聲音

于秀波（中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所研究員、中國(guó)生態(tài)系統(tǒng)研究網(wǎng)絡(luò)科學(xué)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)）

濕地是生物多樣性保護(hù)的基因庫(kù)，同時(shí)發(fā)揮著調(diào)蓄洪水、保護(hù)海岸線和儲(chǔ)存碳等多種功能。濕地還是人類(lèi)重要的生計(jì)來(lái)源，全球約有10億人享受著漁業(yè)、水稻種植、生態(tài)旅游等濕地功能。然而不幸的是，濕地功能和價(jià)值至今仍未得到廣泛認(rèn)識(shí)，被當(dāng)作“荒地”占用或開(kāi)墾的案例屢見(jiàn)不鮮。

我認(rèn)為，濕地“大保護(hù)”的核心目標(biāo)是堅(jiān)守“8億畝濕地保護(hù)紅線”，確保天然濕地“零損失”，對(duì)關(guān)鍵水鳥(niǎo)棲息地等實(shí)行搶救性保護(hù)措施，禁止非法圍墾和占用天然濕地，對(duì)國(guó)家和地方重大建設(shè)項(xiàng)目的濕地占用實(shí)行“占一還二還三”等濕地恢復(fù)措施，確保天然濕地面積不減少，濕地功能不退化。

濕地“大保護(hù)”需要充分發(fā)揮政府、企業(yè)和公眾的作用。濕地保護(hù)涉及林業(yè)、海洋、漁業(yè)、國(guó)土和環(huán)保等10多個(gè)部門(mén)，涉及到省、市、縣等各級(jí)行政區(qū)，單個(gè)部門(mén)和地區(qū)難以完成濕地“大保護(hù)”的重任。濕地保護(hù)也不能只由政府“買(mǎi)單”，占用濕地的企事業(yè)單位也應(yīng)為濕地恢復(fù)買(mǎi)單，依托濕地發(fā)展生態(tài)旅游等企業(yè)應(yīng)“保護(hù)優(yōu)先”，避免“大開(kāi)發(fā)”對(duì)濕地造成新的破壞。濕地周邊社區(qū)群眾利用濕地資源發(fā)展生計(jì)，應(yīng)真正踐行“可持續(xù)”的原則，避免酷漁濫捕和竭澤而漁，各類(lèi)環(huán)保組織（包括草根組織）也應(yīng)該在濕地宣傳和環(huán)境教育、提高公眾保護(hù)和參與意識(shí)方面發(fā)揮更積極的作用?？傊?，濕地“大保護(hù)”需要社會(huì)各界的廣泛參與，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和自然環(huán)境的保護(hù)必須攜手共進(jìn)。

彭思龍（中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化所研究員）

人類(lèi)自從工業(yè)化革命開(kāi)始，就開(kāi)始了環(huán)境的大規(guī)模破壞，包括化學(xué)工業(yè)對(duì)環(huán)境的污染，對(duì)森林的掠奪性開(kāi)采，化石燃料的超量使用導(dǎo)致的排放、垃圾處理等問(wèn)題。這些問(wèn)題從工業(yè)化開(kāi)始那一天就始終存在，世界各國(guó)圍繞這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了200多年的摸索，非常遺憾的是，問(wèn)題迄今更加嚴(yán)重，并沒(méi)有得到有效的改善和抑制。美國(guó)和歐洲沒(méi)有解決這個(gè)問(wèn)題，盡管在某些細(xì)節(jié)上有了一些進(jìn)步，比如汽車(chē)排放技術(shù)的提高、農(nóng)藥的升級(jí)等，但都沒(méi)有產(chǎn)生本質(zhì)的改善。發(fā)達(dá)國(guó)家僅僅是通過(guò)污染工業(yè)的轉(zhuǎn)移讓自己干凈。中國(guó)就不能效仿歐美那樣進(jìn)行污染工業(yè)的轉(zhuǎn)移，只能從根子上解決工業(yè)生產(chǎn)的方式方法以及生活方式。

圍繞這個(gè)問(wèn)題，個(gè)人以為生物工程是未來(lái)的主要發(fā)展方向之一，而不斷衰落的將是化學(xué)工業(yè)和依賴化石燃料的生活方式。環(huán)境問(wèn)題的核心是現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)的副作用，要解決環(huán)境問(wèn)題，就必須解決現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)的替代。能夠給我們啟發(fā)的是中國(guó)人的飲食文化。中國(guó)的飲食文化世界發(fā)達(dá)，除了其令人眼花繚亂的豐富種類(lèi)之外，中國(guó)飲食的另一大特色就是善于利用生物進(jìn)行轉(zhuǎn)化。我們?nèi)粘Ｉ钪袔缀趺刻於荚诤蜕镏破反蚪坏?，各種食品的制作過(guò)程或多或少都使用生物技術(shù)。生物技術(shù)最大的特點(diǎn)可能就在于其是環(huán)保的，同時(shí)通過(guò)生物過(guò)程，將食物中的有害物質(zhì)或者不易利用的物質(zhì)進(jìn)行合理的轉(zhuǎn)化，在提高食物利用率的同時(shí)，降低了食物對(duì)人的傷害。農(nóng)藥的使用也可以通過(guò)生物技術(shù)進(jìn)行替代。

