毛眉

2017年12月28日，一進(jìn)吉木薩爾縣廈門分指揮部的援疆樓，第一個介紹給我的是高劍華，“廈門班的班主任，廈門赴吉木薩爾援疆支教隊隊長，也是我們廈門分指揮部的顏值擔(dān)當(dāng)?！?/p>

高劍華一笑，急于抖落的樣子，看得出，他不太想領(lǐng)受這個稱呼。

來自廈門一中的高劍華，一登機(jī)，就創(chuàng)造了一個登記牌的故事。

2017年 2 月 27 日上午，他們從福州出發(fā)。前一天下午，妻子開始出現(xiàn)產(chǎn)前陣痛，高劍華開車將她送進(jìn)醫(yī)院，陪護(hù)了一晚。眼看著妻子受難，自己明天一早卻要飛赴千里之外。

“當(dāng)初，校領(lǐng)導(dǎo)就支教的事征詢意見，我是教研組里的男老師，又年輕，當(dāng)然該我來，而且支教后能評職稱，就報名了，不然等我?guī)У陌嗌烁呷贀Q班主任，就不合適了。不久，學(xué)校人事部門命令下來了，事情就這樣定了。廈門班的前一位語文老師，是我們一個教研組的同事趙傳海，我有許多地方可以請教他，趙老師也將班級的資料都給我留在電腦里了。妻子也是一名教師，身邊有很多家人在，他們有能力照顧好，但，要說不擔(dān)心是假的，這種經(jīng)歷，一旦錯過就永遠(yuǎn)錯過了。我嘴上安慰著妻子，心里安慰著自己：雖然沒有看到孩子的出生，但可以陪伴小孩的成長，一年半的時間很快，一年半之后，這個世界不會分崩離析。

那幾天，設(shè)想過各種假如，如果到了預(yù)產(chǎn)期，逾期不生咋辦？要是我剛剛出發(fā)，她就臨產(chǎn)了，咋辦？如果出發(fā)的時間與出生的時間沖撞了，怎么辦？不管哪種情況，援疆是一次嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的集體行動，我都不能因為個人的原因影響團(tuán)隊，而且，新疆的孩子們已經(jīng)開學(xué)了。

我一走，家里剩下的都是老人，我至少可以開車，于是想來想去，在出發(fā)前一天，把妻子送到醫(yī)院。多住幾天醫(yī)院沒關(guān)系，至少是安全的吧？

臨走，看著妻子在待產(chǎn)的病房，那是一個女人面臨的極大關(guān)口，那么無助，就是不愿撒開我的手，強(qiáng)忍不住，她還是哭了。”

無論走多遠(yuǎn)，家，都是沉重的錨，使人無法離開的重量。所有的告別無不深情。

第二天，2月28日一大早，妻子被送入產(chǎn)房。此時，高劍華乘坐的MF8277次航班從福州出發(fā)，正在云層穿行，飛往新疆。

一路上的那種緊張、焦灼、期待、直讓人渾身芒刺，坐立難安。飛機(jī)經(jīng)停鄭州時，他迫不及待打開手機(jī)，岳母發(fā)來一則短信，“七點三十分，母女平安”，幾乎同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)了消息，同樣的內(nèi)容。

“周圍的援友，都是第一次見面，都圍過來祝賀，我呢，也不是不開心，也不是難過，真就不知道是一種怎樣的心情，語無倫次，對大家說，我要把這張登機(jī)牌保存好，等女兒長大了，告訴她，她出生的那一刻里，所發(fā)生的故事……”然后只想一個人靜一會，來適應(yīng)一下這個突如其來的角色。

或許，對于一個初為人父的人，最自然的表達(dá)，莫過于吻一吻妻子，抱一抱孩子，掂量一下那個小生命的分量？

他開始第一次在心里與女兒對話：寶寶，有個地方叫吉木薩爾，那里的縣一中有個“廈門班”，由廈門的六名老師組團(tuán)包班，爸爸將擔(dān)任這個“廈門班”的語文老師兼班主任，兼這個支教隊的隊長，現(xiàn)在，瞧，又兼任了你的爸爸，此刻，你剛剛來到這個世界，爸爸正飛向遙遠(yuǎn)的地方，那里有一群孩子……

