陳思彤

你可以想象一下，一片楓林下零落著些許枯葉，紅色海洋中散布著點(diǎn)點(diǎn)的金色海子。目之所及處，美麗得如同一幅色彩絢爛的油畫。

你可能會驚嘆大自然的妙手，造出如此之美的景象。當(dāng)你走在楓林中，腳踏枯葉時，是否會感慨生命的短暫？一片楓林生長四季，卻只盛放一季。為此，它籌備了三季，隱忍了三季，最后，在秋天，在這個落葉歸根的季節(jié)，將它生命中最熱烈的赤色，排山倒海般展現(xiàn)在我們眼前?；蛟S，一段時間后，秋將不再庇護(hù)這些熱情的使者，甚至將其拋在冰天雪地之中。又或許，它們早已料到這一點(diǎn)，不愿草率地離開。于是，在秋的最后期限，褪下一身赤裝，帶著生命最后的金色離開母樹，落地枯黃。而新的故事，將在下一個秋季演繹……

秋水泠泠。不似春水般可愛，不及夏水的清冽，也不如冬水般恬靜，但是秋水也有它自己的柔情。當(dāng)它承載著片片“楓舟”，就如世界末日時的諾亞方舟，承載著最后的希望，向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ．?dāng)你探下溪河，雙手觸摸到的不僅僅是水，而是大地的動脈，里面蘊(yùn)含著生命的奧秘，不停地躍動著、躍動著。這是一條生命之河，它曾哺育大地，它也曾滋潤萬物……

春風(fēng)是溫暖，夏風(fēng)是熱情，冬風(fēng)是無情，那秋風(fēng)呢？也許它是愜意的，是美好的，也可能是沉甸甸的。在送走了烈日之后，它帶來了果實(shí)的芬芳，也帶來了人們收獲的喜悅。這，是收獲的時節(jié)！當(dāng)秋風(fēng)一刮，果子落時，正是孩子們重新相聚在教室之時。這，是重逢的季節(jié)！或許在這個時候，有人在為工作煩惱，為學(xué)習(xí)而憂，為家庭而愁。這，也是煩惱的季節(jié)！但沒準(zhǔn)，秋風(fēng)大手一揮，就帶走了所有的不開心，將它們吹落在海底，任誰也找不著……

在這個奇妙的季節(jié)里，會有生命的枯竭，會有豐收的喜悅，也會有人生的離別。馬不停蹄的日子里，我只愿歸來時仍有漫山紅葉相候，仍是當(dāng)時少年。

指導(dǎo)老師：朱 璇

[【邵老師評】]

“渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星”，歐陽修寫秋名句也。逢秋悲寂寥，古來如此。張信哲的歌詞里說“愛只一個字，我只說一次，你知道我只會用行動表示”， “我愛秋季”，我們且看小作者如何談情說“愛”：落葉歸根，表達(dá)對根的情意；秋水泠泠，那是生命之河；秋風(fēng)送爽，捎來豐收的喜訊。一切景語皆情語，沒錯。但是，真正善于寫作的人，首要的功夫在于融裁，選取當(dāng)繪之景，中得心源，娓娓道來，一曲秋聲，自成佳作。