林伯強(qiáng)（廈門(mén)大學(xué)能源經(jīng)濟(jì)與能源政策協(xié)同創(chuàng)新中心主任）

鑒于儲(chǔ)能對(duì)人類(lèi)未來(lái)能源的重要性，中國(guó)在儲(chǔ)能技術(shù)方面不能落后于其他國(guó)家。因此，對(duì)儲(chǔ)能的發(fā)展需要有清晰的戰(zhàn)略規(guī)劃和政策措施。政府已認(rèn)識(shí)到儲(chǔ)能的重要性，啟動(dòng)了儲(chǔ)能“十三五”規(guī)劃課題。但政府應(yīng)把對(duì)儲(chǔ)能技術(shù)發(fā)展的重視程度提高到至少與可再生能源相等同的地位，對(duì)儲(chǔ)能投資（包括儲(chǔ)能研究）給予直接補(bǔ)貼或稅收抵免，也可以由政策性銀行提供優(yōu)惠利率的貸款。

政府還需要盡可能營(yíng)造一個(gè)支持儲(chǔ)能發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境。目前市場(chǎng)機(jī)制存在不足，比如，儲(chǔ)能的價(jià)值沒(méi)有得到合理的補(bǔ)償，雖然一些地區(qū)實(shí)行了峰谷電價(jià)，但峰谷時(shí)間段的劃分及相應(yīng)電價(jià)的制定還缺乏經(jīng)濟(jì)合理性。因此，可以結(jié)合目前的電力市場(chǎng)化改革，采用靈活的電價(jià)機(jī)制，用市場(chǎng)化手段促進(jìn)儲(chǔ)能發(fā)展，如擴(kuò)大峰谷電價(jià)實(shí)施的范圍和優(yōu)化電價(jià)、設(shè)定儲(chǔ)能電價(jià)、允許儲(chǔ)能作為電源接入電網(wǎng)等，對(duì)儲(chǔ)能的電網(wǎng)調(diào)頻等作用給予合適補(bǔ)償。

在微觀層面，政府也可以有作為。對(duì)于儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)鏈中具有規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的鏈條，集中資源做大做強(qiáng)幾家優(yōu)勢(shì)公司；可以在維持可再生能源上網(wǎng)電價(jià)補(bǔ)貼的基礎(chǔ)上，逐步提高接入標(biāo)準(zhǔn)，要求可再生能源企業(yè)必須配置一定的儲(chǔ)能容量等方式，來(lái)滿足供應(yīng)的穩(wěn)定性；還可以通過(guò)促進(jìn)微電網(wǎng)的發(fā)展來(lái)間接促進(jìn)儲(chǔ)能技術(shù)發(fā)展。此外，在儲(chǔ)能技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用上，支持企業(yè)和高校聯(lián)手，特別要重視系統(tǒng)集成等薄弱環(huán)節(jié)的支持力度。

丘成桐（哈佛大學(xué)終身教授、中國(guó)與全球化智庫(kù)學(xué)術(shù)專家委員會(huì)專家）

中國(guó)要實(shí)現(xiàn)世界意義上的創(chuàng)新，要以兼容并蓄的胸懷、相應(yīng)的機(jī)制吸納人才。這里所說(shuō)的人才不僅指中國(guó)自己的人才，還包括世界各地的人才?；仡櫰渌髧?guó)的創(chuàng)新歷程，都離不開(kāi)對(duì)世界范圍內(nèi)人才資源的調(diào)度和使用。然而，我們有些大學(xué)在機(jī)制上還不能營(yíng)造吸引人才的環(huán)境。

創(chuàng)新的另一個(gè)基礎(chǔ)，則是學(xué)術(shù)道德。通過(guò)一定的機(jī)制，針對(duì)從大學(xué)生、研究生到教授的創(chuàng)新過(guò)程進(jìn)行規(guī)范，以保證他們的理想和貢獻(xiàn)是在尊重他人的基礎(chǔ)上完成的。如果一個(gè)大學(xué)沒(méi)有一定的制度，對(duì)自己的教授和學(xué)生進(jìn)行道德行為的約束，將是一件很危險(xiǎn)的事。目前，抄襲問(wèn)題依然是困擾中國(guó)大學(xué)的一個(gè)現(xiàn)象，需要正視并解決。包括“合理借鑒”應(yīng)如何界定，也應(yīng)在制度上規(guī)定清楚。對(duì)原創(chuàng)思想的尊重，是創(chuàng)新的起點(diǎn)。

另外，對(duì)于鼓勵(lì)創(chuàng)新而言，合理的考核方式也很重要。中國(guó)是一個(gè)重視考試的國(guó)家，公平的考試制度讓無(wú)數(shù)平民子弟進(jìn)入高等學(xué)府。然而，如果只是用考試的方式考核人才，對(duì)創(chuàng)新并不利。只有真正尊重學(xué)者，尊重學(xué)問(wèn)本身，才能夠?qū)⒑玫膶W(xué)問(wèn)做成。有了這些學(xué)問(wèn)，創(chuàng)新成果才能真正匯入國(guó)家發(fā)展的長(zhǎng)河。