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      隊(duì)旗飄揚(yáng),引領(lǐng)童心向黨

      2018-01-27 15:26魏文琦黃博彥
      廣東教育·綜合 2018年1期
      關(guān)鍵詞:工委少先隊(duì)隊(duì)員

      魏文琦+黃博彥

      少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)少年兒童的群眾組織。隊(duì)旗向著黨旗飄,即是要求堅(jiān)持少先隊(duì)作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)的基本定位,服務(wù)少年兒童快樂(lè)生活、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),教育引導(dǎo)億萬(wàn)少年兒童聽(tīng)黨的話、跟黨走,自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

      機(jī)制支撐,凝聚育人自覺(jué)

      育人自覺(jué),必然是建立在理性認(rèn)識(shí)上的自覺(jué),必然內(nèi)在地包含少先隊(duì)工作的科學(xué)性、規(guī)律性、特殊性,以及少先隊(duì)工作與立德樹(shù)人根本任務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系。

      在《少先隊(duì)改革方案》精神的引領(lǐng)下,團(tuán)省委以“宣傳——學(xué)習(xí)——貫徹——督導(dǎo)”為邏輯主線,構(gòu)建起全省少先隊(duì)工作改革機(jī)制:通過(guò)召開(kāi)2017年廣東省少工委六屆六次全委會(huì)、專題培訓(xùn)、導(dǎo)師實(shí)地指導(dǎo)等方式,多渠道地向全省21個(gè)地市、121個(gè)縣區(qū)、10000多所中小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員和各級(jí)各類少先隊(duì)工作者,傳遞《少先隊(duì)改革方案》精神;聯(lián)合廣東省教育廳,制訂下發(fā)《廣東少先隊(duì)改革實(shí)施方案》《廣東少先隊(duì)改革重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)表》,把改革的任務(wù)書(shū)、時(shí)間表細(xì)化分解到具體的項(xiàng)目和崗位;制訂《2017年廣東省中學(xué)共青團(tuán)和少先隊(duì)改革督導(dǎo)評(píng)價(jià)方案》,明確少先隊(duì)改革組織運(yùn)行機(jī)制、組織基礎(chǔ)建設(shè)、重點(diǎn)工作項(xiàng)目、組織保障機(jī)制4方面14項(xiàng)核心指標(biāo),引導(dǎo)基層有步驟按計(jì)劃選重難點(diǎn)推進(jìn)改革工作。團(tuán)省委通過(guò)少先隊(duì)工作改革機(jī)制的宏觀建構(gòu),營(yíng)造了少先隊(duì)工作的創(chuàng)新氛圍,激發(fā)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的育人自覺(jué)和創(chuàng)新意識(shí)。

      在全省少先隊(duì)工作改革機(jī)制的引導(dǎo)下,中山市水云軒小學(xué)率先成立了學(xué)校少先隊(duì)工作委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)校少工委”),創(chuàng)新了少先隊(duì)的運(yùn)行機(jī)制和組織架構(gòu)。

      水云軒小學(xué)以校長(zhǎng)為學(xué)校少工委主任,德育副校長(zhǎng)和法治副校長(zhǎng)分別為常務(wù)副主任和副主任,家委會(huì)主席為辦公室主任;設(shè)置1名總輔導(dǎo)員、4名副總輔導(dǎo)員和6名年級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員,副總輔導(dǎo)員主管活動(dòng)部、義工部、培訓(xùn)部、宣傳部的相關(guān)工作,年級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員分管對(duì)應(yīng)年級(jí)的少先隊(duì)工作;將熱心少先隊(duì)工作的家委會(huì)成員、社會(huì)知名人士、校外輔導(dǎo)員推薦為學(xué)校少工委委員候選人,并通過(guò)學(xué)校少先隊(duì)代表大會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)校少代會(huì)”)進(jìn)行選舉,以此構(gòu)建起縱橫聯(lián)合的立體化學(xué)校少工委組織架構(gòu)。在此組織架構(gòu)下,學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三方資源得到了有機(jī)整合,為少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的資源保障。各年級(jí)輔導(dǎo)員也在學(xué)校少工委的指導(dǎo)下,針對(duì)各年級(jí)的教育目標(biāo)和學(xué)生的身心特點(diǎn),開(kāi)展主題式少先隊(duì)課題研究,形成了層次化的主題式年級(jí)課題。同時(shí),學(xué)校通過(guò)學(xué)校少代會(huì)功能的拓展,讓代表和委員聽(tīng)取學(xué)校少先隊(duì)工作的匯報(bào),對(duì)學(xué)校少先隊(duì)工作提出建議、進(jìn)行監(jiān)督,以此確保學(xué)校少先隊(duì)工作的有效開(kāi)展。

