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      永不消逝的漣漪

      2018-01-05 12:23:24攝影肖顯志
      關(guān)鍵詞:外孫女妞妞漣漪

      文/攝影|肖顯志

      圖|王海巍

      碧綠的池水在眸子里蕩著一圈一圈的漣漪,那是一只古銅色的蜻蜓在水面上一點一點的緣故。

      妞妞亮著眸子凝神地看著池塘。妞妞是從城里來姥姥家的,爸爸媽媽和那座盒子一樣的樓房在城里。爸爸媽媽整天都在忙,說是在忙蓋樓。妞妞看過蓋樓,就是一片破爛的小房子變成高高的大房子。爸爸媽媽忙得把妞妞扔在幼兒園。妞妞看幼兒園就像一個裝小鳥的籠子,她總是在走廊里扇動兩只胳膊,想要像小鳥那樣飛起來,可總是跟想的不一樣。后來妞妞想出了是因為胳膊上沒有羽毛。于是妞妞就想怎么能讓胳膊長出羽毛來呢?一天晚上,爸爸媽媽都回來了,說要把妞妞送到鄉(xiāng)下姥姥家。妞妞想象著童話那樣想象著姥姥家。

      到了姥姥家,家里的人也一樣很少,少得就有姥姥和一個池塘,還有池塘里一只會叫的青蛙。池塘是個大鏡子,妞妞一下車就喜歡上了它。她往里扔過一顆石子,水里就發(fā)出“酷”的一聲。她后悔來著,怕把鏡子打破,可沒破,真的很酷。

      耶!池塘也酷哇!

      池塘有半個籃球場那么大,有多深?妞妞不知道。她用一根樹棍往水里探過,可沒探到底兒。樹棍比她還要高好多呢!妞妞量過,用手比著頭頂量的。

      爸爸媽媽臨走時妞妞聽姥姥說,唉!你們忙得就剩下錢了。妞妞聽不懂,就找石片打水漂玩兒。

      妞妞的衣兜里有三片或是四片薄薄的石片,堅信自己打的水漂能進入吉尼斯世界紀(jì)錄大全,因為最多一次打了13個漂。13個漣漪在池塘里一點點地擴大、擴大、擴大……直到消逝。那是世界上最美麗的波紋,妞妞怎么看怎么是上翹起的嘴角……妞妞就雙手托著腮欣賞著池塘里的漣漪。

      打水漂成了她最開心的游戲,而那石片也好像是故意給她設(shè)計的,是“)”形狀的,像微笑的嘴角。“)”形狀的石片不容易下沉,就能打出13個水漂了。她用圓圓的石子打過水漂,可一到水面就“酷”地鉆進了水里,像10米跳臺跳水的女孩,一入水就“酷”。該死的石子,你打不出水漂,還裝什么酷!

      妞妞會久久地看著池塘,這是她要做的花費時間最長的事兒。她亮著明眸會看到池塘底下的魚兒,還有小蝦、水蟲,看一條魚兒追著一條魚兒。魚兒會在水面劃出一條條曲線,她把曲線畫在圖畫本上,可沒有水面上的好看。

      妞妞沒有像男孩那樣挖鼻孔的習(xí)慣,也沒有像別的女孩咬指甲的習(xí)慣,她唯一的習(xí)慣就是把兩只手張開,叉著手指玩兒。這是妞妞以前要做的事兒,現(xiàn)在她可不做了。是因為池塘里來了一只漂亮的鳥兒,頭型很特別,是一撮紅褐色的羽毛,扎撒起來就變成了鳳頭,還能變成一個原盤,還能變成兩只角。妞妞很怕驚動這只漂亮的鳥兒,就把眼睛藏在雙手后頭,只是透過細(xì)細(xì)的指縫看那鳥兒。后來她想起自己的頭發(fā)原來是很長的,能垂到她的胸前??蓩寢屨f頭發(fā)長了不好洗,就剪了?,F(xiàn)在是兩條小辮子,辮梢上打著粉色綢帶的蝴蝶結(jié)。妞妞覺得蝴蝶結(jié)扎在辮子上不好看,映在水面上才好看,就歪著頭欣賞水面上自己的蝴蝶結(jié)。她對水中的妞妞說辮子上的蝴蝶結(jié)跟那鳥兒的鳳頭很像。鳥兒游起來會把池塘里的樹弄得亂七八糟,不過過了會兒那些樹還會合攏。這讓妞妞感到很新奇。

