李良旭

我一直記得那天蟬翼飛過(guò)我的眉的情景。那是一個(gè)溫暖的午后，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)教室，有塵埃在陽(yáng)光里舞蹈，空氣中有淡淡的馨香。

“木子，這些卡通畫是你畫的嗎？畫得可真漂亮??！”扎著兩根羊角辮的語(yǔ)文老師指著黑板上的幾幅卡通畫，一臉驚訝地問(wèn)我。她是一名剛從師范大學(xué)畢業(yè)的女老師，一臉朝氣陽(yáng)光，看到那幾幅我課間隨手涂鴉的卡通畫，她情不自禁地夸贊起來(lái)。

聽了老師的夸贊，我的眼前忽然一亮，眉毛輕輕跳動(dòng)了幾下，仿佛有蟬翼飛過(guò)我的眉，那薄薄的蟬翼，猶如一道優(yōu)美的弧線。我靦腆地笑道：“是我畫的，我馬上擦掉?！闭f(shuō)罷，我趕緊拿起了黑板擦。

老師忽然制止道：“別擦，黑板上畫了這幾幅卡通畫，變得多漂亮啊！”

我放下黑板擦，心里多了幾份忐忑和不安。看著黑板上的那幾幅卡通畫，我仿佛看到它們眉開眼笑、手舞足蹈起來(lái)。它們多歡喜?。?/p>

上課了，老師特別叮囑大家：“這黑板暫時(shí)不要擦，黑板上多了這幾幅卡通畫，是不是變得靈動(dòng)、可愛起來(lái)了??？”教室里響起響亮的聲音：“是！”

那異口同聲的聲音令我歡欣鼓舞。我看到卡通畫們?cè)陉?yáng)光里盡情地舞蹈，它們好像迫不及待地在舉行一場(chǎng)盛大舞會(huì)。

那堂課仿佛因?yàn)楹诎迳隙嗔藥追ㄍó?，課堂紀(jì)律變得格外好，同學(xué)們都積極舉手發(fā)言，老師講起課來(lái)也格外精彩、生動(dòng)。那幾幅卡通畫在黑板上好像在不時(shí)擠眉弄眼、顧盼生輝呢。

不知怎么，本是信手涂鴉的幾幅卡通畫，竟讓年輕的語(yǔ)文老師格外欣賞，還讓那幾幅卡通畫在黑板上保留了一堂課。這份特別的禮遇，讓我一下喜歡上了畫卡通畫。那種喜愛仿佛不可遏止，蘊(yùn)含著一種激情和沖動(dòng)。每當(dāng)我畫畫時(shí)，我的眉毛上仿佛有蟬翼飛過(guò)，我的眼前一下明亮了許多。

母親看到我這么喜歡畫卡通畫，不僅給我買來(lái)許多卡通畫書，還送我去上卡通畫培訓(xùn)班，這下，我畫畫的熱情更高漲了。畫卡通畫成為我最大的業(yè)余愛好。

不知不覺，教室后面黑板報(bào)上的插圖成為我的專屬工作；許多老師還請(qǐng)我在他們的備課筆記本上畫插圖，那些畫上插圖的備課筆記本令他們愛不釋手；許多同學(xué)也喜歡請(qǐng)我在他們的筆記本上畫上插圖，那一本本筆記本變得生動(dòng)活潑起來(lái)……我的卡通畫受到越來(lái)越多人的喜愛和欣賞。

小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我送給那個(gè)扎著兩根羊角辮的語(yǔ)文老師一本我的畫冊(cè)。在畫冊(cè)的封面上我寫下這樣一行字：蟬翼飛過(guò)我的眉。

是的，我相信，那天有蟬翼飛過(guò)我的眉，讓我看到了詩(shī)和遠(yuǎn)方。我伏在案前畫了一幅又一幅卡通畫，心中充滿歡喜和甜蜜。

插畫/李莎endprint