高劍華迫切地想解釋清楚，“巧合，就因為在飛機(jī)上聽到女兒的誕生，太有儀式感了，所以，報道紛至沓來，我一推再推，一再地說，那只是一個湊巧的儀式……后來我也就明白了，它之所以這么引起大家的共鳴，是寄托了剛剛走出家門的所有援疆人對家的牽掛，于是，那個巧合，那個儀式，就成為了一個載體。這樣一想，也就釋然了。錯過就只能讓它錯過，如果孩子真的大一點了，其實就更出不來了?！?/p>

“為什么這么說？”

“其實，我的‘詩和遠(yuǎn)方不屬于我一個人。這次援疆經(jīng)歷，是家人送給我的一份禮物，是整個家族的決定，家人給了我底氣。那時候我跟岳父母一起住，他們鼓勵我，男兒應(yīng)該去遠(yuǎn)方。孩子出生的時候，我的嫂子也從北京趕來，幸虧是順生。眼下，她們母女倆由岳父母照顧……我一下飛機(jī)，是那種久違了的寒冷感受，”

“久違了的寒冷感受？廈門不是溫暖如春嗎？”

“我是在東北上的大學(xué)。”

“哦，以為你一直沒有離開過廈門。”

“不是的?！?/p>

“你一個南方人，為什么選擇去東北上大學(xué)？”

“我一直安于東南一隅， 2002年高考報志愿時，就盡可能遠(yuǎn)地選擇了東北師范大學(xué)。接到通知書的時候，父親問我，要不要考慮復(fù)讀？我很堅決。東北是我第一個遠(yuǎn)方，我讀的專業(yè)是中文，當(dāng)時我的室友的畢業(yè)論文是‘邊地文學(xué)，我也很感興趣，成天揣著一部岑參的邊塞詩，懷著一種對更遠(yuǎn)的邊塞風(fēng)光、邊陲豪情的向往。畢業(yè)后回到廈門，天天執(zhí)教于三尺講臺，還以為就這樣了，忽然聽到西部的號召，對遠(yuǎn)方的夢想再次發(fā)芽，邊塞詩里的豪情汩汩而出，廣袤神秘的西部，成為我希冀到達(dá)的另一個遠(yuǎn)方，這次，目標(biāo)更加明確，助遠(yuǎn)方的孩子們追逐夢想，到達(dá)他們想要的遠(yuǎn)方。如果說2015年前的那次決定，帶有少年面對父親的意氣般任性，那么這次做決定，我已三十而立，耳邊響起那首流行一時的歌，‘生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切……自此，詩和遠(yuǎn)方成為熱搜詞，這個熱搜詞恰恰與我靈魂深處的渴望一脈相承。收拾好行李，再往背囊里放了一本邊塞詩。

“我對西域的了解停留在《冰山上的來客》，很經(jīng)典，停留在課堂上讀《天山景物記》，很喜歡，很舒服，反正，各種東西攪在一起。有時候，詩與遠(yuǎn)方，螢火蟲，一花一草，這些沒道理的東西仿佛才是生活的意義?？偸窍Ｍ?，希望我的生活不那么平庸，最好能戲劇化一點，誰不曾有過那樣的沖動，讓他們的生活暫停一下？我像一個逃學(xué)的男孩，想去看看大西北的種種異象，像經(jīng)歷一場臺風(fēng)一樣，去經(jīng)歷我的種種人生，去嘗試一下人生中那些不可逾越的障礙，是否真的不可逾越？想無悔地看完‘詩和遠(yuǎn)方后，讓經(jīng)歷變成一種可以在靈魂中生長的力量，再安心地看回‘月和故鄉(xiāng)?！?/p>

難怪，高劍華被大家貼了一個標(biāo)簽：“詩與遠(yuǎn)方”。

“那你現(xiàn)在做了這個決定，決定遠(yuǎn)行？”

“是的，沒來的時候，我只知道西北邊陲，不知道天山北坡，只知道北庭，不知道吉木薩爾，現(xiàn)在，我一回到廈門，就給家人指出吉木薩爾在新疆版圖上的位置，很多朋友跟我一樣，之前沒聽說過這個地名，眼見為實，覺得所謂邊塞邊陲邊疆，其實，與廈門反差不大。”

“反差不大？”

“是啊，就是街上人少一些，比我想象中的城市綠化還要好，你看那些行道樹、小公園，郁郁蔥蔥、花紅柳綠，氣候也不錯?！?/p>

“嗯？別人都說氣候惡劣呢。”