      妞妞,妞妞!當(dāng)心滑到池塘里去,那樣會弄臟衣服的。姥姥總是一遍一遍地叮囑外孫女。

      妞妞總是回答,不會的,我不會的。

      可是,那天妞妞把衣服弄濕了。

      那天有一只藍色的蝴蝶飛著飛著就掉到了水面上,撲了幾下翅膀,再也飛不起來了。她去救一只蝴蝶,很美麗的蝴蝶,就把衣服弄濕了。那只漂亮的鳥兒被妞妞嚇著了,撲啦啦飛走了。

      妞妞看著飛走的鳥兒很傷心,就傷心地哭,哭得姥姥圍著外孫女轉(zhuǎn)。妞妞怕姥姥把頭轉(zhuǎn)暈了,就不哭了。

      姥姥把外孫女的衣服搭在繩子上晾。那只蝴蝶的翅膀被陽光烤干了,扇了扇,就飛走了,是朝著東方天空飛走的。妞妞一直望著飛走的蝴蝶,最后望到天邊泛起一片彩霞,她就想,那只蝴蝶肯定融化成彩霞了,要不彩霞怎么那么美呢!

      妞妞看到絢美的彩霞,心情就好美好美。于是,她想要做一件美美的事。做什么呢?

      妞妞歪著頭想,她總愛往左邊歪,這樣才能想出辦法來的。現(xiàn)在她蹲在池塘邊想事兒,靜靜的,一動不動,就連一只銅色的蜻蜓落在她頭頂上都沒覺得。

      快到中午時,妞妞什么也沒想出來——那只鳥兒飛回來了,妞妞趕緊用手把自己藏起來。

      漂亮的鳥兒不是自己飛回來的,還領(lǐng)回一只,就是兩只了,它們長得一模一樣。池塘里的水葫蘆開出藍色的小花兒,像眼睛一眨一眨。池塘里還有一片片小荷葉,漂在水面上就像姥姥烙的小甜餅。妞妞吧嗒吧嗒嘴兒,真香。池塘里還有蘆葦和香蒲,漂亮的鳥兒總是游進里面藏起來,不讓妞妞看到。妞妞就想,它們肯定是在跟她玩捉迷藏。

      姥姥不讓妞妞在池塘邊上玩兒,叫她回屋。

      妞妞噘著小嘴回到屋子里,可怕姥姥生氣,還是把小嘴放下來。姥姥總是做著沒完沒了的事兒,妞妞也不好打攪?yán)牙?。等姥姥把手中的活兒停下來,妞妞就對姥姥說池塘里飛來了兩只漂亮的鳥兒。姥姥說我看見了。妞妞問那是什么鳥兒?姥姥說叫浪花兒。妞妞問怎么叫浪花兒?姥姥說它肚子底下白色的,像浪花兒,就叫它浪花兒了唄!

      妞妞叨叨著浪花兒浪花兒浪花兒,悄悄來到池塘邊,還是透過手指縫兒偷偷地看浪花兒它們在干什么。

      兩只浪花兒從香蒲叢探頭探腦地游出來,頭相對著左右擺動,上下?lián)u動著。一會兒做成一個“心”字,一會兒頭與頭相依在一起,一會兒扇動翅膀起舞……突然兩只浪花兒鉆進水里,再鉆出來嘴里都叼著一綹水草,身子豎立起來,嘴對嘴把水草獻給對方……

      “獻花”,真美呀!妞妞看呆了。她隨著浪花兒的舞蹈跳起來……看著自己的身影映進水里,覺得跟浪花兒一樣好看。

      哦!妞妞忽然想我有那么多漂亮的衣服,放在池塘里,池塘?xí)兊酶每吹?。她跑回屋子,把自己的花裙子、花衣裳、花手絹什么的拿出來,裝在一個淡藍色的塑料籃子里,挎在胳膊上往出走。

      姥姥在屋子后面的園子里摘豆角,那是一種做起來很慢的活兒,豆角得一條一條地摘,費時間呢!妞妞把她的衣裳什么的拿出去,根本不能發(fā)現(xiàn)。

      妞妞先把花手絹鋪在水面上。嘻嘻!池塘開手絹花啦耶!多漂亮呀!她再把花裙子鋪在水面上。喲!池塘里救開了一朵裙子花。還有花衣裳呢!那是布滿紫色小花的衣裳,鋪在水面上就像山坡上開放的野花,抽著鼻孔聞一聞,哦!好香喲!浪花兒也會聞到香味兒的。

