班增博+唐雪
如今,各種犯罪案件的復(fù)雜程度越來越高。為適應(yīng)實際需要,2005年起,中國人民公安大學(xué)開辦了全國高校唯一的犯罪學(xué)本科專業(yè),在研究生階段還設(shè)置了犯罪學(xué)、犯罪社會學(xué)、犯罪心理及測試等更為細(xì)致的方向。作為犯罪學(xué)專業(yè)研二的學(xué)生,我在治安、刑偵、技術(shù)等部門都實習(xí)過,理論結(jié)合應(yīng)用,我正一步步進階為一名新時代的“高精尖”警察。
十八般武藝都精通
犯罪學(xué)專業(yè)屬于新型的學(xué)科交叉領(lǐng)域,以各種文理學(xué)科知識研究犯罪現(xiàn)象,分析犯罪原因,提出全面的犯罪對策。我本科讀的是刑偵專業(yè),我們班上還有來自法學(xué)、文學(xué)、犯罪學(xué)、治安、工商管理等各個專業(yè)的同學(xué)。我們學(xué)的知識包括犯罪學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、刑法學(xué)等專業(yè),還要研究許多當(dāng)前的熱點問題,例如環(huán)境犯罪。通過搞清楚空氣污染、水污染、土壤污染等環(huán)境問題,研究如何進行環(huán)境犯罪防控。
如今,僅憑智力、經(jīng)驗或推理來偵破的案件幾乎已經(jīng)不存在,很多作案人都是反偵查經(jīng)驗豐富的慣犯,在作案之后甚至?xí)匾獯驋攥F(xiàn)場。因此,我們首先必須學(xué)會耐心、仔細(xì)地勘查現(xiàn)場中嫌疑人可能接觸過的物品、留下的痕跡,成為一名合格的刑事技術(shù)員。
研二時,學(xué)校為我們安排了兩個月的實習(xí)——公大與全國各地一流的司法鑒定中心都有合作關(guān)系,那里設(shè)有專門的DNA鑒定、指紋鑒定、微量物證分析、文件鑒定、模擬現(xiàn)場勘查等多個重點實驗室。2017年4月,我來到大連市金州分局司法鑒定(刑事技術(shù))中心實習(xí)。
進入鑒定中心實驗室,到處可見最新的自動化控制程序,如送排風(fēng)系統(tǒng)、紫外消毒系統(tǒng)、恒溫控制系統(tǒng),還有最先進的DNA實驗區(qū)、痕跡檢驗區(qū)、痕跡顯現(xiàn)區(qū)、物證室、痕跡固定區(qū)等等,它們能夠?qū)ΜF(xiàn)場提取的所有痕跡物證進行檢驗和定性。
除了高科技設(shè)備,這兒的刑事科學(xué)鑒定技術(shù)也達(dá)到了國內(nèi)一流的水平。我開始跟著老師學(xué)習(xí)各種刑偵技術(shù),例如指紋提取中的刷顯法、腳印提取中的靜電吸附法,以及文件檢驗鑒定、DNA比對等。我心潮澎湃,在這里辦案,簡直可以媲美大名鼎鼎的美劇CSI(Crime Scene Investigation,犯罪現(xiàn)場勘查)嘛!
