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      家的溫暖

      2018-01-23 19:02:57嚴達鵬
      作文周刊·七年級版 2017年48期
      關鍵詞:炊煙生動比喻

      嚴達鵬

      夜晚,抬頭仰望,一輪明月當空高懸;地上,一盞盞燈火驅散了夜的黑暗。有時,我在想,這萬家燈火的背后,不正是一個個家嗎?或許此時,一家人正圍坐在餐桌前享用美味的晚餐呢!多么溫馨的畫面,讓人在這臘月里有那么一絲絲溫暖直入心房。

      嚴老師:大家對下面這篇文章還有印象嗎?

      謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮贰<垂笮譄o奕女,左將軍王凝之妻也。

      陳靖妍:老師,這跟我們今天要討論的話題有關嗎?

      嚴老師:你問得很好。冬日,謝太傅與兒女們坐在一起高談闊論,那歡聲笑語傳承千年,一直延續(xù)到今天,讓人們至今談論起雪來,仍然是一幅溫暖的畫面。這或許就是“家”帶來的魅力吧。

      那么,“家”是什么呢,在古詩文中早就有答案了。

      你看——

      家是孟郊《游子吟》中“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母子深情,也是李白《靜夜思》中“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念之情,更是高適《除夜作》中“故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年”的羈旅情懷!

      同學們,你們也來尋找一下古詩文中的“家”吧。

      林子?。杭沂邱R致遠《秋思》中“夕陽西下,斷腸人在天涯”的九曲回腸之情!

      林熒樂:我也來一個。家是李商隱《夜雨寄北》中“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的脈脈溫情。

      林靜芬:家更是蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿!

      林炫廷:我們每天都能感受到家的溫暖,恐怕很難體會到“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的那份感慨了吧。

      嚴老師:大家說得都很好!人們常說有家就有愛,就有溫暖,而這份溫暖是獨屬于你的,需要大家去發(fā)現(xiàn),去感受!

      央視公益廣告《時光倒流》里有這樣幾句話,請大家好好品味:

      瀑布的水逆流而上/蒲公英種子從遠處飄回,聚成傘的模樣/太陽從西邊升起,落向東方/子彈退回槍膛/運動員回到起跑線上/我交回錄取通知書,忘了十年寒窗/廚房里飄來飯菜的香/你把我的卷子簽好名字/關掉電視,幫我把書包背上/你還在我身旁/莫要讓一場時光倒流,才能讓你留在父母身邊更久。

      賴舒茵:或許,我們真的忽視了身邊親人的愛,總以為他們的付出都是理所當然的,卻不知這份情如此之深……

      嚴老師:這或許就是我們所說的“大愛無言”吧!

      接下來,有請黃暉雅同學為我們演唱一首《時間都去哪兒了》,掌聲有請——

      黃暉雅:門前老樹長新芽/院里枯木又開花/半生存了好多話/藏進了滿頭白發(fā)/記憶中的小腳丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把愛交給他/只為那一聲爸媽/時間都去哪兒了/還沒好好感受年輕就老了/生兒養(yǎng)女/一輩子/滿腦子都是孩子哭了笑了/時間都去哪兒了/還沒好好看看你眼睛就花了/柴米油鹽/半輩子/轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……

      嚴老師:其實,我們都需要好好捫心自問一下,時間都去哪兒了。

      父母給了我們一個家,可隨著歲月的變遷,父母依舊陪著我們成長,我們卻陪著父母慢慢變老……

      對此,大家又有什么想說的?

      下面,我給大家布置一個作業(yè)。請以“家”為話題,寫一篇不少于600字的作文,把你的心里話與在座的諸位分享一下吧。(來信請寄“山西省太原市第232號郵政信箱”或發(fā)郵件至czb.zwzk@163.com,我們將擇優(yōu)刊登。)

      8版參考答案

      《明月出天山》

      1.因為西北的地理環(huán)境、人文歷史都與江南不一樣。“古來西北多為征戰(zhàn)、流放之地,再加上自然條件的遼闊蒼茫,人生存之艱難,”所以人們在那里觀月,觸景生情,“自有幾分悲壯與蒼涼”。2.“另一扇窗戶”指李白“明月出天山,蒼茫云海間”這句詩讓我們認識到了月亮“雄渾、蒼涼、悲壯”的一面,不同于之前月亮給人的“溫柔、朦朧、美麗”的印象。3.作者引用的這些詩句,一方面證明了在西北看月,人們總是“豪放多于婉約,家國情懷多于兒女情長,自有幾分悲壯與蒼涼”,另一方面也增強了文章的文學性。4.作者運用比喻的修辭手法,生動形象地寫出了月光下農墾新城的寧靜、安詳,同時又充滿了朝氣。5.略。

