劉煒偉
我們永遠(yuǎn)不知道,明天會遇見什么——很神秘;因此,我們感恩過往所有的遇見——是福氣。
你可能曾遇見一個“亦師亦母”的媽媽。
對于大多數(shù)教師子弟來說,這可能是一個悲劇。因為,“老師”和“媽媽”兩個角色很容易在時空、精神、情感、社會關(guān)系等領(lǐng)域混淆不清而彼此沖突,孩子身處其間,難得自在,這是一道難解的題。但是,吳題同學(xué)的媽媽給出了一個完美的答案:既給了學(xué)生崽崽以“柴米油鹽”的煙火溫暖,又指引崽崽學(xué)生以“詩和遠(yuǎn)方”的浪漫詩意。吳題同學(xué)的妙筆,寫出了媽媽老師豐富厚重的生命層次,更寫出了“子女之于父母”“學(xué)生之于老師”的深切感恩。“吳題”的明天,應(yīng)該“無敵”了吧!
我的母親是老師,我女兒的母親也是老師。18歲考大學(xué)時,我曾賭氣說:“絕不當(dāng)老師!”結(jié)果,現(xiàn)在已經(jīng)教書20年了。我感謝母親:感謝她上學(xué)路上在田埂頭教我背誦“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”,課間操逼我上臺朗誦“雷鋒之歌”;感謝她給我買齊的四大名著和填滿書柜的各種書;更感謝她培養(yǎng)了我縝密的思維方式和當(dāng)眾侃侃而談的勇氣。女兒曾極力反對到我教書的學(xué)校就讀,畢業(yè)后卻對我說:“媽媽,你真的很優(yōu)秀。你還是堅持當(dāng)班主任吧!做你的學(xué)生很幸福。”
感恩是什么?是一種認(rèn)同、欣賞、贊美,乃至傳承和模仿吧!這種感恩,更是一種“道”的繼承和發(fā)展,是“大美之善”。
你可能曾遇到過一個不可或缺的朋友。
有他(她)在,就不怕——不怕老師突然抽答難題的尷尬,不怕傷心了無肩膀可以依靠,不怕高興了無耳朵傾聽。有他(她)在,就很好——春有花開,夏有蟬鳴,秋有落葉,冬有雪飄??墒牵绻麤]有他(她),太可怕,太糟糕。世界和心,都空了,缺了,殘了;痛得沒辦法自愈。然后,之前的慪氣、驕傲和倔強(qiáng),都化為烏有。一定得沖上去,說了“對不起”,心里才平了,安了,通了。
包子的“泡沫”,就是這樣的朋友。初看是個“根正苗紅”的好少年,久了成了我“長夜里的星辰”,再后來是“陪我瘋,陪我傻,陪我從稚氣到成熟”的相互依戀的同伴。
人的一生,都是在對他人的依戀中逐漸建立安全感。童稚時,依戀父母;少年時,依戀朋友;青年后,依戀愛人;老了老了,最想親熱的,還是自己的孩子。在對的時刻,如果遇到對的人,一定要緊握雙手,不要讓珍寶從指縫中漏掉,不要因無知和虛妄讓幸福在誤解和隔膜中溜走。
感恩是什么?是一路行走中,通過對彼此的支持、包容、陪伴,學(xué)會“道歉”,學(xué)會“珍惜”,學(xué)會“留住”。
你甚至可能會遇見“非我族類”!
就像流浪貓遇見“冉冉”,當(dāng)然,也是“冉冉”遇見流浪貓。我們晨起可能遇見一朵花,出門可能遇到一場雨;朝向東方,朝陽如同遠(yuǎn)行而來的朋友,正歡欣地奔向你;走到路口,擦過你肩膀的那片落葉,也許是你前世的情人。
當(dāng)彼此遇見,會有“歸屬感”,會有別樣的“山水風(fēng)景”,會共享“喜怒”與“哀傷”,會“共同成長”和“彼此擔(dān)當(dāng)”。即使,沒有相通的語言和相似的容貌,在浩渺宏闊的時空中,“我”與“你”有瞬間的交集,便一定要緊緊抓住啦!
盛蘭同學(xué)的《遇見》,視角很獨特。從一只流浪貓的角度來講故事,于是,我們看到了貓眼中的世界。更豐富的顏色和氣味,更敏銳而靈活的觸感和動態(tài),包括對美的追逐和崇拜。可能,這不是一只貓,就是盛蘭自己吧!
張媛給時光寫了一封感謝信:感謝時光帶給她和爺爺共度的一段最美的時光:爺爺風(fēng)一樣的腳步,遞給她的覆蓋著白芝麻的面包,還有那每天早上從不缺席的早餐。她更感謝時光,在她失去爺爺后,教她學(xué)會在遺憾中變得堅強(qiáng)和坦然,學(xué)會在火前一張一張地燃燒祝愿,學(xué)會在星空中去尋找屬于爺爺?shù)哪且皇狻?/p>
愛是力量,不是牽絆,不是么?
多么美麗的句子,多么美麗的遇見和失去。
“關(guān)關(guān)”的雎鳩聲里,君子與淑女由“寤寐思服”到“琴瑟友之”,最終得到“鐘鼓樂之”的完美結(jié)局。君子之執(zhí)著,淑女之賢德,婚戀之莊重美好,符合中國人追求完美的價值觀。人們對此,渴望和感恩。
然而,“蒹葭蒼蒼”的那個秋晨,詩人到底失去了什么,我們不可知。但是,我們看到他痛苦的呼喊。溯洄的求索中,他內(nèi)心煎熬、形容枯槁,“伊人”卻時而“在水一方”,時而“在水之湄”,時而“宛在水中沚”。他上下奔走,錐心泣血,卻始終“求而不得”。
這種痛苦,是不是更加貼近我們生命和生活的常態(tài)?庸常之人,會深陷其中,痛苦沉迷,而有志有情有靈性的智者,則更懂得在痛苦中感恩。因為,痛苦的磨礪,才會讓我們看到心靈在“琢磨”之后的“堅定似磐,溫潤如玉”。
感恩幾位小作者靈透細(xì)膩的文字?!案小弊郑稀跋獭毕隆靶摹?,人皆有此心也。好的文字,人人心中有,能引人共鳴;“恩”字,上“因”下“心”,因心而發(fā),為情而發(fā),都是好文章。