盜室尋痕
技術(shù)練習(xí)還不到一周,我就碰上了一起入室盜竊案件。
“小班,發(fā)生了一起盜竊案,你跟我一起過去!”李老師是痕跡檢驗方面經(jīng)驗豐富的老刑警,也是我這次實習(xí)的導(dǎo)師之一。我們到達(dá)后,只見門把手被砸開,右側(cè)臥室里面的衣柜,書桌,炕上衣物等都被翻動,書房里書柜的玻璃被打碎,現(xiàn)場凌亂。
按李老師的要求,我在這次案件中負(fù)責(zé)指紋、足印等痕跡的尋找和取證。于是,我找到受害者,請他復(fù)述發(fā)現(xiàn)家中被盜現(xiàn)場的情況,并和其他老師一起初步復(fù)原犯罪現(xiàn)場。其中最關(guān)鍵的是找出犯罪嫌疑人盜竊時進出的路線,按這條路線進行犯罪模擬,就可以初步推測什么地方可能被觸碰到,可能用什么樣的觸摸方式,并以此為線索尋找指紋。
這時,棘手的問題出現(xiàn)了:由于受害者家里地面被毛毯覆蓋,不具備提取鞋印和指紋的條件,而在其他地方,有可能出現(xiàn)指紋和腳印的地方都已被擦拭干凈,并未找到有價值的線索。天氣冷颼颼的,我的額頭卻開始冒出細(xì)汗。
這時,李老師讓我按照自己的理解將案件發(fā)生經(jīng)過復(fù)述給他聽。在講到書房里犯罪嫌疑人可能為掩蓋行蹤打碎玻璃柜用書弄亂現(xiàn)場這部分時,我腦中突然靈光一閃:既然書柜上沒有找到指紋,有沒有可能在打碎玻璃時把指紋留在玻璃上或者書籍上呢?話還沒說完,我連忙跑去書房,在一堆雜亂的書籍下面先將打碎的玻璃整理出來,一片片仔細(xì)排查,果然在其中幾片玻璃上找到了一些殘缺的指紋和掌紋。然后,我又在幾本書的書脊上找到了幾枚不容易被發(fā)現(xiàn)的指紋碎片。
頓時,我感到這一片狼藉附近一定存在著許多有價值的線索。于是我搬來了科里的刑偵神器——多波段光源。它由多種單色光組成,光導(dǎo)管輸出的均勻光束可以大大提高痕跡物證的反差,使各種痕跡更加清晰可見。很快,我在書柜門側(cè)邊和書堆底下發(fā)現(xiàn)了一些不易察覺的擦痕以及衣物纖維。
費一番苦勁兒收集完各種痕跡后,我立即趕回分局的痕跡檢驗區(qū)。在實驗室老師的指導(dǎo)下,我先在顯微鏡下觀察了鎖芯、衣物纖維等各種細(xì)微物質(zhì)表面的痕跡。通過對這些痕跡的分析、鑒定,我們確定了作案手段,分析出了作案人的個人行為特征。隨后,我們又通過激光物證搜索系統(tǒng)、三維視頻顯現(xiàn)系統(tǒng)等設(shè)備,對手印、足跡等痕跡進行檢驗鑒定。
盡管指紋只是人體皮膚的一小部分,但要識別起來,運用的數(shù)據(jù)量相當(dāng)大,因為對這些數(shù)據(jù)進行比對并不是簡單的相等與不相等的問題,尤其這次采集到的大多是不完整的殘紋,更需要借助先進的設(shè)備進行大量的模糊匹配計算。
系統(tǒng)通過對足跡的分析鑒定,可以判斷出嫌疑人的身高、年齡、體重、走路姿勢等,甚至可以據(jù)此分析出他在現(xiàn)場停留的時間、逃跑的方向。幾天后,我們根據(jù)指紋辨識系統(tǒng)得出的結(jié)果,通過與指紋庫的比對,最終鎖定了嫌疑人,順利偵破了案件。
這次辦案,我深深體會痕跡檢驗技術(shù)的重要性。尤其是指紋,在很多時候為破案起到了決定性作用。于是趁熱打鐵,我專門花時間研究起指紋來。
