高智

對于技工教育而言，校企合作不是標簽，也不是生存發(fā)展的需求使然，而是固有的一種天然屬性，是深植于體內(nèi)的DNA。回顧中國技工培養(yǎng)史，企業(yè)培養(yǎng)技工在先，學校培養(yǎng)在后，系統(tǒng)的技工教育是在生產(chǎn)實踐培養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。一體化的培養(yǎng)流程和實用高效的培養(yǎng)機制，對于企業(yè)來說也具有深遠的意義。

中科希望集團創(chuàng)立于1985年，是中科院控股的高新技術(shù)企業(yè)。集團成立30多年來，先后被榮獲全國電子百強企業(yè)、中科院優(yōu)秀企業(yè)、中國優(yōu)秀民營企業(yè)等100多項榮譽，集團下設六家分公司、一所民辦事業(yè)培訓學校及一家全民所有制出版社。

希望集團承擔過國際歐盟、國家級、市級等一些重點項目，例如UCDOS＼WIN列為國家級火炬計劃項目，榮獲國家級產(chǎn)品獎；《面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)平臺》作為北京市科委重點支持的軟件項目，并獲得北京市政府撥款資助；《HopeOA辦公自動化系統(tǒng)》列為國家級火炬計劃項目，榮獲中國優(yōu)秀軟件產(chǎn)品獎。承擔歐盟國際項目海運協(xié)同工作系統(tǒng)（eLOGMAR-M）項目第四工作包，研究分析信息技術(shù)和移動技術(shù)解決方案；國家新聞出版廣電總局“九五”至“十三五”出版規(guī)劃國家重點出版物規(guī)劃項目等多項國際、國家級重點工程項目。

中科希望是國際知名數(shù)字媒體軟件廠商Adobe、Corel等廠商多年的中國總代理，并與國際知名企業(yè)SIEMENS、Riverbed、Citrix、Checkpoint、Wacom公司有深度合作，中科希望作為國內(nèi)同時擁有圖書出版發(fā)行資質(zhì)、教育辦學資質(zhì)、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務資質(zhì)的企業(yè)，承擔著這些品牌在中國的軟件分銷和教育院校合作等項目運維，如：院校師資培訓、學生就業(yè)前的技能評測、技能教材的出版、學生技能競賽等等。

中科希望同時是中國軟件行業(yè)協(xié)會教育與培訓委員會授權(quán)的數(shù)字媒體技術(shù)運維管理中心，具備強大的行業(yè)專家及教育專家團隊，建立了科學的認證體系。這套認證體系是符合行業(yè)標準、崗位需求的全面、科學、嚴謹?shù)目己梭w系，為企業(yè)的人才選拔提供了重要的參考標準。并在每年如期組織由知名行業(yè)設計師親自授課的教師培訓和高校專題講座，將行業(yè)最新的理念、技術(shù)、發(fā)展趨勢等信息及時傳達給院校，補充院校教師的授課內(nèi)容，熟練學生的動手能力，明確學生的崗位目標，并提供機會讓學生在就業(yè)前針對崗位要求進行評測，客觀看到自己的優(yōu)勢和不足，為學生順利就業(yè)提供支持。

中科希望20多年的教育行業(yè)經(jīng)歷，聚集了大批有志于教育行業(yè)建設的人才和合作伙伴，并與全國400余家高校、培訓機構(gòu)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，為我國CG領(lǐng)域高端技術(shù)人才的培養(yǎng)與師資隊伍的建設發(fā)揮了積極的推動作用，與具有行業(yè)標準的國家一級一類協(xié)會一起建立長期、穩(wěn)定的校企合作，建立高效務實的溝通交流平臺和新技術(shù)傳播平臺。

