巫優(yōu)成

金秋時(shí)節(jié)，我和一大群小伙伴乘坐大客車(chē)來(lái)到了南京大學(xué)，今天我們的身份可都是“周末報(bào)小記者”哦！

“到了，到了！”只聽(tīng)坐在前排的同學(xué)呼喊起來(lái)，我也趕緊伸長(zhǎng)脖子，“南京大學(xué)”四個(gè)大字映入眼簾，這就是媽媽口中常常提到的“985”南大??！我迫不及待地下了車(chē)。

跨入南京大學(xué)校門(mén)，我就被眼前氣派的景象震驚了：一條寬闊的馬路，路兩旁是修整得別致漂亮的花壇，放眼綠地廣場(chǎng)，青翠而富有生機(jī)的綠色為秋日增添了一份別樣的色彩。我們漫步在校園里，呼吸著新鮮的空氣，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)啾啾的叫聲，仿佛置身于公園一般。金黃的樹(shù)葉紛紛飛下來(lái)，有的打著旋兒，好似調(diào)皮的精靈；有的飄飄悠悠仿佛飛舞的蝴蝶……歡迎初來(lái)乍到的我們。原來(lái)大學(xué)的校園這么寧?kù)o致遠(yuǎn)。

早就聽(tīng)說(shuō)南京大學(xué)的座座樓宇都有著歷史文化的積淀，我們跟隨正在就讀南京大學(xué)的大姐姐的腳步，來(lái)到了教學(xué)樓，她用手指給我們看：“這棟樓叫思源樓，你們知道飲水思源的故事嗎？”“知道，知道！”大伙兒一齊回答。大姐姐接著說(shuō)：“喝到了水不要忘記水是從哪里來(lái)的，教育我們要懂得感恩?！贝蠼憬阏f(shuō)得真好，我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

在南京大學(xué)的校園里，最有名的要數(shù)北大樓了，大樓中部建有一座5層高的正方形塔樓，將整座建筑分成對(duì)稱(chēng)的東、西兩部分。整個(gè)大樓既有中國(guó)傳統(tǒng)的建筑特色，又體現(xiàn)了西方建筑風(fēng)格對(duì)中國(guó)的影響。爬山虎攀滿(mǎn)了北大樓的墻壁，在翠樹(shù)掩映的校園中，高高矗立的塔樓猶如一位不朽的守望者。老師讓我們?cè)诒贝髽乔昂嫌傲裟睢?/p>

一次特別的機(jī)遇，讓我幸運(yùn)地走進(jìn)了南京大學(xué)校園，不僅被迷人的秋日校園所吸引，更讓我感受到南京大學(xué)文化氛圍，激起我內(nèi)心勤奮進(jìn)取的愿望。南京大學(xué)美麗而富有文化氣息，令人向往！我要從現(xiàn)在開(kāi)始一步一個(gè)腳印，努力學(xué)習(xí)，為邁進(jìn)南京大學(xué)的校門(mén)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

指導(dǎo)老師：高月娥endprint