      活動(dòng)承載,整合多方資源

      團(tuán)省委秉承“把有意義的活動(dòng)做得有意思,把有傳統(tǒng)的事情做得有系統(tǒng),把有活力的組織做得有吸引力”理念,結(jié)合廣東實(shí)際,突出“兩節(jié)一課”(六一兒童節(jié)、建隊(duì)日、開(kāi)學(xué)第一課),持續(xù)抓好年度主要活動(dòng)。同時(shí),各地市少工委積極整合多方資源,探索改革創(chuàng)新少先隊(duì)教育和活動(dòng)方式。

      1.創(chuàng)新理想信念教育形式

      “紅領(lǐng)巾心向黨”,建英雄中隊(duì)、看紅色電影、寫影評(píng)、學(xué)英雄;上電影活動(dòng)課,拍隊(duì)員自己的電影,增強(qiáng)媒介素養(yǎng)……從2005年起,廣州市海珠區(qū)梅園西路小學(xué)運(yùn)用紅色教育資源,堅(jiān)持開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育,深化理想信念教育,注重革命文化教育,讓紅色基因在教育活動(dòng)中注入每個(gè)隊(duì)員的血脈,堅(jiān)定“從小聽(tīng)黨話、跟黨走”的決心。以體驗(yàn)教育為基本途徑,近年,大隊(duì)部組織全體隊(duì)員圍繞紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主題,拍攝短視頻、微電影。由紅領(lǐng)巾微電影小社團(tuán)帶領(lǐng)下的隊(duì)員們,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作與支持,舉起“長(zhǎng)槍短炮”,現(xiàn)已拍攝了100多部作品。在第一屆微電影梅花獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上,學(xué)校電子大屏幕滾動(dòng)播放參評(píng)作品,主創(chuàng)隊(duì)員們興奮地逐一走過(guò)星光大道紅地毯:“這就是我們大隊(duì)的奧斯卡頒獎(jiǎng)禮!”頒獎(jiǎng)典禮共頒發(fā)了最佳編劇、最佳導(dǎo)演、最佳演員、最佳影片等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的金銀銅獎(jiǎng)共12個(gè)。

      理想信念教育貫穿節(jié)慶日、紀(jì)念日和重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)。2017年9月“開(kāi)學(xué)第一課”期間,廣東21個(gè)地市共開(kāi)辦了142場(chǎng)示范性少先隊(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”主題隊(duì)日活動(dòng),引領(lǐng)廣大少先隊(duì)員勵(lì)志分享社會(huì)體驗(yàn)和實(shí)踐成果,說(shuō)出自己的心里話,為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展提出自己的意見(jiàn)建議。緊接下來(lái)的10月份,為紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年,各市少工委也紛紛舉辦了主題隊(duì)日活動(dòng)。江門市的主題是“紅領(lǐng)巾喜迎十九大,我是光榮少先隊(duì)員”,全市中小學(xué)校200多名少先隊(duì)輔導(dǎo)員赴紫茶小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)?;顒?dòng)鮮明地亮出黨、團(tuán)、隊(duì)旗等元素,通過(guò)國(guó)旗下的講話、重溫入隊(duì)誓詞、六年級(jí)隊(duì)員給一年級(jí)新生送隊(duì)章、家長(zhǎng)觀禮等方式,讓隊(duì)員們更加深入了解少先隊(duì)的由來(lái)、學(xué)習(xí)先鋒榜樣,增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感、光榮感。

