張德志
主題解讀
世界上最珍貴的饋贈是什么?不是名車,不是鉆石,是愛。不管身處何境,有愛,就是春暖花開,就有融融溫暖。
愛會融化生活的堅冰、照亮無盡的灰暗。讓我們將溫暖之手,握在一起,一顆太陽就在上方冉冉升起。
范文誦讀
春暖花開 陽光匝地
◎滄浪之水
總是想起村西頭那個土墻圍成的院落,想起院子里那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,還有屹立在院子中間的那棵老榆樹。想起這些,童年時的小伙伴們也就跑進來,跑進這陽光匝地的伊甸園里。
那時,我還是個七八歲的小孩子,一個饑餓的小孩子。我經常會做夢,夢到熱氣騰騰的饅頭散發(fā)著醉人的麥香。饑餓的人們把目光投向野外,投向樹木。野菜幾乎吃光了,柳芽幾乎吃光了,老榆樹皮幾乎吃光了。槐花未開,只能等待,榆錢可是正好呢。這個時候,誰家要是有一棵大榆樹,那就是一件讓人羨慕的事情。此時的榆錢不再是嫩綠的月牙,已經長得圓潤、飽滿。長到恰到好處的時候,擼一把,吹去雜物,填進嘴巴里嚼一嚼,香甜的滋味讓人心都發(fā)顫。榆錢蒸著吃就是口糧,蒸好了,鍋蓋掀起來,看著滿鍋的野菜,大家一個個臉上綻放出異樣的光芒。而村西頭老奶奶那個院子里,就有一棵大榆樹。樹身并不太高,可是樹冠龐大,此時,那一樹肥厚香甜的榆錢啊,真是讓人眼饞!
老奶奶孤身一人住在那個院子里。老人家慈眉善目,一頭銀發(fā),衣著總是干干凈凈的。她知道我們對她的榆錢虎視眈眈,卻也不慌不亂。不到火候的時候,大點的孩子去了,她就好言相勸,說,等等啊,現(xiàn)在吃是糟蹋,都是你們的。也有不聽話的,偷偷從墻頭翻進去,爬上樹。老人家發(fā)覺了,也不驚動他們,怕孩子們摔壞了腿腳。到了合適的時候,老人家擇個星期天,早早開開門,等著孩子們來。我們來了,老人讓大點的孩子抬出梯子、高凳,做好準備。我們分好組,大的擼榆錢,小的提個袋子、筐子接著。老奶奶就坐在玉米皮編的蒲團坐那兒,微笑著看著我們,仿佛我們都是她的孫子孫女。擼的第一把榆錢,一定要捧給奶奶吃。奶奶也總是捏幾個,放嘴里,嚼兩下,說一聲:“好吃!謝謝你?!边€要摸摸我們的頭。她摸了誰的頭,誰就高興,誰就喜歡,就會變得乖巧可愛。幾個小姑娘就湊過去給老奶奶捶背、扎辮子。他們笨手笨腳,把奶奶本來梳得整整齊齊的頭發(fā)弄得一塌糊涂,老人家依然高興得合不攏嘴。然后奶奶給孩子們梳辮子,一個一個來。小辮子梳得細細密密,花樣豐富,一個個像小仙女,我們男孩子都怨恨自己怎么就不是個女孩??!那天,就是我們的一個節(jié)日,也是奶奶的一個節(jié)日,年年如此。
平時,我們也總往那里跑。有什么好吃的,奶奶從不吝惜。最可口的是奶奶做的紅咸菜,用蘿卜、芥菜、苤藍經腌制、晾曬,反復燜蒸而成。我們扛個玉米餅子來了,奶奶就從壇里取出一些,給我們夾進玉米餅里,好吃得要命啊,比肉還要香!有時候雞蛋多了,奶奶還會給我們煮一顆分著吃。冬天,奶奶的小屋墻厚,屋小,特別暖和,我們就湊到奶奶家里玩,她就給我們烤山芋。山芋皮筋道,山藥肉更是香甜得讓人滿口涎水。我們也記掛著奶奶,捉了魚,給奶奶;摘了野果子,給奶奶;奶奶病了,我們也會像一群小麻雀,圍攏在她身邊,嘰嘰喳喳,奶奶的病似乎就好了。下雪了,我們一定踩著雪跑到奶奶家,幫她把雪掃起來,堆到樹下。春節(jié),我們也會給奶奶打掃院落,幫她貼春聯(lián);除夕之夜,我們還會陪著奶奶守歲,奶奶就拿出不多的好東西給我們吃。
童年里,那段記憶是最難忘的珍藏。土著的院落,舉著碩大冠蓋的榆樹,慈祥溫暖的老奶奶,前后左右是我們這些嘰嘰喳喳的小孩子。那里永遠春暖花開,陽光匝地。
佳作亮相
給爺爺?shù)囊环庑?/p>
◎谷于涵
親愛的爺爺:
您好!