希望電子出版社是人社部全國計算機信息高新技術(shù)考試項目的技術(shù)服務單位之一。負責高新考試科目的題庫開發(fā)和教材出版、發(fā)行工作。我們是教育部全國計算機等級考試的技術(shù)服務單位之一，負責“一級計算機基礎(chǔ)及Photoshop應用”科目的題庫開發(fā)、考試系統(tǒng)運維及配套教材的出版發(fā)行。針對技工院校、中高職職業(yè)院校開發(fā)實訓類教材，涵蓋了計算機應用、數(shù)字媒體技術(shù)應用、計算機平面設計、計算機動漫與游戲制作、網(wǎng)站建設與應用、軟件與信息服務、機械制造技術(shù)、電氣技術(shù)應用等中高職專業(yè)。我們還有完善的在線考試評測系統(tǒng)，在線考試系統(tǒng)經(jīng)過十年的市場檢驗，使用我們系統(tǒng)參加考試的考生高達100萬人次，極大節(jié)省了院校的人力資源投入，培養(yǎng)了多種社會實用型人才。技工教育的人才培養(yǎng)和無縫對接行業(yè)需求，是院校的重要工作，特別是教師隊伍的建設日漸成為院校工作的重中之重。職業(yè)技能培訓是全面提升勞動者創(chuàng)業(yè)能力、緩解技能人才短缺的結(jié)構(gòu)性矛盾、提高就業(yè)質(zhì)量的根本舉措，是適應經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、培育經(jīng)濟發(fā)展新動能、推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的內(nèi)在要求，對推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、推進制造強國建設、提高全要素生產(chǎn)率、推動經(jīng)濟邁上中高端具有重要意義。中科希望從2014年至2018年總計培訓專業(yè)教師700余人，覆蓋全國31個省的職業(yè)院校，好評如潮。

關(guān)于教學的支持，我們提供從教材、教學課件、案例、素材及完整教學視頻課程在內(nèi)的全面、專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的教學服務與支持，不斷提升教學水平和教學質(zhì)量，提高學員的實用技能，從而全面提升就業(yè)競爭力。解決500多位老師的教學課件、案例和素材需求，完整的教學視頻課程為5萬學生提供了在線學習并獲得技能。我們還同時與行業(yè)知名廠商共同舉辦職業(yè)技能大賽，如：Adobe應用技術(shù)大賽、Corel“樂·創(chuàng)意”數(shù)字藝術(shù)大賽、會聲會影剪輯大賽等。學生參與大賽的過程，也是學習和提高的過程，通過參與大賽，能夠了解行業(yè)應用、增長知識、開闊眼界，提高專業(yè)軟件的應用能力從而提高學生從業(yè)素質(zhì)。為其規(guī)劃學習目標和職業(yè)發(fā)展目標，為參與就業(yè)競爭做好準備。大賽引入眾多知名企業(yè)，提供大量實習、就業(yè)機會。

教育的目的是為了無縫對接行業(yè)，對接用人單位的實際需求，所以，行業(yè)的標準應該讓學生走出校門之前了解行業(yè)崗位需求，據(jù)此提升自己的水平，達到順利創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。中科希望與院校共建“虛擬現(xiàn)實實訓室”，根據(jù)行業(yè)標準共同制定人才培養(yǎng)方案的核心課程，建立專業(yè)的課程體系，設置合理的課時。真正做到把行業(yè)標準融入課堂進入院校，讓學生更快獲得符合行業(yè)標準、崗位需求的職業(yè)知識及技能。

我們深知，技工院校高技能人才培養(yǎng)聯(lián)盟在成立之初就希望組織全國各區(qū)域有影響力、辦學有特色的骨干技工院校，組建集教育教學與技能培訓、教學研究、技術(shù)服務、對外交流、人才培養(yǎng)于一體的合作聯(lián)盟，發(fā)揮高技能人才培養(yǎng)的示范性、引領(lǐng)性、標志性作用，打造中國技工教育知名品牌。

我們愿與聯(lián)盟一起，聆聽聯(lián)盟院校的發(fā)展訴求，利用自身優(yōu)勢和行業(yè)服務經(jīng)驗，為聯(lián)盟院校提供人才選拔、人才評定，及人才輸送服務。分享集團多年來積累的教學成果，成為教育與產(chǎn)業(yè)對接的橋梁，人才輸送的管道，校企合作的紐帶。發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，與時俱進完善技工人才培養(yǎng)的模式，完善產(chǎn)學研合作機制，互利共贏，推動社會經(jīng)濟和諧發(fā)展，為技工院校的人才培養(yǎng)貢獻自己的力量！