“我倒覺得這種干爽，高爽，沒有蚊蟲，不會黏黏糊糊的，潮潮濕濕的，很舒服，也許因為我年輕，適應(yīng)起來快。為了安全，我們出門都是集體活動，大家一起去了北庭故城、車師古道，還有些想去的地方，很遺憾沒有時間了?！?/p>

他語速快，語音脆，表達(dá)起來非常連貫，尤其是笑起來，你會記住他的笑，那么晴朗，那么湛藍(lán)，周身洋溢著陽光。但給人的感覺卻是，他笑著笑著，下一秒就會哭，讓人非常地心疼。就像被高劍華稱為大內(nèi)總管的李主任說的，“這個年輕人，非常不容易，擔(dān)任廈門班的班主任，是多么重的擔(dān)子，同時還是隊長，他的隊員里，有人都可以是他父親的年紀(jì)了，你想，他怎么開展工作，怎么把大家團(tuán)結(jié)在一起？只能是自己更多地付出，更多地承擔(dān)，還能有啥辦法？盡管你只要看見他，他就在笑，但我相信，他肯定想家，想家的時候，肯定難受?！?/p>

6月7日是女兒的百天，他通過小視頻，看著寶貝。孩子出生后有黃疸，放在保溫箱里好幾天，每次看著都揪心不已，很難受自己卻幫不上忙，直至暑假回到廈門。

半夜到的家，孩子已經(jīng)睡了，在出生四個月后，他第一次把女兒抱在手里，小小的，肉肉的，他不知所措。寶寶感受到了他的氣息，睜開眼睛，眨一眨，奇怪的是，彼此都沒有一點生疏的感覺，血緣是如此的神奇，他就這么抱著，顛著，凝視著。

他說，“自從有了女兒，連夢都變了，時常有個聲音在夢里問，你在哪里？你完全長大了嗎？你結(jié)婚了嗎？你為人父了嗎？你都經(jīng)歷了些什么？”

記得上次聽到福建援疆總指揮黃鶴麟說，“廈門一年評選道德模范，一年評選感動人物，我們正在積極推薦高劍華老師為感動廈門十大人物?！?/p>

到了4月，他真的當(dāng)選了，因為高三緊張的課程，他不能去領(lǐng)獎。

“你怎么看這個獎？”

“很意外，很復(fù)雜，很開心……其實，工作到哪都是干，換個環(huán)境，接觸一下不同的人和物，不同的地域文化和思想碰撞，是個很好的機(jī)會。到了這里，我被委以重任，這是在廈門所沒有的，等回到固有的生活軌道上，光華散掉的時候，會覺得自己像做了一場夢，有時覺得周圍的生活、日常俗事，都應(yīng)該停下來，給我一點時間，等我醒來?？梢磺卸荚诶^續(xù)，我只想讓這場夢，成為自己的財富?！?/p>

等到寒假再回廈門時，他卻經(jīng)歷了岳父的去世。

“我請假回來看他的時候，他在病床上，已經(jīng)很難受了，只對我說了一句，你在新疆很辛苦，回去好好休息吧。岳父昏迷的時候，岳母對我說了一句，‘一家人應(yīng)該在一起。一周后，岳父就去世了。我報名的時候，岳父只是瘦了一點，并無大礙，但到了下半年狀態(tài)就不好了，他其實才剛剛退休，我是全憑著親友團(tuán)的支撐，才能去援疆的，現(xiàn)在，親友團(tuán)出了問題。其實，每個人家里都有各自的情況，但是大家都不愿意多講?！?/p>

他頓了頓，“我不想說，心里太痛?！?/p>

我馬上轉(zhuǎn)換話題，“女兒的名字是你起的嗎？”

“取名姝晗?！?/p>

“一定有含義？”

“它來自《詩經(jīng)》?！?/p>

高劍華換上了他湛藍(lán)的微笑，“《詩經(jīng)》是中國人取名必翻的書嘛，瓊瑤、屠呦呦、王國維、林徽因，都是此類，我在《詩經(jīng)》里找到了‘靜女其姝，俟我于城隅，這句里，有妻子的一個‘靜字，再取個‘姝字。一個事物被命名之前，叫什么都有可能，但我給她取了這個名字，姝晗，希望她做一個明媚的陽光女子，不傾城，不傾國，開心就好，幸福就好?！?/p>

