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      試析電子圖書與紙質(zhì)圖書的發(fā)展趨勢(shì)

      2018-01-25 23:57:12丁立華
      山西青年 2018年21期
      關(guān)鍵詞:電子圖書閱覽室紙質(zhì)

      丁立華

      (湖南醫(yī)藥學(xué)院圖書館,湖南 懷化 418000)

      由于信息技術(shù)的發(fā)展,圖書的閱讀方式發(fā)生了改變,電子圖書經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展,已成為當(dāng)前重要的閱讀方式,圖書館也在收集更多的電子圖書,成為重要組成藏書品種。電子圖書與紙質(zhì)圖書由于載體不同,各有優(yōu)勢(shì),高校圖書館管理者要明確電子圖書與紙質(zhì)圖書各自的特點(diǎn),結(jié)合發(fā)展趨勢(shì),提升圖書的服務(wù)效果。

      一、電子圖書的特點(diǎn)

      電子圖書是數(shù)字技術(shù)的產(chǎn)物,圖書的儲(chǔ)存形式發(fā)生了質(zhì)的改變,由于將文字變?yōu)閿?shù)字符號(hào)加以存儲(chǔ),很小的空間可以存儲(chǔ)大量的信息。電子圖書可以快速準(zhǔn)確地實(shí)現(xiàn)檢索和閱讀。

      電子圖書由于不需要印刷,而是借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行上傳和下載,所以成本比較低,有利于節(jié)省自然資源,消除了紙質(zhì)圖書出版存在的污染問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了綠色環(huán)保。

      電子圖書的內(nèi)容可以包括多種形式,除了文字外,還可以包括動(dòng)畫、視頻、聲音等內(nèi)容。電子圖書改變了紙質(zhì)圖書的出版流程圖表、可以實(shí)現(xiàn)快速更新,并且易于傳播。讀者不僅可以看,還可以“聽書”。借助網(wǎng)絡(luò)可以獲到多方面的圖書資源。

      但是電子圖書的閱讀存在局限性,需要有設(shè)備的支持,圖書的傳播需要網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn),所以要保證網(wǎng)絡(luò)的通暢。當(dāng)前,電子圖書的出版由于監(jiān)管方面較為滯后,電子圖書的制作質(zhì)量和內(nèi)容水平有很大的差異,部分內(nèi)容不健康,存在負(fù)面影響作用。

      二、紙質(zhì)圖書的特點(diǎn)

      紙質(zhì)圖書的閱讀舒適性更好,不會(huì)受到輻射的影響,對(duì)人體和視力的傷害小,閱讀內(nèi)容便于批注,所以易于記憶和理解。紙質(zhì)圖書的出版由于受到了監(jiān)督,質(zhì)量較高。此外,部分紙質(zhì)圖書具有較高的藝術(shù)價(jià)值,可用于收藏,特別是流傳下的文獻(xiàn),是寶貴的文化遺產(chǎn)。

      紙質(zhì)圖書占用的空間大,所以攜帶和保存不方便。紙質(zhì)圖書的保存要考慮到防潮、防火,還要注意防霉、防蟲等,因此圖書管理人力、物力付出較高,成本較高。紙質(zhì)圖書的出版存在多個(gè)環(huán)節(jié),需要不同工序的相互配合協(xié)作,因此造價(jià)較高。

      三、高校圖書館如何利用好紙質(zhì)圖書與電子圖書的發(fā)展趨勢(shì)

      (一)圖書館管理中發(fā)揮紙質(zhì)圖書與電子圖書的優(yōu)勢(shì)作用

      當(dāng)前許多高校圖書館注重硬件方面的投入,具備了電子閱覽室,但是許多師生依然習(xí)慣于借閱紙質(zhì)圖書來(lái)閱讀。因此高校的圖書館管理還要結(jié)合紙質(zhì)圖書與電子圖書的不同特點(diǎn),發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),在提升紙質(zhì)圖書的服務(wù)質(zhì)量的同時(shí),要注重電子閱覽室的管理和維護(hù),比如保證免費(fèi)wifi的暢通,加強(qiáng)電子閱讀設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等。

      (二)提升紙質(zhì)圖書與電子圖書的管理效果

      高校圖書館的管理員要依據(jù)紙質(zhì)圖書與電子圖書的差異,注重實(shí)現(xiàn)差異化的圖書服務(wù)方式。在服務(wù)方式上要結(jié)合電子圖書與紙質(zhì)圖書的載體特點(diǎn)采用不同的管理方式。比如可以校園網(wǎng)鏈接校園圖書館檢索功能,方便紙質(zhì)圖書的閱讀。在電子閱覽室中增加電子顯示屏以及觸摸屏多種導(dǎo)引服務(wù),及時(shí)提供圖書館藏書的動(dòng)態(tài)信息,廣大師生可以方便獲得需要的電子圖書資料。

      (三)針對(duì)紙質(zhì)圖書與電子圖書的差異強(qiáng)化館藏服務(wù)

      高校師生對(duì)于圖書館存在差異化的需求。比如教師電子課件的制作更傾向于電子圖書,而學(xué)生對(duì)于經(jīng)典名著的閱讀更加傾向于紙質(zhì)圖書。高校圖書的服務(wù)要結(jié)合不同讀者的閱讀需求,結(jié)合圖書的服務(wù)人群強(qiáng)化館藏的建設(shè)效果,這樣有利于更好滿足高校師生對(duì)圖書閱讀的各性化需求,保證圖書服務(wù)的精準(zhǔn)化。

      四、高校圖書館要利用好電子圖書與紙質(zhì)圖書的變化趨勢(shì)

      (一)實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)圖書的備份功能

      電子圖書的特點(diǎn)體現(xiàn)在可以將紙質(zhì)圖書的功能加以延伸和擴(kuò)充,紙質(zhì)圖書的特點(diǎn)是將電子圖書實(shí)物化,可以作為憑證加以利用。在電子圖書的快速發(fā)展中,高校的圖書管理要結(jié)合高校服務(wù)讀者的需要發(fā)揮電子圖書的優(yōu)勢(shì),為提高電子圖書的利用價(jià)值創(chuàng)造必要的條件。當(dāng)前,高校圖書館也在注重提升電子圖書的保有量,但是電子圖書在發(fā)展中還難以完全取代紙質(zhì)圖書的作用。

      (二)發(fā)揮電子圖書與紙質(zhì)圖書的作用

      湖南醫(yī)藥學(xué)院在圖書館的發(fā)展建設(shè)中,注重發(fā)揮電子圖書與紙質(zhì)圖書的不同的優(yōu)勢(shì),電子圖書與紙質(zhì)圖書通過(guò)相互補(bǔ)充和相互融合,提升了服務(wù)效果,在發(fā)展中既注重改善紙質(zhì)圖書的閱讀環(huán)境,又注重提升電子閱覽室的裝備水平。另外,借助電子圖書宣傳圖書,師生可以通過(guò)縮略圖及時(shí)獲得紙質(zhì)圖書的相關(guān)信息,可以方便獲得閱讀資源。

      五、結(jié)語(yǔ)

      由于信息技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了更多的電子書,高校的館藏建設(shè)和服務(wù)管理要實(shí)現(xiàn)兩種圖書載體的相互補(bǔ)充,提升圖書服務(wù)功能。高校的圖書管理者要充分利用好電子圖書和紙質(zhì)圖書,提升管理能力和服務(wù)水平,更好地為廣大師生提供多元化圖書的服務(wù)。

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