李澤凱

關(guān)于高考的記憶，總是離不開那一疊空白的試卷，以及筆尖摩擦紙張的沙沙聲。那時(shí)，似乎所有的一切都為一場(chǎng)考試而準(zhǔn)備，我沒來得及理解它的重要性，就已意識(shí)到自己跳進(jìn)了一個(gè)枯燥的牢籠。

瘋狂埋進(jìn)題海的歲月緊張而壓抑，那段時(shí)間，我常往書店跑，試圖從書籍的海洋中尋求一絲安寧。但母親極力反對(duì)，高考的枷鎖也正是如此，總籠統(tǒng)地認(rèn)為上一所好大學(xué)是人生唯一的夢(mèng)想。后來，我索性拋開堆疊如山的復(fù)習(xí)資料，換上稿紙，沉浸在文字中。

胡老師是那時(shí)唯一鼓勵(lì)我的人，在我看來，他更像一個(gè)親切的長(zhǎng)輩。一次月考中，語文成績(jī)優(yōu)異，作文獲高分，我便以這樣的方式回報(bào)他。他既開心又失望，因?yàn)榕c語文形成極大反差的其他科目，用慘不忍睹來形容一點(diǎn)也不過分，連基本的及格線也未能達(dá)到。

雖然他告誡我，堅(jiān)持愛好的同時(shí)不要耽誤學(xué)習(xí)，但我沒聽，反而更瘋狂地寫作，還將完成的文童通過郵箱發(fā)給他，沒想到他真一篇篇看，并且給我回復(fù)郵件，指出不足之處。我將那些郵件像珍寶一樣收藏，卻沒有預(yù)料到這些郵件會(huì)引來母親的不滿。

母親來到學(xué)校，待我走進(jìn)辦公室時(shí)，我看見一臉憤然的母親，她大聲指責(zé)胡老師教唆我“不務(wù)正業(yè)”，而胡老師則低聲道歉，說是他考慮問題不周。

那時(shí)，胡老師沒有對(duì)我進(jìn)行長(zhǎng)篇的說教，卻語重心長(zhǎng)地對(duì)我說了一聲“對(duì)不起”。那一刻，我驚訝了，錯(cuò)愕地望著眼前這個(gè)戴著眼鏡，目光親切的長(zhǎng)輩。他說： “我知道你對(duì)文學(xué)很執(zhí)著，但過分的執(zhí)著有時(shí)候會(huì)讓你喪失自我，從而導(dǎo)致失敗，試著放下，潛心學(xué)習(xí)，日后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讓人壓抑的高三其實(shí)也是一道亮麗的風(fēng)景，它會(huì)成為你日后筆下的素材?！?/p>

胡老師的一席話讓我差點(diǎn)落淚，我明白他的意思，過分的執(zhí)著就容易演變成一種固執(zhí)，會(huì)讓你錯(cuò)失人生路上的許多風(fēng)景。我把這個(gè)夢(mèng)想暫時(shí)擱淺，收起書籍和稿紙，沒有再去過書店，專心上課聽講，做試卷，第一次覺得筆尖摩擦紙張的聲音沒那么刺耳。

高考的前一天，學(xué)校通知我們熟悉考場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的考場(chǎng)恰好設(shè)置在本校，走在熟悉的校園，坐在熟悉的課桌上，突然感慨萬千。多年來的努力就要在眼前的課桌上化為現(xiàn)實(shí)，先前在這里與時(shí)間追逐，現(xiàn)在也要在這里書寫未來，原來即便一張課桌，都可以是過去與未來的交接線，就像胡老師說的，靜下心來發(fā)現(xiàn)，它們都可以成為筆下的素材。

高考那天，校門口擠滿學(xué)生和家長(zhǎng)，我以緊張為理由拒絕母親跟來。在擁擠的人群中，簽字筆從袋子里滑落下來，一個(gè)人走來，替我撿起來。我抬頭，發(fā)現(xiàn)是胡老師。他輕輕地拍了拍我的肩膀，沒有提起任何與考試有關(guān)的話題，只是說：“記住了夢(mèng)想，但別忘記了生活?！?/p>

簡(jiǎn)短的一句話，卻仿佛一束溫暖的光，瞬間驅(qū)走我所有的緊張感。記得那天考試第一科語文，作文題目是“與你為鄰”，一道很應(yīng)景的命題作文，我傾注那段時(shí)間的思力和文力去講述了一個(gè)故事，一個(gè)少年與文字做伴的故事，少年過分沉溺于寫作中，以為不斷地書寫就能領(lǐng)略文字的風(fēng)景，卻因?yàn)槿绱硕雎粤?，其?shí)文字的意義源于生活。其中，“你”既是文字，也是引導(dǎo)少年堅(jiān)持下去的支持者。

高考結(jié)束的那天，很多人依依不舍地繞著校園行走。我在操場(chǎng)上看見胡老師，欣喜地跑過去和他打招呼，他看著已煥然一新的我，說：“今天起，你的夢(mèng)想可以再度起航了?！?/p>

后來，我每次想起高考的歲月，都會(huì)覺得那其實(shí)是人生這本書中的某一頁，它帶給你煩惱而深刻的記憶，不可或缺，用一種緊湊的方式充盈我們的精神天地。在堅(jiān)持閱讀和寫作的日子里，我也忘不了我的夢(mèng)想起源于此，有個(gè)人教會(huì)我，夢(mèng)想的意義在于持以理性的態(tài)度去堅(jiān)持，麻木追求的夢(mèng)想只會(huì)淪為一種幻想，唯有坦然的心態(tài)才能通過夢(mèng)想不斷擴(kuò)充自己的人生價(jià)值，釋放人生精彩的可能與過程。endprint