通過翻閱《現(xiàn)場勘查手冊》《刑事技術(shù)文集》《痕跡檢驗學(xué)教程》等教材,我首先系統(tǒng)了解了關(guān)于指紋最基本的知識;然后,我開始“騷擾”在局里指紋比對功夫出了名的劉姐。劉姐一上來就丟給我許多印有密密麻麻指紋的資料,讓我對上面標(biāo)注的箕型紋、斗型紋等各種類別指紋的特征點看清楚,記明白,還會時不時地抽查提問。
為更快精進自己的技術(shù),每次李老師出現(xiàn)場我都會跟著一起去,學(xué)到了諸如如何以嫌疑人的進出方式判斷指紋位置、如何用磁粉刷顯固定指紋等許多書本上學(xué)不到的知識。平時看書看累了,我還會自告奮勇地要求寫現(xiàn)場勘驗檢查工作記錄、繪制現(xiàn)場平面圖等等,以“換換腦子”。半個多月后,我居然能一眼就找到一枚指紋上十多個特征點了,就連劉姐也對我豎起了大拇指。
意料之外的“蜘蛛俠”
要成為一名優(yōu)秀的犯罪學(xué)警察,除了掌握精細(xì)的操作,還要有廣博的知識見聞。一天早上,我們又接到一起盜竊案。一名女士報警稱,家中被盜,嫌疑人還將廚房里的菜刀放到了客廳桌子上。endprint
接警后,兩位刑警帶著我和技術(shù)部門迅速出警,現(xiàn)場詢問和現(xiàn)場勘查同時進行?;貋砗螅覀儼迅鞣N材料進行匯總分析。這位女士的家住在二十多層,理論上只有兩種可行方法上到該層,一是電梯,二是應(yīng)急樓梯。
但從調(diào)取的監(jiān)控視頻來看,并未見到該幢樓的進出口有可疑人員來往,而且案發(fā)當(dāng)日白天該女士在家,晚九點多鐘睡覺,早六點左右起床,防盜門上并未發(fā)現(xiàn)可疑指紋,門鎖也未見異常。這是怎么回事呢?難道嫌疑人是蜘蛛俠,還會飛檐走壁不成?
讓我大跌眼鏡的是,考慮到作案時間、地點,本地區(qū)人員流動情況、文化程度等因素,李老師認(rèn)為,犯罪嫌疑人的盜竊方式可能就是攀爬入室。聽到這個結(jié)論,我感覺到匪夷所思:怎么會有人有如此功力攀爬這么高的樓房?之前,我堅持認(rèn)為是熟人作案,還自作聰明地反復(fù)看了幾遍監(jiān)控視頻,可依然沒發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,只得悻悻作罷。
隨后,警方根據(jù)李老師的推測,一方面通知巡警大隊加大夜間的巡邏密度和對可疑人員的盤查,另一方面根據(jù)信息庫查找類似案件,以尋求突破。
就在我們偵辦此案的過程中,警隊又接到另外兩起案件,受害人同樣住在高層,菜刀也放置在客廳。在其中一個受害人家中,我們提取到了犯罪嫌疑人的足跡,根據(jù)足印推斷出其身高在170CM左右,且作案手法老練。綜合分析后,警方得出結(jié)論:這幾起案件應(yīng)該是同一個人所為。他爬到高層后,從窗戶進入。菜刀是作案人的一種習(xí)慣,他從廚房拿出菜刀后,如果遇到反抗就實施暴力,如果沒有就留在客廳,偷完東西就走人。
進展到這兒,我才很不好意思地排除了當(dāng)初“受害者家人作案”的想法。李老師告訴我:“世界之大,無奇不有,不能僅憑借自己的經(jīng)驗來主觀猜測案情,要全方面考慮到多種可能情況。”
根據(jù)這一作案手法,警方斷定三起案件為同一人所為,接著進行并案偵查(指偵查機關(guān)在偵查活動中,將判斷為同一犯罪主體的系列案件聯(lián)系起來,實行合并偵查的一種偵查措施)。最終,“蜘蛛俠”在又一次盜竊時被受害人及時發(fā)現(xiàn),最終被警方抓獲。
此后,“幽靈”不復(fù)出現(xiàn),我破案看問題的思路也更加縝密了。