      2.創(chuàng)新榜樣教育形式

      “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)是1992年啟動(dòng)的“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”的重要組成部分,是少先隊(duì)的老牌品牌活動(dòng)。老牌品牌活動(dòng)如何創(chuàng)新?中山市水云軒小學(xué)自2009年7月始,大隊(duì)聯(lián)動(dòng)社區(qū)、社區(qū)少工委、轄區(qū)派出所、公共單位,壯大校外爭(zhēng)章基地,讓隊(duì)員在校內(nèi)外同步爭(zhēng)章。大隊(duì)把培養(yǎng)現(xiàn)代公民的成長(zhǎng)目標(biāo)具體化為“十大成長(zhǎng)爭(zhēng)章”,分別是生活小能手章、學(xué)習(xí)小主人章、文明小標(biāo)兵章、父母小幫手章、才藝小明星章、快樂(lè)小義工章、陽(yáng)光小少年章、環(huán)保小衛(wèi)士章、紅領(lǐng)巾小領(lǐng)袖章和運(yùn)動(dòng)小健將章?!懊恐苤恰薄ⅰ懊吭轮恰?、班級(jí)“雛鷹之星”、年級(jí)“十佳雛鷹之星”、“偉人故里中山章”,隊(duì)員們有多層次的爭(zhēng)章目標(biāo),激發(fā)了爭(zhēng)章積極性。

      2017年廣東青少年的“年度盛事”莫過(guò)于尋找“最美南粵少年”活動(dòng)。此活動(dòng)吸引了1萬(wàn)多所學(xué)校、17萬(wàn)多名學(xué)生參與,網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率超過(guò)2億386萬(wàn)人次。經(jīng)過(guò)逐級(jí)評(píng)審,60名少年獲得“美德好少年”“創(chuàng)新好少年”“智慧好少年”“才藝好少年”“活力好少年”“自強(qiáng)好少年”稱號(hào)。在此期間,各地學(xué)校發(fā)揮典型示范作用,普遍舉辦“喜迎十九大”主題團(tuán)日、隊(duì)日活動(dòng),引導(dǎo)全省青少年以“學(xué)榜樣、做榜樣”的實(shí)際行動(dòng)喜迎黨的十九大和省的第十二次黨代會(huì)勝利召開(kāi)?!笆蝗逼陂g,團(tuán)省委計(jì)劃通過(guò)開(kāi)展“我是光榮的少先隊(duì)員”網(wǎng)絡(luò)主題隊(duì)日活動(dòng),廣泛推廣《光榮啊,少先隊(duì)!》宣傳片,收集淳樸真摯、富有童心的“心里話”,遴選400支優(yōu)秀的“動(dòng)感中隊(duì)”,全面激發(fā)基層活力,不斷增強(qiáng)全省少先隊(duì)員共榮感。endprint