第二次見到高劍華，是在吉木薩爾縣一中，我們?nèi)タ纯磸B門班所在的大環(huán)境。

正對校門，一棟新建的圓柱形的圖書館，迎面看到的是兩個大字，鷺島。一望便知，是廈門援建的，耗資八百萬元，又投入七百萬元援建了學(xué)生宿舍樓，還捐贈了三十萬元設(shè)立“昌吉州青少年鷺島獎學(xué)金”。

為什么廈門被稱為“鷺島”？或許因為，廈門人像白鷺一樣，在蓬萊里棲息，悠閑慵懶，在各式浪漫的海中之城，悠然地生活著。美國前總統(tǒng)尼克松來到廈門就驚訝，說它是“東方夏威夷”。

我們在大門口停下車，保安打著手勢，不讓車進(jìn)。胖墩墩憨厚厚的前方指揮部司機(jī)小黃，偏偏停在大門口，不吭聲，不讓，也不退，司空見慣的樣子，知道一會兒就有人來解決了。

一方不吱聲，一方就怒氣更盛，雙方僵在那里。當(dāng)代社會戾氣太重，你的戾氣是因，我的戾氣是果。讓悠閑慣了的廈門人高劍華不知所措，一個勁地道歉，“哎呀哎呀，是我沒有交代好，”又讓我想到在援疆樓對他第一印象：廈門人都這么謙遜低調(diào)嗎？

“誰讓你們援建的學(xué)校這么漂亮，堂皇，高大上，保安就店大了欺客啊，哈哈?！?/p>

同樣是廈門人的林語堂說，“中國就有這么一群奇怪的人，本身是最低階層，利益每天都在被損害，卻具有統(tǒng)治階級的意識。在動物世界里找這么弱智的東西都幾乎不可能?！?/p>

高劍華帶我們走過校園，“新校區(qū)的選址遠(yuǎn)了點，本來很便利的，課余時間都能煮上飯，現(xiàn)在搬到郊區(qū)，你看，我們那個木制的文化長廊，剛來的時候還沒有鋪好，上一批老師們更辛苦，還要把整座學(xué)校搬到新址，打掃建筑垃圾?！?/p>

在會議室坐下，“我談？那，我就從易老師談起吧，他有情懷，沒有往上升的必要了，倒是我還要評高，他要是在那邊，只管等著退休就好，人家也不解，問你干嘛還要去援疆？他很會照顧家人，打電話回去，妻子還忙著沒有吃飯，他心里就很難受，睡眠不好。其實，我們其他四個高級教師都這樣，要不，我就四個老師一起說吧：他們都是老高三、老班主任，到了這邊，需要擺弄很多教具、模型、數(shù)學(xué)公式，要寫軟件、編教材、電腦的問題層出不絕，很麻煩，簡直就是理論和行動一起來。”

“能先談?wù)勀阕约簡?？?/p>

“哎呀，談我自己，就得從夢想開始，其實，每個人的人生都是從夢想開始的吧？我想走一些鄉(xiāng)村，看農(nóng)耕的落日，看炊煙，孩童，老牛，水井，看風(fēng)車漫無目的地轉(zhuǎn)，看草原的黃昏，看陽光泛濫、牛羊鮮艷。我在語文課上，和孩子們分享詩和遠(yuǎn)方。就是有這樣的標(biāo)題，《高劍華：給新疆的孩子帶去詩和遠(yuǎn)方》，我不喜歡這樣的說法，每個人的詩與遠(yuǎn)方都是內(nèi)在的，私密的，默默追尋的，不是別人能夠給予的，我只想把沒有規(guī)律的語文教出規(guī)律，把有潛力的學(xué)生培養(yǎng)成才。所以妻子臨盆的時候，我奔赴在去新疆吉木薩爾的路上，在心里安慰自己：和自己的孩子是一輩子的事，和那邊的孩子卻是短暫的緣分，我要和他們共度一年半時光，將他們送入大學(xué)，給他們奔向遠(yuǎn)方的精神力量?！?/p>

“你是怎么樣做的呢？”

