越來(lái)越被漠視的我

李婭妮

我似乎不受待見(jiàn)，不被喜歡，慢慢地淡出人們的生活，然后消失不見(jiàn)。

——題記

“這書(shū)的插畫(huà)真精致，作者文筆也好，就它啦！”小女孩甜甜一笑，把我緊擁在懷里帶回了家。

小女孩小心地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，聚精會(huì)神地讀簡(jiǎn)介并掀到目錄，她對(duì)內(nèi)容的深切渴望匯聚于目光，并灑落在我的身上。我欣喜若狂，眉飛色舞，恨不得將自己的一切灌入她的腦海。

一陣手機(jī)消息提示音改變了這一切，勾走了小女孩的目光，恍惚了我。

小女孩開(kāi)始盯著手機(jī)，手指頭在屏幕上躍動(dòng)，咧著嘴微笑著。就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，小女孩沒(méi)有再把目光投到我的身上，哪怕是余光?！皼](méi)關(guān)系，她應(yīng)該是有急事吧。她會(huì)再拿起我來(lái)的，會(huì)的，一定會(huì)！”我暗中安慰自己。

我松了口氣，小女孩站起身來(lái)了。然而，她卻徑直走出房門。

“可能是真有急事吧？沒(méi)關(guān)系，我再等等看，很快的，她很快就會(huì)回來(lái)的……”

是的，她回來(lái)了。她出去了半天。我看著她緩緩地向我走來(lái)，心里是按捺不住的激動(dòng)和喜悅?！八^(guò)來(lái)了！她真的過(guò)來(lái)了！”

“砰！”我突然感到一陣眩暈。原來(lái)，小女孩將其他書(shū)重重地砸在我身上，又把我們一齊胡亂塞進(jìn)書(shū)柜。“哐！”我又一頭重重地撞向柜子。

“一定是有什么事惹她生氣了，我再等等看吧。”

我靜靜地待在書(shū)柜里，暗無(wú)天日。然而，小女孩再?zèng)]有打開(kāi)過(guò)書(shū)柜。

一絲亮光慢慢入侵書(shū)柜，新鮮空氣迎面撞來(lái)，我看到了小女孩的臉！我的內(nèi)心再次熱情澎湃?！八K于要來(lái)閱讀我了！快把我翻個(gè)透吧！”

不料，我被小女孩隨手一甩，重重地摔到地上，同幾本掉書(shū)頁(yè)的、沒(méi)書(shū)皮的書(shū)，一起被堆進(jìn)箱子送至儲(chǔ)物室。小女孩關(guān)上燈，甩身出門的那一刻，支撐我的信念灰飛煙滅了。

我不再企盼會(huì)被翻閱。我曾是滿懷希望的，現(xiàn)在盈滿內(nèi)心的卻是不盡的苦楚和失落。

現(xiàn)在，不被待見(jiàn)的我漸漸淡然，在儲(chǔ)物室里倒變得一身輕松。我收到朋友送來(lái)的短信，我們的遭遇一模一樣……

模擬評(píng)分：48分

得分理由：這是一篇想象力豐富的作文，想象合情合理，敘述流暢順達(dá)。一本渴望被閱讀的書(shū)，一次次遭到小女孩的拒絕。一次次渴盼，一次次冷遇，不斷推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，也使“我”越來(lái)越感到自己被漠視的現(xiàn)實(shí)。在寫(xiě)法上，小作者采用題記，概括作文的主要內(nèi)容，結(jié)尾又以點(diǎn)帶面，揭示了一個(gè)普遍存在的事實(shí)，引人深思。

失分理由：如果文末讓小女孩自己有所反思，作文的立意會(huì)更深刻一些。