融媒體時代如何培養(yǎng)全媒型人才

文/ 尹廣富

（作者單位：安徽廣播電視臺）

引言

2016年2月19日，習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上強調(diào)，要推動媒體融合發(fā)展。媒體競爭關(guān)鍵是人才競爭，媒體優(yōu)勢核心是人才優(yōu)勢。要加快培養(yǎng)造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風優(yōu)良、黨和人民放心的新聞輿論工作隊伍。新聞輿論工作者要提高業(yè)務(wù)能力，勤學習、多鍛煉，努力成為全媒型、專家型人才。全媒型人才這個概念一經(jīng)習總書記提出，立即成為媒體從業(yè)者自我完善和為之努力的方向。那么，在融媒體時代，怎樣培養(yǎng)全媒型人才，促進媒體高質(zhì)量和創(chuàng)新性發(fā)展呢？

1.堅定理想信念，提高政治站位

3月31日，“今日頭條”“快手”兩家網(wǎng)站因播出有違社會道德的節(jié)目，國家廣播電視總局高度重視，立即會同屬地管理部門嚴肅約談了“今日頭條”“快手”兩家網(wǎng)站主要負責人。依據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)管理規(guī)定》，總局責令兩家網(wǎng)站立即整改。不僅全面清查庫存節(jié)目，對網(wǎng)站上的有違社會道德的節(jié)目要立即下線，還要追究播出違法、違規(guī)，有害視聽節(jié)目的網(wǎng)站審核人員和主管人員責任。

針對有些新媒體不斷出現(xiàn)播出有違社會道德節(jié)目的現(xiàn)象，也給我們帶來思考：無論是傳統(tǒng)媒體還是新媒體從業(yè)者，在為受眾做好服務(wù)，迎合受眾心理的過程中，是否要增強政治素養(yǎng)，提高政治站位？媒體的責任在于傳達黨和政府的聲音，引導受眾樹立正確的人生觀、價值觀。如果媒體工作者自身觀點錯誤，在大是大非面前沒有正確的立場，或者發(fā)揮了錯誤的或者消極的作用，那后果將不堪設(shè)想。像上述兩家新媒體網(wǎng)站出現(xiàn)的問題，足以說明其網(wǎng)站相關(guān)人員的政治素養(yǎng)亟待加強。

媒體工作者要增強政治素養(yǎng)，首先要樹立正確的政治方向，堅定理想信念，提高政治站位，通過節(jié)目或短視頻在引導輿論、傳承文化、引領(lǐng)風尚、溝通心靈、啟迪智慧等方面發(fā)揮重要作用。

習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上指出，在新的時代條件下，黨的新聞輿論工作的職責和使命是：高舉旗幟、引領(lǐng)導向，圍繞中心、服務(wù)大局，團結(jié)人民、鼓舞士氣，成風化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界。媒體從業(yè)者要承擔起這個職責和使命，是我們增強政治素養(yǎng)，提高政治站位要認真學習和領(lǐng)悟的精髓。

培養(yǎng)全媒型人才，注重黨性修養(yǎng)和理論知識學習，提高自身的政治責任感和使命感是前提。

2.拓展學習領(lǐng)域，增強業(yè)務(wù)技能

進入融媒體時代，不僅僅傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員倍感壓力，新媒體從業(yè)人員也同樣面臨著沖擊。新設(shè)備、新技術(shù)的更新?lián)Q代，傳播手段的不斷創(chuàng)新，當前的無人機拍攝技術(shù)、VR虛擬技術(shù)……無一不在挑戰(zhàn)著每一個媒體從業(yè)者的思考和應(yīng)變能力。

什么樣的人才能被稱為全媒型人才呢？全媒型人才是指具有全媒型思維和理念，熟悉各種傳播載體的傳播規(guī)律、傳播知識、傳播技能，善用各種現(xiàn)代傳播手段進行創(chuàng)造性傳播性勞動，并對傳播活動做出貢獻的人。這里說的傳播載體包括報刊、廣播、電視、戶外、網(wǎng)絡(luò)、手機等，這里說的傳播技能包括文字采訪、出鏡采訪、文字寫作、攝影、攝像、聲音和視頻編輯制作、網(wǎng)絡(luò)和手機媒體等的數(shù)字傳輸技術(shù)等。[1]

4月14日，敘利亞發(fā)生戰(zhàn)爭。幾分鐘后，央視新聞新媒體的各平臺啟動直播。央視駐敘利亞大馬士革駐站記者徐德智，第一時間為國內(nèi)觀眾提供了大量現(xiàn)場情況信息。在直播現(xiàn)場，他一個人肩負了出鏡記者、編輯、導播、攝像、衛(wèi)星傳送工程師、新媒體直播等多重任務(wù)，在進行電視多檔連線的同時，不斷地進行著新媒體的直播，央視新聞就以“一個人就是一支隊伍”來評價徐德智的這次戰(zhàn)地直播。[2]

