遠(yuǎn)風(fēng)

在容易自認(rèn)寂寞的年紀(jì)，我聽(tīng)到了許嵩的《清明雨上》。潺湲琴音里，他唱道：“涓涓心事說(shuō)給自己聽(tīng)?！蔽业谝淮蚊靼?，原來(lái)心事可以用“涓涓”來(lái)形容。于是，那些不愿對(duì)人言說(shuō)的悲歡化作細(xì)水長(zhǎng)流，散落在迷蒙煙雨中。

煙雨盡頭還守著一個(gè)少年，他懂得我似有若無(wú)的癡迷或厭倦，但不說(shuō)話，只是把婉轉(zhuǎn)曲調(diào)唱了一遍又一遍，帶我夢(mèng)回遙遠(yuǎn)的年代。那里有一道開(kāi)滿鮮花的籬墻，浩蕩古風(fēng)像一雙隱形的翅膀，托著我越墻而過(guò)。

在那里，廬州月光釀熟了三秋桂子，折翼的雪花在斷橋懷里融作春水。煙火清涼的時(shí)候，尋覓千百度的少年老在山水之間，看不到煙沙彌漫半城，聽(tīng)不到宿敵夜襲長(zhǎng)安，只是在漫天螢火里想啊，南山覆雪的青苔上是否會(huì)乍現(xiàn)故人的足跡。

那段時(shí)光真緩和啊，絲毫沒(méi)有年華流逝的痛感，只嫌風(fēng)聲太溫暾，激蕩不出更壯闊的回響。可長(zhǎng)大的彼得潘沒(méi)有資格留在永無(wú)島，那道鮮花籬墻也被粗魯?shù)厮洪_(kāi)，各懷心事的入侵者開(kāi)始評(píng)頭論足。他們說(shuō)非科班的唱法就是幼稚，他們說(shuō)半文半白的歌詞實(shí)在造作，他們說(shuō)網(wǎng)絡(luò)歌手永遠(yuǎn)入不了主流……我想，他們不明白陪伴的意義。陪伴一代人青春的歌聲必有撥動(dòng)心弦的魔力，而青春是靠自己體驗(yàn)的，無(wú)須他人評(píng)論。他沒(méi)有辯駁，只是溫文爾雅地笑道：“我不喜歡‘XX手的稱(chēng)呼，帶有強(qiáng)烈的求生意味，比如歌手、寫(xiě)手、畫(huà)手、大力水手……”我不喜歡戾氣太重的人，我記得他在《幻聽(tīng)》里唱“時(shí)光讓耳朵變得寬容”。

所以高明的藝術(shù)家懂得尊重生活，就像把自己深埋在煙火人間的他。他關(guān)心糧食和蔬菜，甘愿做好脾氣的程序猿或鏟屎官。最美妙的音樂(lè)來(lái)自天成，蔥花在油里爆開(kāi)的聲響大概會(huì)融入他的某段旋律，活色生香。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，他的才情愈發(fā)靈動(dòng)。聽(tīng)歌的孩子們長(zhǎng)大了，才恍悟他曾經(jīng)藏在歌里的隱喻，原來(lái)他也有警世的鋒芒，像錚鳴于鞘的劍，只待不平事。

他是個(gè)溫柔的人，志存山之高，心懷月之皎，不善言辭，唯余長(zhǎng)歌。