“讓他們帶著任務(wù)讀書、摘抄、寫書評。鼓勵學(xué)生收看新聞聯(lián)播，了解國家大事，關(guān)注社會熱點，發(fā)表自己的觀點。有個學(xué)生寫了篇關(guān)于離別的作文，我給他加上一句環(huán)境描寫，學(xué)生說，馬上就顯出了寂寥，悟出了一點點寫作的門道。以前，吉木薩爾縣的優(yōu)秀生都流到外地讀高中了，廈門班的存在，改變了一點點現(xiàn)狀，這里的晚自習(xí)都很少，不住校的就不上晚自習(xí)了，都在上課，灌得太滿，接受起來沒那么快，其實，所謂實驗班，也是試驗品，學(xué)生如此，老師也是如此，都在探索新的方式方法，但教育是一個長線的事情，不會一蹴而就。

這里的人很純粹，可能是因為物質(zhì)的東西少了，精神的東西就會多一些，與他們交流多了些純粹的東西， 我一直記得， 2017年3月13日那天，第一次走進(jìn)教室，走上講臺，還在擔(dān)心班上有少數(shù)民族學(xué)生，我們班上兩個哈薩克族，兩個維吾爾族，四十三張陌生的面孔，怎樣盡快和孩子們熟悉起來？就在我躊躇的時候，一下子響起了整齊的掌聲，我一下子就哽咽了。教師節(jié)的時候，全班一起給女兒準(zhǔn)備了一個銀手鐲，給其他老師準(zhǔn)備了帽子、圍巾，孩子們不會講，他們的表達(dá)很含蓄，但很感人。”

我去采訪的時候，正值高劍華老師極力促成一次高考指導(dǎo)講座，邀請自治區(qū)高考語文專家夏敏教授來講學(xué)。

“我的工作室是有經(jīng)費的，但沒到位，我就先做了再說吧，相信這樣做是值得的。不一定北京上海來的就是專家，也可以本土化，運(yùn)用本土資源，有時候一些新鮮的理念注入，會讓人重新審視自我，能點醒一個算一個吧。”

“那，錢的問題？”

“錢是先由教研組出的，以這個方式倒過來了，我就急，心想，組織部能不能快點給這個錢啊，不然等到我們該走了，事情還沒有辦成?。课覀冋埖氖情喚斫M組長，雖然他們不說，但我知道他是閱卷組組長，他講得很實在，我們在廈門有這個習(xí)慣，就是要走在高考的前沿，我這個隊長帶個頭，大家就都跟上了，教研組動用了各自的人脈，大家都在促成這件事情?！?/p>

“這個活動很好，但經(jīng)費如果真的落實不下來呢？”

“大不了我就自己出。沒辦法，現(xiàn)在的事情有它的特殊性，有時候，太急于做好一件事，人會被磨掉的，你看，我還不是高級教師，沒有底氣哇，全憑背后有廈門一中給我撐腰。”

談到現(xiàn)狀，高劍華調(diào)侃，“我接手班主任，是后爸，中間插進(jìn)來的感覺，關(guān)鍵是與學(xué)生們適應(yīng)，互相接受。”

“聽說學(xué)生們非常喜歡高老師身上的陽光氣息，總是青春洋溢。”

他又苦笑，“我發(fā)現(xiàn)，新疆大冬天的待在家里真是很舒適，孩子們不愿意出外，牧民的懶散也是有原因的，這是他的生活方式。我說，我理解你們愛自己的家鄉(xiāng)，但要想辦法把自己逼進(jìn)好學(xué)校，學(xué)成了再回來建設(shè)家鄉(xiāng)，那才是真愛。不明白的是，這個班的孩子都是獨生子，愛都往你身上使了，為什么總是抄作業(yè)呀？真希望2018年的高考，班里的孩子，能有機(jī)緣考到廈門去。聽見他們在喊，清華北大不在話下，我都想哭。其實，廈門班給老師們帶來的壓力，是既成的客觀現(xiàn)實，當(dāng)時學(xué)校也考慮過，六個老師是分開，還是集中？因為六個老師不是一個學(xué)校的，有很多不一樣的地方，不比在本地本校，可以慢慢摸索，只能是嘗試，我們是試驗品，孩子們也是試驗品，壓力山大。有時候，使人恪守的，是良知，而非職責(zé)。我知道，在新疆這一年，會遇到很多的‘第一次，以我現(xiàn)在的情緒，沒法看清事實，將來，回望的時候，不知道最懷念的是什么？是我的付出，還是我的收獲？ ”

我說，“無論高考成績?nèi)绾?，這個廈門班的孩子們?nèi)陙恚谌宋念I(lǐng)域的領(lǐng)受，一定是不一樣的？”

