摘 要:課文《鄭成功》是一個(gè)歷史故事,記敘了明朝末年民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的歷史事實(shí),歌頌了鄭成功的愛國熱情和民族氣節(jié)。課文重點(diǎn)講的是收復(fù)臺(tái)灣的經(jīng)過,著重描寫鄭軍官兵與荷蘭侵略者作戰(zhàn)的情景。教學(xué)中,讓學(xué)生適當(dāng)了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,從而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
關(guān)鍵詞:鄭成功;民族英雄;臺(tái)灣;偉大功業(yè)
教學(xué)過程實(shí)錄:
一、 新課導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)民族英雄鄭成功,了解臺(tái)灣
(導(dǎo)語)師:在中華民族5000年悠久的歷史長河中,涌現(xiàn)出許許多多家喻戶曉,婦孺皆知的民族英雄,你能說說你所知道的民族英雄嗎?
生:抗金名將岳飛。
生:抗倭英雄戚繼光。
生:收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功。
……
師:對,這些人的英雄事跡千古流傳,激勵(lì)著我們中華兒女奮勇向前。同學(xué)們,你們想不想走近他們,認(rèn)識(shí)他們啊?
生:想!
師:今天,老師就帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)識(shí)民族英雄鄭成功,了解他的英雄事跡。
(投影出示課題,并板書:2. 鄭成功)
師簡介鄭成功:鄭成功,中國明清之際軍事家,民族英雄,原名鄭森。1661年率將士數(shù)萬人,在臺(tái)灣禾寮港登錄,圍攻荷蘭侵略者,經(jīng)過8個(gè)月的戰(zhàn)斗,荷蘭侵略者投降,臺(tái)灣重回祖國懷抱。
(投影出示鄭成功雕像圖片)
師:同學(xué)們看到的這幅雕像就是民族英雄鄭成功的雕像,看著這幅雕像,你有什么想說的嗎?
生:鄭成功高大威武,正氣凜然;
鄭成功目光堅(jiān)毅,一身正氣;
鄭成功目視前方,若有所思;
……
師:對,鄭成功目視前方,若有所思,他是在看一個(gè)地方,一個(gè)讓我們魂?duì)繅衾@的地方——祖國的寶島臺(tái)灣。同學(xué)們知道臺(tái)灣嗎?想不想去臺(tái)灣看一看?。?/p>
生:知道,想去。
師:好,下面我們就一同去寶島臺(tái)灣看一看。
(課件展示臺(tái)灣風(fēng)光圖片)
師:看了這些圖片,你有什么想說的嗎?
生:阿里山云霧繚繞,層巒疊嶂,真是太美了。
生:日月潭湖水那么清澈,景色迷人,難怪去臺(tái)灣旅游的人們都要去看看。
生:101大樓真是高聳入云,夜晚時(shí)候燈光璀璨,真有氣勢。
生:臺(tái)北的故宮博物院不僅綠樹掩映,景色優(yōu)美,更重要的是有那么多珍貴的文物,我真想去看看!
……
二、 新課講解,感受鄭軍官兵英勇
師:是啊,臺(tái)灣真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方,但是明朝末年,她卻被荷蘭侵略者占領(lǐng),荷蘭侵略者殘酷的奴役臺(tái)灣人民,臺(tái)灣人民恨透了這些強(qiáng)盜。當(dāng)時(shí),鄭成功駐軍廈門,一天,他登上軍營附近的一座山頭,臨風(fēng)眺望,他面對著東南方向,慷慨激昂地說:“臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土,決不允許侵略者橫行霸道,我一定要收復(fù)祖國的寶島臺(tái)灣”。
師:可我們知道,想要收復(fù)臺(tái)灣并不是一件容易的事,之前一定要做大量的準(zhǔn)備工作,同學(xué)們知道鄭成功都做了哪些準(zhǔn)備工作了嗎?請同學(xué)們自讀課文,找出相關(guān)語句。
(生自由讀課文,思考。)
師:好,現(xiàn)在我們來交流。
生:鄭成功在廈門修造船只,聚集糧草,加緊操練海軍。
師:是啊,為了收復(fù)臺(tái)灣,鄭成功作了大量的準(zhǔn)備工作。那么,鄭成功訓(xùn)練的軍隊(duì)是怎樣的一支隊(duì)伍呢?