      《冬走伏牛山》

      1.①上午:云巖寺、千年銀杏、各種山果;②中午:燒柴禾的灶臺,火熏黑的土墻和屋頂;③午后:山村、伏牛山主峰龍池曼、石碑(上寺的遺址)2.“文白夾雜”指土墻古瓦的老屋茅舍與幾間貼有瓷磚的洋房交錯相間的樣子。3.當看到云巖寺下寺孤寂、落寞、破敗時,“心生憐憫”;當看到上寺蕩然無存時,“莫名惆悵”。4.略。(符合上下文語境即可)5.略。(言之有理即可)

      9版參考答案

      《種棵樹收留時光》

      1.表達了作者希望通過自己的努力,讓父親不再在外奔波操勞,而能讓父親安享晚年,重享天倫之樂的愿望。2.為了“我”能在城市里買房,父親賣掉了院子里所有的樹;而這些樹正是父親親手為家人栽種的,是父親心目中最珍貴、最重要的東西,所以才說“父親賣掉了心房”。3.這一句運用了比喻、擬人的修辭手法,生動形象地從側面寫出了父親對這些樹的濃厚情感以及“我”對父親賣樹的痛心與愧疚之情。4.父親是一個堅毅、純樸、一心為家人考慮卻從不考慮自己的農民。5.略。

      《扳著指頭數(shù)到十》

      1.三次。第一次,“我”偷偷包了一包瓦匠和好的泥;第二次,“我”隔個一兩天便偷偷地多捏一只小狗;第三次,“我”偷偷地拿了一只雞蛋燒著吃了。2.略。(言之有理即可)3.(1)回應上文父親臨走時的交代與囑咐;(2)為下文用瓦匠家的泥捏狗計算歸期的情節(jié)做鋪墊;(3)突出表現(xiàn)了一家人樸實純真、熱情助人的精神風貌。4.“我”:天真、調皮、可愛、孝順父母。娘:善良、勤儉、樸實。爹:樂于助人、樸實厚道、勤勞愛家等。5.標題借助形象感的語言,生動地向讀者傳達了兒童時期的“我”對遠行的親人的熱切思念,從而表現(xiàn)出家庭的和美、寧靜與溫馨。

      《另一種珍愛》

      1.角度示例:可圍繞“父親的做法太幼稚,是誤導孩子;一旦孩子知道事實,她將如何面對”等來談自己的看法。2.(1)“另一種珍愛”指珍愛自己。(2)它是相對于一般人渴望別人關愛(或需要通過別人來肯定自己、熱愛自己)而言的。3.不多余。這里寫女鋼琴家自殺的事情,是從反面論證“人應該學會愛自己”,與第二段中的正面論證形成鮮明的對比,以此突出觀點。4.(1)比喻。(2)學會勤于律己和自我矯正,才能茁壯成長、自立自強。5.略。

      《西瓜遭了殃,還有玉米》

      1.沮喪 憧憬2.作者由優(yōu)美的自然風景寫起,激發(fā)了讀者的閱讀興趣;交代了故事發(fā)生的地點和環(huán)境,烘托人物喜悅的心情;富有生機與活力的景物描寫渲染了氣氛,感情基調積極向上。3.這句話運用了動作、神態(tài)、語言等描寫,生動形象地刻畫了父親經受生活沉重的打擊后的痛苦,以及在悲苦的境遇下倔強的姿態(tài),對生活充滿希望的堅定信心。4.這一段既生動形象地寫出了玉米成熟后的美好姿態(tài),又烘托了“我們”在玉米豐收后愉快的心情。5.標題新穎獨特,容易激發(fā)讀者的閱讀興趣;概括了本文的中心事件,既表達出“天無絕人之路”的意思,又符合父親農民身份的個性特點。

      《那時,月夜如晝》

      1.“那時”表明文章所寫的是對往事的回憶;“月夜如晝”則運用比喻的修辭手法,將月亮的皎潔明亮寫得具體生動,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。2.月夜看電視月夜捉麻雀3.A.本句運用了比喻的修辭手法,將月兒比喻成“照亮我們歸途的燈”,形象生動地寫出了月亮的皎潔,與文題相呼應。B.“滿天飛”一詞,使用夸張的修辭手法,寫出了楝樹果子在我們鬧騰下的情狀,形象生動地表達了兒時的我們在如晝的月夜下調皮搗亂的情形。4.略。(言之有理即可)5.略。

      《背叛炊煙》

      1.作用:寫出了鄂西南山區(qū)的人對炊煙、對故土的依戀及禁錮,與后文“我”的父母及“我”背叛炊煙形成鮮明對比,更能表現(xiàn)炊煙即故鄉(xiāng)的內涵,為下文“我”的父母及“我”背叛炊煙不被理解做鋪墊。2.因為“在我眼里,炊煙就是宣布吃飯的口令。”它喂飽了“我”饑腸轆轆的肚皮,也承載著父母對“我”的期盼,希望“我”不再吃父母所受的苦,背叛炊煙,走出大山。3.這一句運用比喻的修辭手法,將記憶中新鮮的炊煙比作家書,將思念比作郵戳,生動形象而又新穎別致地寫出了故鄉(xiāng)對“我”的羈絆。4.略。(言之有理即可)5.略。(言之有理即可)

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