      3.創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)品牌

      在全面落實(shí)每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課的基礎(chǔ)上,團(tuán)省委大力支持、積極鼓勵(lì)基層少先隊(duì)組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、時(shí)代感強(qiáng)的主題隊(duì)日和課內(nèi)外、校內(nèi)外少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。廣州市海珠區(qū)梅園西路小學(xué)緊扣“電影”品牌元素,父親節(jié)前夕,隊(duì)員們看完《爸爸去哪兒》大電影后,輔導(dǎo)員鐘藹賢、邱志、潘敏華組織了聯(lián)合中隊(duì)主題活動(dòng)《爸爸伴我成長(zhǎng)路——10歲集體生日會(huì)》。課前,輔導(dǎo)員向媽媽們搜集了隊(duì)員與爸爸的合影,剪輯配樂(lè)成一個(gè)深情的小視頻?;顒?dòng)當(dāng)天邀請(qǐng)每位隊(duì)員的爸爸參加,一起觀看視頻,回憶親子間的許多溫馨時(shí)刻,引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)感恩、做勇敢的自己,更重要的是在家庭中要有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)。集體生日會(huì)環(huán)節(jié),隊(duì)員們進(jìn)行成長(zhǎng)宣誓,把十歲作為人生第一個(gè)里程碑,用實(shí)際行動(dòng)努力拔節(jié)成長(zhǎng)。此活動(dòng)課案例被評(píng)為“廣東省飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”優(yōu)秀隊(duì)日活動(dòng)。少先隊(duì)活動(dòng)要有活力、有魅力,這已成為了輔導(dǎo)員們的共識(shí)。

      科研提升,激發(fā)實(shí)踐活力

      2017年9月7日上午8點(diǎn)半,佛山市順德區(qū)勒流鎮(zhèn)上江小學(xué)的操場(chǎng)上,一場(chǎng)平常而又不普通的升旗儀式正在進(jìn)行著:整理學(xué)生隊(duì)伍,進(jìn)行“中隊(duì)長(zhǎng)——大隊(duì)長(zhǎng)——大隊(duì)輔導(dǎo)員”三級(jí)報(bào)告;在護(hù)旗手護(hù)送下,升旗手將國(guó)旗送至升旗臺(tái);國(guó)歌響起,全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,升旗手將國(guó)旗緩緩升起;升旗完畢,全體少先隊(duì)員齊唱國(guó)歌,學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話。

      這是佛山市少先隊(duì)儀式教育之升旗儀式實(shí)操展示暨宣傳貫徹《廣東少先隊(duì)改革實(shí)施方案》首場(chǎng)宣講活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。課題“深化創(chuàng)新少先隊(duì)儀式教育體系研究”,是團(tuán)中央委托、廣東省少工委主辦、佛山市少工委承辦的全國(guó)重大研究課題,上江小學(xué)為其中的第一課題組。以校長(zhǎng)容燕文為核心的小組,運(yùn)用基于設(shè)計(jì)的研究方法,經(jīng)過(guò)60多天23輪的理論論證和方案設(shè)計(jì),將學(xué)校少先隊(duì)特色品牌活動(dòng)“尋找最美上江少年”和榜樣教育融入升旗儀式教育,將“認(rèn)識(shí)榜樣——尋找榜樣——成為榜樣”的榜樣教育邏輯,內(nèi)置于“認(rèn)識(shí)儀式——了解儀式——參與儀式——向往儀式”的儀式教育邏輯中,形成了“知禮”“育德”“踐行”三位一體的升旗儀式教育模式。“接下來(lái),我們還要對(duì)升旗儀式教育模式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)深化對(duì)升旗儀式教育模式的設(shè)計(jì),形成‘2.0版本,并將這一模式應(yīng)用在其他的少先隊(duì)儀式中,從而形成新的少先隊(duì)儀式教育體系。”容燕文這樣說(shuō)。

      在團(tuán)省委的指導(dǎo)下,廣東各地少先隊(duì)工作科研成果林立:江門市張俊標(biāo)紅領(lǐng)巾工作室完成了“少先隊(duì)小干部培養(yǎng)”“紅領(lǐng)巾志愿者小義工”等多個(gè)課題;珠海市少工委推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)建設(shè),讓社區(qū)少工委成為少先隊(duì)活動(dòng)的“校外首選地”;深圳市少工委深化少先隊(duì)志愿服務(wù)活動(dòng),形成“社校合作”志愿活動(dòng)模式和“小小志愿者”試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);陽(yáng)江市、茂名市、韶關(guān)市、東莞市也分別針對(duì)地市級(jí)少工委主任會(huì)議制度、初中少先隊(duì)建設(shè)、志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等問(wèn)題進(jìn)行課題研究。endprint

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