從隔著一扇門(mén)到隔著一座城，我與母親的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，最后變成了無(wú)法逾越的鴻溝。

兩三歲時(shí)，媽媽在門(mén)的那邊給學(xué)生上課，我在門(mén)的這邊聽(tīng)風(fēng)沙沙作響。下樓梯時(shí)不小心摔倒了，流著淚自己爬起來(lái)。那時(shí)多么需要媽媽的呵護(hù)和安慰，但她卻好像什么也不知道。

上小學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)她工作繁忙，無(wú)法照料我，把我交給了遠(yuǎn)方的爺爺奶奶。我們一年也見(jiàn)不了幾次面，聯(lián)系就靠那根細(xì)長(zhǎng)的電話(huà)線(xiàn)。

上初中了，又回到了媽媽身邊。媽媽還是那么愛(ài)她的工作，或許正是因?yàn)樗珢?ài)她的工作了，才會(huì)一次又一次地忽略了我。

早上，天剛亮媽媽就要去上班了，我叫住她：“媽?zhuān)€早，陪我吃完早餐再去吧！”她卻說(shuō)：“不了，還有些試卷沒(méi)有改，我先走了，你自己吃吧！”她轉(zhuǎn)身離開(kāi)，忽略了我滿(mǎn)是希翼的眼神。

我生日那天，爸爸做了一桌子的菜，我們滿(mǎn)心歡喜地等著媽媽下班回家，可是媽媽卻沒(méi)有在約定好的時(shí)間回來(lái)。她早上出門(mén)時(shí)還信誓旦旦地說(shuō)她一定會(huì)早點(diǎn)兒回來(lái)的，結(jié)果她欺騙了我。那一桌子菜慢慢涼了，隨著菜涼了的還有我的心。

媽媽是一個(gè)優(yōu)秀教師，但她從來(lái)不是一個(gè)合格的母親。她可以記住每個(gè)學(xué)生的名字及成長(zhǎng)情況，可以在每個(gè)學(xué)生心情不好時(shí)和她們談心，但她卻從來(lái)不知道我在想些什么，需要什么……

迷迷糊糊的睡夢(mèng)中，只覺(jué)得房門(mén)被輕輕推開(kāi)了，我知道是媽媽。她慢慢走近，掖了掖我的被子，拂去了我臉上的發(fā)絲。我知道媽媽在細(xì)細(xì)地看著我，目光久久不肯離去，她疲憊的臉上一定寫(xiě)滿(mǎn)了疼愛(ài)。

其實(shí)媽媽是在意我的，她從未離我而去，我錯(cuò)怪她了。此時(shí)此刻，兩顆心之間的距離為零了。

指導(dǎo)老師：姜方