，媽媽的臉紅一陣白一陣，生氣地說：“好，你有你的理，我不管你了。”

小默爸正在書桌前寫著什么，沒吭一聲。爸爸平時(shí)寫東西都是用電腦的，今天怎么在紙上寫起來了？小默感覺很好奇。

“爸爸，你在寫什么呢？”小默湊上去?？吹郊埳系膬?nèi)容，她大吃一驚，原來爸爸在畫畫。他一共畫了6幅，每幅畫的旁 邊，還配上了文字。

第一幅圖，爸爸畫的是一個(gè)小女孩兒咬著筆，噘著嘴，翻著白眼。媽媽在旁邊指手畫腳。配的文字是：我喜歡畫畫，不過，我不喜歡媽媽教我畫，我喜歡自己畫。

看到這幅畫，小默差點(diǎn)兒笑出了聲。

第二幅畫是：黃色的天空 中，藍(lán)色的太陽(yáng)微笑著，頑皮地吐著舌頭，左手 端著一杯飲料，右手拿著一把太陽(yáng)傘。配的文字是：如果我可以自己畫，我不想把太陽(yáng)畫成 圓形，也不想把它畫 成 蘋果的顏色，我會(huì)把太陽(yáng) 畫 成 這 樣——

小默心想，爸爸可真 了解我??！

第三幅圖畫了一棵紅色的公交車候車亭一樣的小樹，小樹向前伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。小女孩兒坐在樹下，開心地乘 涼。配的文字是：如果我可以自己畫，我不想把小樹畫得筆直，也不想把它畫成綠色，我會(huì)把小樹畫 成 這 樣——

小默看到下一幅畫時(shí)，忍不住笑出了聲。爸爸在這幅畫里配的文字是：

如果我可以自己畫，我不想把媽媽畫成她現(xiàn)在的樣子，我會(huì)把媽媽畫得更美，我會(huì)把媽媽畫 成這樣——

在這幅畫里，媽媽的嘴上 縫了一條彩色的拉鏈，上 面還有一把漂 亮的心形小鎖。

“爸爸，你不會(huì)真 想在媽媽的嘴上安一把鎖吧？”小默笑著問。

爸爸“噓”了一聲，示意小默別讓媽媽發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)往下看。下一幅畫的文字說 明是：

如果我可以自己畫，我不想把自己畫得和現(xiàn)在一個(gè)樣，我要把自己畫成這樣——

在圖畫中，小女孩兒身 穿 超人衣服，手拿畫筆，在空中一邊飛行，一邊盡情涂畫。她畫的動(dòng)物、植物、玩具看上去都很可愛。

在最后一幅畫里，爸爸寫著：

如果我可以自己畫，那最后畫好的圖畫就會(huì)是這樣——

太陽(yáng)、小樹、媽媽、飛在空 中的小女孩兒，組合在一起，構(gòu) 成一幅有趣的畫 面。

“爸爸，你的文字配得真好！”小默看完這幾幅畫，興奮地說，“不過，我想如果由我來配畫，肯定比你畫得更好。”

爸爸向小默伸出大拇指：“爸爸也這么想。來，快試試吧！”

于是，小默根據(jù)爸爸配的文字，也畫了6幅不同的畫。

畫完時(shí)小默才發(fā)現(xiàn)，媽媽不知什么時(shí)候站到了自己身后。她看著小默畫的畫和爸爸配的文字，不但沒生氣，反而笑著湊過來，摟住小默的頭，用力親了親她的小臉蛋，慈愛地說：“過去媽媽對(duì)你管得太多了，以后媽媽支持你畫畫，支持你自己畫畫！”

尋找靈感精靈

天邊那道紅霞就像夕陽(yáng)姑娘手中的綢緞，被她輕輕揮了揮，像 變戲法一樣，不見了。

“小默，天黑了，快回來吧！”正在樓下瘋玩的小默，聽到媽媽的呼喚，滿頭大汗往家跑。

回到家，小默發(fā)現(xiàn)爸爸一會(huì)兒在書架中翻找圖書，一會(huì)兒在報(bào)紙堆中掃視，一會(huì)兒又托著下巴思考。

“爸爸，你在找 什么？”