      妞妞專心致志地往池塘里鋪衣服,讓池塘開滿花兒。

      3. 另行解釋執(zhí)行依據(jù)。即由執(zhí)行機關(guān)商請作出生效法律文書的審判組織或其他機構(gòu)作出進一步解釋。該種做法主要是:執(zhí)行機關(guān)對于執(zhí)行依據(jù)不明確的執(zhí)行案件,不能直接采取相關(guān)駁回申請或終結(jié)執(zhí)行的方式結(jié)案,而是應(yīng)當(dāng)有所作為,即可以通過一定的解釋方法來界定執(zhí)行依據(jù)中所列明的內(nèi)容。對于解釋方法,應(yīng)該緊緊圍繞執(zhí)行依據(jù)本身進行,首先運用文義解釋的方法,相對客觀地來解讀執(zhí)行依據(jù)所列舉的執(zhí)行內(nèi)容;如果通過文義解釋可以解釋出多個結(jié)論,則為了合理平衡當(dāng)事人之間的權(quán)益,適宜結(jié)合個案的具體情況,明確執(zhí)行依據(jù)的相關(guān)內(nèi)容[2]。

      后來,妞妞發(fā)現(xiàn)她的衣裳和手絹都漸漸地不見了。是浸透了水,慢慢地沉下了水底。

      妞妞看著光光的水面,傷心地哭了起來。

      姥姥找來了,看到外孫女在哭,就問出了什么事情。妞妞指著池塘說,我的衣裳不見了。

      姥姥找來長長的桿子,頂上拴了個鐵鉤,在池塘里搭來搭去,把妞妞的衣裳和花手絹都搭了上來。為什么要把衣裳和手絹扔到池塘里去呢?姥姥問外孫女。妞妞說,我要池塘開滿花兒,要池塘變得好好看,不要讓浪花兒說我們的池塘丑。

      姥姥笑了,說池塘長不出衣裳來的,池塘里栽上荷花才好看。以后不要往池塘里種衣裳了,聽見了嗎?聽見了,姥姥!妞妞輕輕地點頭,抬起臉兒問姥姥,我們到哪兒弄荷花呢?

      姥姥說,明年給妞妞在池塘里栽荷花。

      妞妞拍手跳著腳唱著,荷花美,荷花浪,荷花開滿池塘上。她邊唱邊給姥姥跳起才學(xué)來的浪花兒舞。姥姥看著外孫女的舞蹈,笑了,說外孫女跳得真好看。妞妞說不是我跳得好看,是浪花兒跳得好看。

      姥姥說妞妞以后別到池塘邊上玩了,小心滑進池塘里。妞妞“嗯哪”著,跳著浪花兒舞走開了。

      姥姥的園子里有紅色的月季花,有黃色的黃花,有粉色的桃花,還有紫色的喇叭花……老多老多的花兒真美麗?!袄然?,吹喇叭,一吹吹到姥姥家?!辨ゆ?,就想到姥姥園子里的紫色喇叭花。她跑進園子掐下一朵喇叭花,放在嘴巴上吹,嘴巴鼓鼓的,可吹了好半天也沒吹出聲音來。讓妞妞很生氣,就跟自己說我再也不唱那歌兒了。

      妞妞“讓天空開滿花兒”的想法過了好多天了,天上除了云彩還是云彩,沒有花兒,讓她很失望。

      人在失望的時候總是好趴在那里,眼睛望著一個地方。妞妞吃完飯總是趴在窗前池塘里的浪花兒,眼睛一動不動地看著。

      浪花兒開始叼草了。妞妞問姥姥浪花兒叼草干什么?姥姥說要做窩了。妞妞問做窩干什么?姥姥說下蛋、孵小崽呀!妞妞說我也要跟浪花兒孵小崽。姥姥笑了說那出是鳥兒的事,我們?nèi)丝刹荒芊跣♂獭?/p>

      妞妞想不能幫浪花兒孵小崽,那幫什么呢?她看浪花兒叼草,就到院子里把一捆蘆葦打開,一把一把地扔進池塘。浪花兒把妞妞扔進去的蘆葦?shù)鸬较闫褏怖锎罡C,妞妞就不停地扔,浪花兒就不停地叼,一個大大的窩搭成了。

