一考生
生命的意義是什么?我說不清楚,也理解不透,我想世界上也沒有人可以說清楚。
一匹孤瘦的老狼可以憑借著污濁的河水和腐爛的獸骨堅(jiān)持七百多個(gè)日子;一只被活捉的蜜蜂將牽系自己生命的尾針刺入人類身體來換取片刻自由;一個(gè)迷失在沙漠中的旅者可以用半壺水拼回生命。為何他們的求生欲望如此強(qiáng)烈?我不明白。
假如真的有神,卻會(huì)厭惡那無窮無盡的生命,寧愿舍棄那通天撼地的力量,來換取一世凡人的生活,這又是為什么?我更加不明白。
坐在昏黃的燈光下,我冥思苦想著。一只飛蛾從我眼前掠過,奮力地?fù)湎蚯胺降哪且稽c(diǎn)奪目的光亮。
“嘣、嘣”,飛蛾不斷地撞向晦暗的燈光,義無反顧,直撞得自己頭昏眼花,雙翅發(fā)麻,撞擊聲使我心煩意亂。
掃地恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾紗罩燈。我心中突然冒出一個(gè)邪惡的念頭——我拿了一根蠟燭,點(diǎn)燃,然后又熄滅燈,不一會(huì)兒,飛蛾撲向了火光,緊接著更加賣力地?fù)浯虺岚颉呀?jīng)被燃著了。
連續(xù)三只飛蛾撲向火光,將自己的生命燃盡了?!芭尽?,飛蛾掉在紙上,將紙燒出了個(gè)黑窟窿。我大怒,一把抓住飛著的第四只,準(zhǔn)備捏死它。這時(shí),我分明感受到它那強(qiáng)烈的求生欲望,那一雙脆弱的翅膀撲扇出的生命意念令我動(dòng)容。我放了它?;鸸庵校路鹗歉哔F的精靈。
我似乎明白了什么。
問世間誰人不死,任你風(fēng)華絕代,艷冠天下,最后不過是紅粉骷髏;任你一代天驕,坐擁萬里江山,到頭來也終究化為一抔黃土。再脆弱的生命,只要綻放出剎那間的芳華,便不再卑微。
【評(píng)點(diǎn)】
本篇習(xí)作非常有哲學(xué)意味。作者一反說理文章的長(zhǎng)篇大論,一開始就以一種迷茫、不解的口吻,為我們引出文章的論題。接下來,作者先是以老狼、蜜蜂和旅者為例,并不是為生命的意義作證,而是反其道而行,表達(dá)“我不明白”,然后又以神為例,表達(dá)“我更加不明白”,這種情緒上的遞進(jìn),終于在作者戲謔幾只飛蛾的時(shí)候,得以升華。值得一提的是,作者拿飛蛾做實(shí)驗(yàn),其實(shí)是對(duì)卑微生命的輕視,但恰恰是飛蛾撲火的壯烈,讓作者“似乎明白了什么”,這種強(qiáng)烈的對(duì)比,既戲劇又深刻,可見作者的匠心獨(dú)運(yùn)。endprint
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材初中版2018年6期