(學(xué)生讀文后匯報(bào))
生:這是一支龐大的艦隊(duì),綿延十幾里,風(fēng)帆蔽空,戰(zhàn)旗招展,紀(jì)律嚴(yán)明,軍容整肅,充滿了必勝的信心。
(課件出示艦隊(duì)圖片,讓學(xué)生感受鄭軍的威武)
師:戰(zhàn)斗開始了,你認(rèn)為荷蘭侵略者會(huì)坐以待斃,束手就擒嗎?
生:不會(huì)。
生:他們肯定會(huì)垂死掙扎。
師:對,荷蘭侵略者憑借高大堅(jiān)固的艦船和艦上的大炮,企圖負(fù)隅頑抗。鄭成功的軍隊(duì)表現(xiàn)如何呢?
(課件出示:英勇的鄭軍官兵冒著敵人密集的炮火,駕著艦船向敵軍艦隊(duì)沖去。他們將敵艦團(tuán)團(tuán)圍住,使敵人的大炮失去了威力。隨著“轟隆”一聲巨響,所有的艦船都震動(dòng)起來,海面上掀起了十幾丈高的水柱。原來是一個(gè)炮手瞄準(zhǔn)敵艦放了一炮,剛巧打中了彈藥庫。那艘敵艦被炸成許多碎片,飛向天空。)
師:同學(xué)們,看到這里,你覺得鄭成功和他的士兵表現(xiàn)怎樣呢?
生:他們英勇頑強(qiáng)。
生:他們不怕犧牲。
生:他們機(jī)智聰明。
……
師:面對英勇頑強(qiáng)的鄭軍官兵,敵人驚恐萬狀,亂作一團(tuán)。此時(shí),鄭軍官兵用鉤子鉤住敵艦,跳了上去,敵艦官兵無法逃脫,只好統(tǒng)統(tǒng)舉手投降。此時(shí)此刻,你有什么話想說嗎?
生:真是大快人心,侵略者得到了應(yīng)有的下場。
生:鄭成功真是太厲害了,長了我們中國人的志氣。
生:臺(tái)灣終于回到了祖國母親的懷抱了。
……
三、 感受勝利,牢記鄭成功偉大功業(yè)
師:經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,鄭成功終于打敗了荷蘭侵略者,收復(fù)了臺(tái)灣,飽受奴役的臺(tái)灣人民心情怎樣呢?他們會(huì)怎樣感謝鄭成功呢?
生:臺(tái)灣同胞個(gè)個(gè)喜出望外。
生:他們送來了糧食、海鮮、蔬菜和茶葉慰勞鄭軍官兵。
生:臺(tái)灣人民載歌載舞,歡慶勝利。
(課件出示臺(tái)灣人民歡慶勝利的場面)
師:讓我們帶著勝利的喜悅讀這部分的課文。(生有感情地朗讀.)
師:鄭成功收復(fù)臺(tái)灣以后,又幫助臺(tái)灣人民大力發(fā)展生產(chǎn),興辦學(xué)校、鼓勵(lì)高山族子弟讀書,進(jìn)一步拉近了臺(tái)灣同胞與漢族同胞之間的關(guān)系,在民族團(tuán)結(jié)的過程中做出了偉大的貢獻(xiàn)。
四、 結(jié)束語
師:民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,建設(shè)臺(tái)灣的偉大功業(yè),是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
作者簡介:劉強(qiáng),安徽省六安市,舒城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。endprint