      看著浪花兒的窩,妞妞美滋滋的。姥姥說妞妞真能干。妞妞更美滋滋的了。姥姥呵呵地笑,忙她的活兒去了。

      浪花兒的窩做好了,就藏進窩里不出來了,讓妞妞很不高興。姥姥刮著外孫女的小臉蛋兒說,是鳥兒在下蛋孵蛋,要過20多天才能孵出來哪!妞妞臉兒扭到了一邊說,20天是多少天??!姥姥說你靜靜地等,20天也許就是兩天或是三天。妞妞把臉扭過來說,那我就靜靜地等。

      妞妞在池塘邊上等,跟在家從陽臺往外看那樣的等不一樣。在陽臺上等,時間會老長老長,風(fēng)箏線那么長;在池塘邊上等,時間好快好快,一眨眼就過去了。妞妞想,也怪呀,為了不驚動浪花兒孵蛋,我不打水漂了,也不往池塘里扔衣服了,就一動不動地看著浪花兒趴在窩里孵蛋,怎么時間過得這么快?快得在昨天早上就讓妞妞發(fā)現(xiàn)浪花兒的小崽孵出來了。

      靜靜的池塘里游著浪花兒,1、2、3、4、5……妞妞數(shù)了數(shù),有5個小崽趴在浪花兒媽媽的背上,像一個個小絨球是用絨線編織的那種毛茸茸的玩具,頸部還鑲有幾條咖啡色的縱紋。妞妞好喜歡耶!小崽們媽媽馱著,就像坐在船上,悠悠的,慢慢的,靜靜的,在池塘里游玩。這讓妞妞想起爸爸媽媽帶她到丁香湖乘坐游船玩的情景……妞妞就想,我也變成浪花兒的孩子多好,坐在媽媽的背上在池塘里游來游去,還會吃到爸爸給捕來的小魚兒。是呀!浪花兒爸爸不停地鉆進水里,浮上來時嘴里叼著一條小魚,游到孩子身邊,喂給孩子。

      妞妞好羨慕浪花兒的孩子們,多幸福呀!

      “嘩啦!”一聲響。妞妞扭頭尋找響聲,是從池塘那邊的草叢里發(fā)出來的。兩個男人的身影一晃,不見了。

      妞妞沖消失的身影喊,快來看哪,多可愛的浪花兒和小崽??墒菦]有回音,讓妞妞很失望。他們沒能看到浪花兒馱孩子們游來游去,會后悔的。

      第二天早上,妞妞是被陽光啄醒的。她爬起來就往池塘邊上跑。姥姥的喊聲追著妞妞的腳后跟:別跑摔了。

      池塘靜靜的,浪花兒和它的小崽哪里去了?妞妞等了好半天也沒等到。姥姥喊妞妞吃飯了,浪花兒還沒出現(xiàn)。

      妞妞哭了,對姥姥說浪花兒不見了。

      姥姥說飛走了吧!妞妞說不會的,飛走的話也要跟我打一聲招呼?。≡僬f,小絨球孩子還沒長出翅膀呢!怎么飛呀?

      姥姥在池塘邊發(fā)現(xiàn)了凌亂的腳印,還有一張破出洞的網(wǎng)。姥姥明白了,浪花兒是被人抓走了。姥姥不敢對外孫女實說,就說浪花兒媽媽馱著孩子飛走的。

      妞妞沒吃早飯,姥姥怎么勸也沒吃,只是呆呆地蹲在池塘邊望著水面出神。突然,妞妞發(fā)現(xiàn)了躲在香蒲叢里的小崽們,那一只只絨球。

      我要能當(dāng)孩子們的媽媽多好,馱著它們在池塘里慢慢地游。妞妞想著,看到自己的影子倒映在水面上,一蕩一蕩的,漸漸地變成了浪花兒孩子們的媽媽了呀!妞妞看到自己真的成了浪花兒孩子們的媽媽,緩緩地向絨球們游去……

      ……靜靜的池塘水面上一圈圈漣漪擴散著,擴散著……

      那只古銅色的蜻蜓飛來,圍著漣漪盤旋,等漣漪消逝了,它接著用尾巴在水面上一點一點,池塘里又泛起一圈圈微微的漣漪,緩緩地向外擴散,擴散……

      姥姥喊不見妞妞,只是看到浪花兒的小崽躲在香蒲叢里,毛茸茸的,那么可愛……還有池塘里的漣漪,一圈一圈漾在姥姥的心頭……

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