眼睛寫真

李志恒

【四兩撥千斤】

這個(gè)世界上，還沒有長(zhǎng)相完全相同的兩個(gè)人。但是，我們好多小朋友寫作文的時(shí)候，寫出來的人物外貌卻都差不多。你看，寫同學(xué)“大大的眼睛，小小的鼻子，嘴巴也大大的?！睂懠议L(zhǎng)也用這幾句，寫老師也是，哈哈，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，竟像一個(gè)模具做出來的產(chǎn)品。

所以說啊，成功的外貌描寫，就是這個(gè)人長(zhǎng)啥樣，我們就把他（她）寫成啥樣。訣竅就一個(gè)字：“真”。

這次，我們先來寫一雙眼睛。

眼睛是視覺器官，我們看到的五彩繽紛、奇形怪狀都是它的功勞。它呀，還是人心靈的窗戶，人的情感大多都從目光中流露出來：高興了，兩眼放光；郁悶了，耷拉著眼皮；傷心了，它還落淚呢。寫好眼睛，首先要把眼睛的表象特點(diǎn)觀察清楚。

我們平常所說的大眼睛、小眼睛，大都是觀察眼球的結(jié)論。以眼球?yàn)槔?，仔?xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼球除了大小的形狀，有的人眼球黑色晶體多，白色晶體少，特亮！有的人眼球白色晶體上布滿血絲，有的點(diǎn)綴著黃斑；有的黑眼球顏色淡，泛著黃褐色，有的呈淡藍(lán)色。

其他部位，眼皮有單雙厚薄之分，眼角有光滑和褶皺之別，睫毛有濃淡，有長(zhǎng)短，有粗細(xì)，有彎的、卷的、茸的、軟的等等。觀察出不同之處，筆下的眼睛就有了個(gè)性。

觀察幫我們定位了眼睛的形狀、顏色，寫的時(shí)候輔以聯(lián)想，運(yùn)用比喻、擬人、夸張等手法，真實(shí)再現(xiàn)眼睛的靜態(tài)和動(dòng)感，這雙眼睛就變得形象立體、栩栩如生了。

描寫單眼皮：一雙薄紙般的單眼皮裹起眼球，哈，多像飽滿的銀杏。雙眼皮呢，那大方厚道的雙眼皮如一汪湖水泛起的微波，又像荷塘上微拱的小橋。眼皮的動(dòng)態(tài)也有個(gè)性：瞧，老李睜開垂幕般厚重的眼皮，箭一樣的目光直射出去。

眼角的皺紋、淚水、余光，也會(huì)走向我們作文的頁(yè)面。看，媽媽眼角魚尾般的輕微褶皺，書寫著她持家的辛勞。

寫眼珠，大的像燈泡，小的像綠豆，純凈的如秋水，晶瑩的如春雨下的一對(duì)新葉……動(dòng)起來，滴溜溜、咕嚕嚕，像荷葉上的露珠。

睫毛呢，形狀顏色和想象做加法，它們就會(huì)變成黑蝴蝶的翅膀，湖邊的青草，芙蓉的絲蕊，黑色的絲絨，蟋蟀的觸須，初生的豆芽等。

淚水缺乏個(gè)性，所有人的都差不多：“吭哧吭哧”兩聲過后，兩條透明的蚯蚓爬上了他的臉頰。

你學(xué)會(huì)了嗎？

【思維做體操】

（一）小朋友，下面這幅圖片上的眼睛很生動(dòng)吧？試一試，寫出它的精彩？

參考

長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，像濕水的毛刷，又像溪岸肥沃的蘭草，輕輕顫抖了幾下，一汪清澈見底的“山泉”便露出了廬山真面目，清新、純粹、晶瑩無瑕，生命的光彩在里面閃爍！——李秋臻

（二）你的同桌每天和你見面，他（她）的眼睛里藏著什么個(gè)性呢？寫幾句，一定很棒！endprint