“我在找靈感。”爸爸說著，推了推鼻梁上的眼鏡，抓了抓后腦勺，繼續(xù)翻找，桌子上、沙發(fā)下、廚房里、窗簾后面……

“爸爸，我來幫你找吧！”小默來到爸爸 身 邊。

“好啊！”爸爸興奮地轉(zhuǎn)過頭來。

“靈感長(zhǎng) 什么樣？個(gè)子是高是矮？眼睛是大是??？鼻子是長(zhǎng)是短？”小默拋出一連串 問題。

爸爸把嘴巴湊到小默耳邊，小聲說：“靈感是個(gè)神秘的小精靈，它能看到我們，我們看不到它，不過可以感覺到它。小聲點(diǎn)兒，別讓它知道我們?cè)谡宜??！?/p>

“那你過去找到它時(shí)，它一般都藏在哪兒??？”小默興奮地小 聲 問。

爸爸皺著眉頭，努力回憶著：“有一次，我是在看你做游戲時(shí)找到它的。當(dāng)時(shí)你在玩‘過家家，你一邊拍娃娃，一邊對(duì)它說‘睡吧睡吧，要是我能知道你每天做什么夢(mèng)就好啦?！?/p>

“哈哈，我都忘記了。我還說過這么幼稚的話？”小默笑著說。

“我有個(gè)小本子，上面記了好多這樣有趣的話呢！”爸爸說，“當(dāng)時(shí)我想，如果有個(gè)知道別人做什么夢(mèng)的機(jī)器該多有趣啊，這時(shí)，我突然找到了躲藏得很深的靈感精靈，寫出了《譯夢(mèng)機(jī)》這篇 童 話?！?/p>

“嘻嘻，真好玩！沒想到我做游戲時(shí)說的話這么有用！”小默開心地說，“它還喜歡哪些藏身的地方？”

“據(jù)我所知……”爸爸拉長(zhǎng)了聲音，就像動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》里圖圖的腔調(diào)，“靈感有時(shí)還藏在電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)里?！?/p>

“咦？靈感怎么哪兒都去?。靠煺f 說，你是怎么找到它的？”小默很想知道關(guān)于靈感精靈的更 多線索。

“有一天，我在看電視時(shí)，看到節(jié)目中介紹了氫氣這種氣體的特點(diǎn)，心想，既然氫氣比空氣輕，那如果制造出一種裝有氫氣的書包，小學(xué)生們背上它，書包不就變得輕了嗎？于是，《丁 丁猴的氫氣書包》這篇 童話就誕生了?！?/p>

小默點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了看自己桌上的鉛筆盒，想了想，說：“我明白了，靈感精靈真是無處不在?。∵@么說，在我的鉛筆盒里也能找到靈感精靈了？”

“當(dāng)然可以呀，在童話里，鉛筆、橡皮、尺子這樣的文具，都可以像人一樣有思想、有語(yǔ)言、有動(dòng) 作，都可以讓你產(chǎn) 生靈感！”

小默眼睛一亮，咧開小嘴，露出兩顆小尖牙：“爸爸，現(xiàn)在我?guī)湍阏业侥阋业撵`感精靈啦！你想不想寫？你不寫的話，我就把它寫在我的日記里啦！”

“哦？和我說說你找到的靈感精靈吧?！卑职中χf。

“我們一起來寫吧，就寫今天我們倆一起找靈感精靈這件事，題目就叫《尋找靈感精靈》?！毙∧d奮地說。

爸爸伸出大拇指：“多棒的想法！想不到，靈感精靈真的被你找 到啦！”

“嘻嘻，靈感精靈被找到時(shí)和我們捉迷藏找到躲藏者時(shí)的心情一樣嗎？”小默好奇地問。

“是呀，一模一樣?！?/p>

爸爸笑了，小默也笑了。

小默在日記本上寫道：和爸爸一起尋找靈感精靈可真有趣，看來寫日記找 靈 感 并 不 難??！

（完）

（選自“陽(yáng)光女生杜小默”系列之《暑假樂事多》）

編后語(yǔ)：

陽(yáng)光女生杜小默和她的小伙伴陪著大家度過了一段快樂的時(shí)光，她樂觀、積極、善良、善于學(xué)習(xí)……是不是感覺讀得不過癮？你可以把整本書都找來，一口氣讀個(gè)夠。合上書，仔細(xì)想一想，你身邊是不是也有這樣的陽(yáng)光女生啊？你也試著寫寫她吧。或者，你自己就是這樣一個(gè)陽(yáng)光女生，那就把你介紹給大家吧。endprint