苗志學(xué)
每個學(xué)生都有優(yōu)點和缺點。有些教師只看到學(xué)生的“缺點”,看不到優(yōu)點,其實這怎能怪學(xué)生!教師不善于引導(dǎo),不知道授課的根本是提高學(xué)生分析和解決問題的能力,更有個別教師鉆進了錢眼,上課不認真講解,強制要求學(xué)生補課收費。如此缺德教師,豈能指望他教好學(xué)生?尊師愛生,首先教師要愛生,學(xué)生才會尊師。模范教師看到的是學(xué)生的優(yōu)點,對那些所謂的“壞”學(xué)生,不是一味地批評訓(xùn)斥,而是耐心教育,把“壞”學(xué)生教成了好學(xué)生。誠如本文中的王小雪老師,實在是教師的榜樣,學(xué)生的幸運。
(讀2018年1月《你的手,很干凈》)