通過以上對戰(zhàn)地記者徐德智在敘利亞一個人肩負多種崗位的介紹，讓我們對全媒型人才的定義有了一個很好的詮釋?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，媒體融合是大勢，而融合的基礎(chǔ)卻是相互的。傳統(tǒng)媒體工作者不能停留在原先只會采訪、寫作、編輯制作節(jié)目的過程中。在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代下，要具備快速反應(yīng)能力，主動掌握互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，增強數(shù)據(jù)分析能力、新科技的使用能力等，向全媒型人才轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在，地方媒體從業(yè)者在工作中也逐漸向全媒型人才要求轉(zhuǎn)變。2017年6月23日，安徽高考錄取線公布后，合肥168中學的潘宇昂成為安徽高考文科第一名。在眾多媒體記者涌向?qū)W校的時候，《新安晚報》攝影記者沒有墨守陳規(guī)，拍幾張照片完成任務(wù)，而是通過直播的方式，在第一時間將所拍的該學生的圖片和專訪視頻，通過手機移動端上傳給后方的編輯，經(jīng)過簡單處理后通過新安晚報官方網(wǎng)站、微博、微信等新媒體平臺，將采訪內(nèi)容傳播出去，實現(xiàn)信息的快速傳播，取得了很好的傳播效果。[3]這位攝影記者的工作表現(xiàn)，向我們展現(xiàn)出，傳統(tǒng)紙媒工作者不僅僅是從事新聞或?qū)ｎ}節(jié)目的采編，更是信息分析師和產(chǎn)品加工師。只要愿意想辦法，總能呈現(xiàn)更好的作品，這也為傳統(tǒng)電視媒體的從業(yè)者提出了挑戰(zhàn)。

傳統(tǒng)電視媒體要想在融媒體時代取得較快發(fā)展，從業(yè)者全媒體思路的轉(zhuǎn)變也非常重要，新設(shè)備、新技術(shù)的運用是非常重要的一環(huán)。無人機和手持云臺的使用、VR虛擬技術(shù)，不僅僅是攝影記者需要掌握的，同時也是采編人員需要了解和學習的。只有掌握了它們的使用原理和特點，才能為我所用，在節(jié)目中通過各種技術(shù)手段做好應(yīng)用?，F(xiàn)在大家看到的唯美、高端、大氣的航拍畫面，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)制作的三維立體圖像，給受眾提供了一種身臨其境的感受，也為節(jié)目呈現(xiàn)提升了一個檔次。

相對來說，新媒體工作者不僅要熟練掌握先進的技術(shù)手段和傳播創(chuàng)新技能，還需要學習傳統(tǒng)媒體工作者的政治素養(yǎng)和專業(yè)技能。傳統(tǒng)電視媒體在節(jié)目策劃、采編、制作方面與新媒體相比優(yōu)勢明顯，特別是在大型電視綜藝節(jié)目的直播方面，新媒體的制作團隊還有很長的路要走。新媒體直播具有傳播速度快、個性化強、互動性強的特點，但新媒體的直播不能理解為簡簡單單的一個主播拿著手機進行直播，如果按照一個電視節(jié)目的標準去考量的話，還需要在內(nèi)容和直播策劃能力方面加以完善。

3.具備全媒型思維，爭取多崗位鍛煉

當前，傳媒領(lǐng)域內(nèi)主要有專業(yè)媒體、機構(gòu)媒體、自媒體和平臺媒體4種形態(tài)。各自媒體都有著不同的特點和優(yōu)勢。但全媒型人才需要掌握多種信息表達技能，能夠在新聞話題搜索、新聞事實核驗、新聞多媒體呈現(xiàn)、大數(shù)據(jù)新聞制作等過程中提高效率和質(zhì)量。[4]

媒體從業(yè)者要具備全媒型人才的素質(zhì)，就需要有全媒體思維，并爭取到多崗位鍛煉，熟悉各工種的工作要求和特點，做到心中有數(shù)，提高自身的綜合能力。

作為一家省級傳統(tǒng)媒體，安徽廣播電視臺國際頻道節(jié)目創(chuàng)作團隊在日常節(jié)目生產(chǎn)中，已要求采編人員具備全媒型思維，充分運用新技術(shù)，應(yīng)用創(chuàng)新媒體傳播方式，加強內(nèi)容建設(shè)，擔當社會責任，講好新時代中國故事。如在開拍三集系列節(jié)目《黃山探秘》節(jié)目前，制作團隊針對電視傳播和新媒體傳播，分別設(shè)置了兩種不同的拍攝方案。除利用先進的無人機、手持云臺等先進設(shè)備提升畫面質(zhì)量、豐富畫面視角外，還綜合考慮新媒體短視頻、微信公眾號等播出平臺的表現(xiàn)形式，做到多渠道、全媒體制作播出模式。攝制團隊的成員在節(jié)目拍攝、采訪、撰稿、后期制作、音樂等方面要具有獨立工作的能力。另外，還要求大家有“跨界敘事”能力，在同一主題下進行分類采寫、適配制作、多元發(fā)布，形成全媒體合力，呈現(xiàn)出立體多元的傳播效果。節(jié)目制作完成后，不僅在電視媒體上播出取得較好的收視效果，精心制作的英語版、俄語版小視頻并利用文、圖等方式上線安徽省第一音視頻政務(wù)APP海豚視界和美國 Facebook官網(wǎng)、YouTube、微信公眾號等新媒體，形成“刷屏之效”，同樣取得了很好的傳播效果。

結(jié)語

融媒體時代，對全媒型人才的培養(yǎng)不僅需要媒體領(lǐng)導高度重視，安排并指導從業(yè)者積極參加相關(guān)的專業(yè)培訓，進行多崗位鍛煉，做到講政治、有導向、有情懷、有文化，注重趣味性，注重服務(wù)化。還需要通過媒體從業(yè)者的自覺行動，順應(yīng)融媒體時代發(fā)展的需要，做好分眾傳播、定向傳播和對外傳播，促進媒體高質(zhì)量發(fā)展。