中國(guó)清潔發(fā)展機(jī)制基金管理中心黨委結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際和黨員隊(duì)伍特點(diǎn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，提出“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新思路，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)新、快、靈的優(yōu)勢(shì)，開展“指尖黨建”創(chuàng)新實(shí)踐。通過組建黨建微信群，開展“微直播”“微論壇”“微訪談”等活動(dòng)，構(gòu)建黨建微平臺(tái)，提高中心黨建工作的多樣性、適應(yīng)性和時(shí)效性，找到符合中心特點(diǎn)的那把黨建新“鑰匙”。

技術(shù)搭臺(tái) 大家唱戲 互動(dòng)靈活抓黨建

組建黨建微信群，做到黨建信息隨時(shí)可看、隨時(shí)可查、隨時(shí)可用。中心按管理分級(jí)分別組建了黨委、黨支部、黨小組微信群，實(shí)現(xiàn)黨組織、黨員和入黨積極分子全覆蓋、信息時(shí)時(shí)分享。一是及時(shí)傳達(dá)黨中央重大方針政策、文件精神和部黨組、機(jī)關(guān)黨委工作要求，分享人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)、紫光閣等權(quán)威媒體黨建理論宣傳資源。二是第一時(shí)間發(fā)布黨建通知和中心黨委、黨支部、黨小組活動(dòng)動(dòng)態(tài)，促進(jìn)比學(xué)趕超。三是提供對(duì)話交流平臺(tái)，安排“黨建小友”定期組織黨建交流，發(fā)起專題討論，輔以圖片、視頻、文字等，全方位、多視角深入解讀黨建理論知識(shí)。開展“微直播”，實(shí)現(xiàn)黨建知識(shí)輕松學(xué)、經(jīng)常學(xué)、深入學(xué)。每周2期，由全體黨員輪流做主播，精煉介紹黨的理論知識(shí)。一年來，直播內(nèi)容從黨建名詞解釋到固定用語闡述，從總書記系列重要講話到《之江新語》等專題學(xué)習(xí)，從原汁原味讀文件到組織觀看《將改革進(jìn)行到底》后談心得，緊扣黨建工作重點(diǎn)，抓住黨建工作主線。在形式上，從單一的一分鐘語音豐富到語音、視頻、圖片“三位一體”的全方位解讀。設(shè)立“微論壇”，創(chuàng)辦學(xué)、思、踐、悟網(wǎng)絡(luò)小講壇。每月1-2期，通過“主持+在線黨課+在線研討”方式，由“黨建小友”做主持，邀請(qǐng)普通黨員走進(jìn)“微論壇”，圍繞當(dāng)前黨建工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)，選特定專題，結(jié)合自身思想、工作中的所思所悟談感想、說認(rèn)識(shí)，與其他黨員在線互動(dòng)，互相交流、提問、探討。探索“微訪談”，小空間、好故事，講述黨員心路歷程。近期，中心在探索實(shí)踐基礎(chǔ)上推出“微訪談”，由“黨建小友”做主持，深度采訪身邊的先進(jìn)黨員和老黨員，請(qǐng)他們講身邊的故事，樹身邊的典型，傳遞正能量，促進(jìn)黨員回歸黨性本真，不忘初心。中心黨委委員、支部書記和黨小組組長(zhǎng)均帶頭參加，黨員參與累計(jì)超過800人次，做“微直播”“微論壇”主講人的參與率達(dá)100%，每期“微論壇”黨員提問互動(dòng)參與率均在70%以上。

形成我要講、我要學(xué)、我要參與的活潑氣氛

通過“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”開展“指尖黨建”創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，中心黨員參與黨建活動(dòng)和黨的理論學(xué)習(xí)的積極性顯著提高，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。開拓思路，切實(shí)解決抓手少問題。通過“指尖黨建”建立了全天候、開放式、菜單化黨建新模式，打破了傳統(tǒng)集中學(xué)習(xí)形式單一、人員時(shí)間難協(xié)調(diào)、自學(xué)交流互動(dòng)少、印象不深走過場(chǎng)等局限，實(shí)現(xiàn)黨組織和黨員之間“親密”“即時(shí)”“微距”接觸，提高每位黨員的主角意識(shí)和參與意識(shí)。除活動(dòng)期間廣泛交流外，中心黨員普遍利用上下班、出差路上、晚上睡前等碎片化時(shí)間，再在黨建群里“爬樓”，重聽直播、學(xué)知識(shí)、提疑問，營(yíng)造了人人爭(zhēng)學(xué)黨的理論、爭(zhēng)講黨的知識(shí)、爭(zhēng)傳黨的聲音的“比學(xué)趕超”良好氛圍，真正把黨的理論內(nèi)化于心，外化于行。創(chuàng)新手段，精準(zhǔn)對(duì)接黨員需求。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。黨員在做微論壇、微訪談前，要做大量準(zhǔn)備工作，真正把相關(guān)理論學(xué)精吃透?；顒?dòng)中要沉著冷靜，全面思考，既鍛煉了邏輯思維能力，也鍛煉了語言表達(dá)能力和快速反應(yīng)能力；活動(dòng)后的提問交流促進(jìn)了對(duì)主講內(nèi)容的深入思考，有助于形成系統(tǒng)、成熟的思想認(rèn)識(shí)體系。黨員紛紛表示，“做一場(chǎng)微論壇，堪比參加一次筆試面試”。隨著活動(dòng)深入，黨建微平臺(tái)積累了大量文字、圖片、錄音、視頻等形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，構(gòu)建了多維知識(shí)體系，便于黨員結(jié)合自身需求和薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性補(bǔ)短板，避免黨建業(yè)務(wù)“兩張皮”。精細(xì)管理，打造黨建共享平臺(tái)。中心黨委把黨建微平臺(tái)定位于信息發(fā)布平臺(tái)、學(xué)習(xí)交流平臺(tái)和成果匯報(bào)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布集約化、學(xué)習(xí)交流常態(tài)化、成果匯報(bào)網(wǎng)絡(luò)化。黨員即使沒有會(huì)議室，也可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)知識(shí)、相互交流；即使錯(cuò)過直播、論壇時(shí)間，也可以事后學(xué)習(xí)，補(bǔ)充發(fā)言，顯著提高了黨建成效，切實(shí)把黨建工作融入日常、抓在經(jīng)常。endprint