我已經開始在縣城里的一所小學插班讀書了。這里老師很好,同學們也很好,教室寬敞明亮。我基本適應了這里的生活,請您不要惦念我。
親愛的爺爺,每天我總會想起您??倳浧鹉刻煸缭缙饋斫o我做飯,然后送我去學校。您經常給我煮雞蛋,可您自己卻從來不吃。我玩耍時弄臟的衣服,您也會洗得干干凈凈。整整五年啊,您做了媽媽該做的一切。
記得剛上一年級,那時爸爸媽媽還在外面打工。我沒有父母的護佑,經常被班上的“小霸王”欺負,我哭著去找您。您心疼地給我擦去淚水,然后告訴我,男子漢要堅強。您找到他們,約他們到我家玩,帶著我和他們交朋友,后來,他們就和我一樣喊您“爺爺”,我們大家也都成了好朋友。是您教給我生活的智慧。
我是一個怯懦的孩子,羨慕蝸牛,羨慕它有一個小房子可以隨時鉆進去躲著、藏著。您一直鼓勵我,讓我勇敢起來。我喜歡唱歌,可是不敢當眾表演,您就讓我在家里練習,您坐在我的對面,當我唯一的觀眾。您讓我放開膽量,給我鼓掌,給我加油、喝彩。在您的幫助下,我終于登上了學校的舞臺,并且獲得了優(yōu)異的成績。從此,那只小蝸牛鉆出了他的小房子,他有了無數(shù)的好朋友,有了廣闊的天空,因為他已經敢獨自飛翔了。
爺爺,我真的愛您。那次您高燒不起,把我急壞了,我第一次做飯,煮面條,荷包雞蛋。面條煮過了火,雞蛋也滿鍋都是,太失敗了。可是,爺爺您吃得津津有味!煮了雞蛋您不吃,我偏要夾一塊塞進您的碗里。您生日時,我會給您唱《生日歌》,給您買個小蛋糕。爺爺,您是那樣高興,逢人就說我的好??墒牵瑺敔?,我也會淘氣,也會貪玩,也會惹您生氣,您怎么一件也記不住呢?
爺爺,本來想給您打個電話的,可是在電話里不能說這么多話,就給您寫了這封信。
爺爺,您自己在家一定要保重身體,不要太勞累。我讓媽媽給您買了個小收音機,您可以隨時聽戲,聽評書。我回老家看您時就給您帶回來。
最后,祝您身體健康!
永遠愛您的孫子
x年x月x日
(河北武邑縣第二中學)
對比評析
讀與悟
讀罷兩篇文章,我們的心中充滿了溫暖和感動。
《春暖花開,陽光匝地》寫了自己及小伙伴們和老奶奶互助互愛的故事。在那個饑餓的年代里,老奶奶把自己的一切食物和孩子們分享。榆錢,奉送給孩子們;味美的紅咸菜,給孩子吃;雞蛋,也舍得煮給孩子們吃;烤山芋,也要讓我們品嘗。她給女孩子們梳小辮,把她們打扮得像小仙女,男孩子都羨慕得想變成小姑娘。孩子們也懂得愛要有呼應,他們給奶奶捉魚,給奶奶摘野果子,幫奶奶掃雪,貼對聯(lián),除夕之夜也要去陪奶奶守歲。他們沒有血緣,卻有著比血緣更親密、更無私、更純凈的愛。有這樣的愛,就會永遠春暖花開,陽光匝地。
《給爺爺?shù)囊环庑拧愤@篇習作講述了自己和爺爺之間感人的故事。小作者受了欺負,爺爺教給他化敵為友,讓他學到了成長的智慧;小作者膽怯,羨慕蝸牛有自己的小房子,爺爺就鼓勵他,當他的聽眾。小作者照顧生病的爺爺,還想著給爺爺吃荷包雞蛋;爺爺生日,給爺爺買蛋糕、唱《生日歌》。愛,只有互相給予,才會綿長恒久,才會讓人身處春日,感覺受到春暖花開的喜悅。
讀與寫
這兩篇文章共同的特征是:豐富,真摯,溫暖,感人。
《春暖花開,陽光匝地》選材非常豐富,除了分享榆錢這個重要事件之外,文章還寫了許多的情真意切的故事,敘述中飽含深情,尤其是除夕夜陪奶奶守歲這件事,寫出了愛的溫暖,小孩子對愛是多么敏感和珍惜。
《給爺爺?shù)囊环庑拧分?,小作者從不同角度選取了自己與爺爺之間的很多故事,爺爺對孫子關懷、愛護,孫子也盡著自己的心意去回報爺爺。親情,在這里得到最好的表達。離開真實的生活,任何表達都將蒼白無力。endprint