心理測試識兇手
公大犯罪學(xué)的心理測試技術(shù)(測謊)堪稱“王牌”,已協(xié)助偵破重特大刑事案件一千多起。也因此,讀研初期,我就啃下了厚厚一摞心理學(xué)專業(yè)書。雖然我還沒機會處理過這種案件,但犯罪學(xué)專業(yè)丁老師曾告訴我他親身經(jīng)歷過的一個案子,令我印象深刻。
若干年前,陽泉市公安部專案組掛牌督辦了一起殺人分尸重點大案,列出19名嫌疑人,但因缺乏直接的證據(jù),同時偵查19人的難度又極大,該案偵破工作一直沒有多少進展。后來,在兇手又開始?xì)⑷?,且行為越來越走向極端時,警方向公大心理測試中心的專家求助,要求盡快從這19名嫌疑人中測出真兇。丁老師當(dāng)即奔赴當(dāng)?shù)貐f(xié)助。
為了在嫌疑人的心理反應(yīng)中找到蛛絲馬跡,丁老師帶領(lǐng)的心理測試小組開始針對犯罪過程中的各種細(xì)節(jié)設(shè)計心理測試題目。翻閱全部案卷后,丁老師找到了一個極不引人注意的細(xì)節(jié):一個老太太在路上撿到一個塑料袋,里面裝著一雙女鞋、一串鑰匙和一個襯衫上的假領(lǐng)子。經(jīng)受害者家人辨認(rèn),正是受害者的物品。這個細(xì)節(jié),除發(fā)現(xiàn)者及受害者家屬外,只有警方和兇手知道。測試題目便圍繞這個細(xì)節(jié)展開。
最終,丁老師一共出了76道題,其中就包含“塑料袋里裝的是鑰匙嗎”等問題,兇手若是撒謊,就會很容易被測謊儀發(fā)現(xiàn)。
幾天后,第一輪測試開始。第一個走進測試間的嫌疑人楊某看起來像是個普通工人,但又不顯得很粗魯,一點都不張揚。此人剛一坐下,就對測試人員說,他的眼睛在進行電焊作業(yè)時被刺傷了。在他表示愿意接受測試后,他的反應(yīng)開始被詳細(xì)地記錄與觀察。
在測試中,他頻繁吸鼻子,儀器顯示他的呼吸圖譜很不穩(wěn)定。第二遍測試時,他又連連干咳。測試剛結(jié)束,他就吵著要回家,稱有人找他干活,并答應(yīng)下午再來接受測試。丁老師分析道:“此人并不緊張,刺傷眼睛也不會導(dǎo)致干咳和鼻子難受,可能是故意在裝緊張。”
通過對測試結(jié)果的分析,專家們發(fā)現(xiàn),雖然楊某的部分反應(yīng)不很明顯,但在“塑料袋內(nèi)的物品”等幾個重要測試點上,都有對應(yīng)反應(yīng),極有可能是系列殺人后表現(xiàn)出的心理特征。隨后,其他18人先后接受了心理測試,在關(guān)鍵問題上都沒有明顯反應(yīng)。
當(dāng)天下午,楊某再次接受測試。第二輪測試時,楊某在幾個重要測試點上有更明顯反應(yīng)。幾輪測試后,心理測試小組成員和專案組對所有測試者的結(jié)果進行了仔細(xì)分析,初步將系列殺人案嫌疑人鎖定為楊某。
為確保不遺漏犯罪嫌疑人,第二天,丁老師又對其他人進行了另一套題目的測試,排除了其他人的作案嫌疑。此時,警方已對楊某實施了嚴(yán)密監(jiān)視。三天后,陽泉市公安局將犯罪嫌疑人拘審。一周后,陽泉警方從楊某家中發(fā)現(xiàn)了20余把各種尖刀。三周后,楊某被檢察機關(guān)批準(zhǔn)逮捕。據(jù)楊某交代,他認(rèn)為周圍的人都過得比自己好,社會對他不公平,因此動了殺機。丁老師把楊某的殺人動機歸納為“綜合性報復(fù)社會的殺人動機”。
責(zé)任編輯:曹曉晨endprint