“也許吧，講不清楚。經(jīng)常有人對我說，你做的事情我做不到。其實，我根本沒做什么。如果不是這個團(tuán)隊，我什么也不是，每個人都在付出，每個人都在犧牲，今年五十七歲的易少華老師，來自廈門雙十中學(xué)，是福建援疆隊年齡最大的一位。每天清晨九點不到，就出現(xiàn)在講臺，為早讀的學(xué)生們答疑解惑，他說，“孩子們基礎(chǔ)比想象中要差，讓人著急”;劉寧老師的妻子因病提前退休，他無法在身旁照顧;新婚的李微老師淚別愛人;陳亞羨老師的丈夫是第一批援疆教師。雖然我們第七批近兩百個人，分散各地，但彼此還是知道近況的，我們有朋友圈，你看，奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的吳偉，帶領(lǐng)學(xué)生在技能大賽上拿獎時，老父親恰好中風(fēng)，妻子一直瞞到手術(shù)簽字的一刻;陳長陸看到報名通知的那天，輾轉(zhuǎn)一夜，妻子四個月的身孕，這個決定多么艱難？他與八歲的女兒約定，每天聯(lián)系一次，可時差讓這個約定很難實現(xiàn)，每次孩子無一例外地問，爸爸，你什么時候回來;陳東玲四歲的女兒，總是沖著視頻說，媽媽不回家，媽媽不愛我，東玲關(guān)了視頻就抹淚，抹完淚說，至少，我還能視頻，我們奇臺中等技術(shù)學(xué)校烹飪教師劉成春，總是能用家鄉(xiāng)菜安慰大家的思鄉(xiāng)心，但失聰?shù)睦细赣H，是他的阿喀琉斯痛腳，一說起來就憋也憋不住地流淚，這個父親前年失去了自己的老伴，去年失去了另一個小兒子，無法接打電話、無法視頻，他在家裝了監(jiān)控，每天三次點開，看看父親在家里陽臺上澆花的背影;陳錫才老師來自松溪一中，母親病重，他堅持給高三畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)課。輾轉(zhuǎn)趕回老家，處理完老人后事，立即返回，打足精神，出現(xiàn)在講臺;有援友帶著癱瘓的丈夫一起援疆;有援友把七十七歲的媽媽接到新疆;有援友一年前剛結(jié)束援疆，辭職又回來;有援友在新疆當(dāng)了爸爸，女兒是領(lǐng)養(yǎng)的一名哈薩克女嬰……

聽著高劍華的敘述，我把他自己寫的這段話用在這里，因為這是他的心聲：

很幸福，在奔赴“詩和遠(yuǎn)方”的路上，我有一個強(qiáng)大的親友團(tuán)，尊重并支持我決定的妻子、父母、岳父母、親朋好友，在我背后默默做了很多，承擔(dān)了很多，卻毫無怨言;

很幸運(yùn)，在奔赴“詩和遠(yuǎn)方”的路上，有一群志同道合的援友，誠如我們福建援疆總指揮黃書記所言，我們這批援疆干部人才任務(wù)最重、壓力最大、下沉村居最深、時間最久、管理最嚴(yán)、回家最少，但成效最大;

很榮幸，廈門赴吉木薩爾援疆支教隊是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，我有幸成為其中的一員，更有幸得到大家的幫助成為隊長，他們積極支持和配合我的工作，為廈門班建言建策;

很快樂，吉木薩爾縣第一中學(xué)給予了熱情的接待和充分的信任，提供了施展抱負(fù)的平臺，對我委以重任……

我想起一個謎語：我吃掉了你的前面，吃掉了你的后面，我吃掉了你的周圍，我是什么？

假定，這是上一批的語文老師趙傳海，在第一堂課上，出給學(xué)生們的一則謎語;

假定，這是高劍華在最后一堂語言課上，給學(xué)生們的揭謎，謎底是，時間。

時間，是最深情的陪伴。

想想以后的桃李滿天，一定會隨著時間，凝結(jié)成琥珀，藏住美麗，里面，就有改變你人生的那個起點。

最后一次與高劍華通電話，他說，他明天就回廈門了，一年半過去了。他特意強(qiáng)調(diào)，那次組織活動的經(jīng)費解決了，是他們的援疆資金。

我說，“祝福家人團(tuán)聚，問候靜女其姝，她們在城的一隅，等你呢。”

遠(yuǎn)方固然是詩，家，有著“靜女其姝”的家，又何嘗不是詩呢。