李曉云??

摘 要：人們常說(shuō)，陪伴是長(zhǎng)情的告白，可我們卻很少把這種告白給我們的父母。再多的活動(dòng)形式，不如一次切實(shí)的行動(dòng)！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“千里之行，始于足下”“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，孝敬父母從心做起，從我做起，從今天做起。希望我們?nèi)w同學(xué)都能行動(dòng)起來(lái)，回報(bào)親恩，做孝敬父母的好孩子。

關(guān)鍵詞：孝親敬老；陪伴；教學(xué)

教學(xué)目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、篩選信息的能力。

2. 通過(guò)講故事、曬全家福、發(fā)表感言等活動(dòng)形式提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。

3. 通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步懂得“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，在生活中，能真正做到體諒父母、關(guān)心父母，敬愛老人。

學(xué)情分析：

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為教育的宗旨首先要引導(dǎo)人成為一個(gè)向善的人。但七年級(jí)的孩子慢慢進(jìn)入青春期，在心理上產(chǎn)生了叛逆情緒，獨(dú)立性越來(lái)越強(qiáng)，與父母在知識(shí)水平、思想觀念、行為方式等方面都存在著差異。這節(jié)課能過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步理解“孝”，懂“孝”，進(jìn)而行“孝”。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：1. 訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力。

2. 能過(guò)搜集、整理各種資料，感受平凡而又偉大的愛。

教學(xué)難點(diǎn)：1. 如何篩選收集整理資料，并展示資料。培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

2. 運(yùn)用制作海報(bào)的基本知識(shí)，制作一份海報(bào)。

活動(dòng)安排

一課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、 字義我來(lái)猜

1. 中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)的方塊漢字，更是我們炎黃子孫行走世界的一個(gè)標(biāo)志。中國(guó)的漢字，除了是語(yǔ)言外，還蘊(yùn)含著老祖宗的深刻智慧和豐厚的人生哲理。

下面老師來(lái)給大家出示幾個(gè)字，看大家認(rèn)不認(rèn)識(shí)。

（出示“老”“子”“孝”的甲骨文，生猜）

2. “孝”字是個(gè)會(huì)意字，上面是“老”字的上半部分，下面是“子”字，意為子在下面侍奉上面的老人，說(shuō)白了，就是兒子要背著老子，還有一種解釋為：“孝”字上面是個(gè)“土”字，寓意萬(wàn)物生長(zhǎng)的基礎(chǔ)，代表父母，下面的“子”代表孩子，而最關(guān)鍵的一筆是中間的撇。這個(gè)長(zhǎng)撇是子女回報(bào)父母的象征，標(biāo)志著從頭到尾要對(duì)父母贍養(yǎng)送終。這個(gè)“孝”字，可是說(shuō)就是“你養(yǎng)我小，我陪你老”最完美的闡釋。

二、 活動(dòng)我展示

1. 《孝經(jīng)》上說(shuō)：夫孝，德之本也，教之所由生也。這句話的意思是說(shuō)，孝，是一切德行的根本，也是教化產(chǎn)生的根源?？梢娦⑹侵腥A民族的根，是中華文化的魂。孝親敬老，我們?cè)撊绾巫?？?qǐng)各小組展示成果。

第一組：搜集“孝親敬老”的名言警句

該組學(xué)生分享搜集的名言、警句等

第二組：講“孝親敬老”故事

講古今故事，在故事中汲取精神營(yíng)養(yǎng)

第三組：設(shè)計(jì)“孝親敬老”活動(dòng)海報(bào)

（1） 該組學(xué)生展示海報(bào)，并闡釋海報(bào)的設(shè)計(jì)意圖

（2） 介紹校園海報(bào)制作小知識(shí)

第四組：曬曬全家福

用曬照片的方式，曬“孝”的好家風(fēng)

2. 除了這些同學(xué)們展示的活動(dòng)外，我們還可以開展哪些活動(dòng)？

三、 感言我來(lái)說(shuō)

再多的活動(dòng)形式，不如一次切實(shí)的行動(dòng)！天再大，也大不過(guò)父母的關(guān)切的目光?？聪旅嬉欢我曨l，同學(xué)們應(yīng)該對(duì)這句話會(huì)有更深切的體會(huì)

1. 觀看視頻短片《感恩母親》

2. “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句，給了我深深的啟示。對(duì)啊，母親用她最淳樸的愛來(lái)呵護(hù)我們，哺育我們成長(zhǎng)，卻不計(jì)回報(bào)。母愛是不能用世俗的金錢貨幣來(lái)衡量的。其實(shí)，擁有母愛，勝過(guò)擁有金山銀礦等世間的一切財(cái)富。

3. 母愛是春天里的風(fēng)，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡；母愛是夏日里的雨，滋潤(rùn)干渴的我們，給我們生的力量和希望；母愛是秋季里的夕陽(yáng)，在最后時(shí)刻也會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)火熱，溫暖大地；母愛是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過(guò)一個(gè)春天般的嚴(yán)冬。

4. 母愛是什么，母愛是爬兩座山，趟一條小河，走28公里的山路，轉(zhuǎn)三次車，跨越四個(gè)省，坐36個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車……辛苦的跋涉，只是為了給生病的女兒做一頓飯！每一個(gè)母親都是這樣，對(duì)自己吝嗇，但對(duì)自己的孩子，可以傾盡所有！我們的媽媽是超人，每個(gè)超人媽媽后面，都是對(duì)子女無(wú)限的愛??！這就是我們的父母，為了我們，他們忘了自己！《詩(shī)經(jīng)·小雅·蓼莪》中說(shuō)“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極?！彼囊馑季褪钦f(shuō)，生我養(yǎng)我的父母呀，你辛苦把我拉扯大，但上天無(wú)情，我想報(bào)答你，卻沒有機(jī)會(huì)了啊！看了視頻，同學(xué)們應(yīng)該也有很多話想說(shuō)，那么就把你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，大聲表達(dá)出來(lái)吧。（學(xué)生說(shuō)感言）

作者簡(jiǎn)介：

李曉云，湖北省棗陽(yáng)市琚灣鎮(zhèn)第二中學(xué)。endprint