一、精妙布局，彰顯思想高度

象征寓意是這首散文詩的主題，題目是作者運用象征意義的寫作手法的開始?！昂Ｑ唷痹诙韲蛔u為“暴風(fēng)雨的預(yù)言者”，高爾基充分運用了這個象征寓意，給“海燕”賦予了更多人格化的內(nèi)涵，使其成為俄國黑暗時期照亮人們希望的明燈，提高了文章的思想境界。

全詩共呈現(xiàn)出三個激蕩人心的畫面。以海燕抵抗暴風(fēng)雨為主線，描寫在暴風(fēng)雨“將來”、“逼近”和“即臨”三個場景里，海燕在性格、形象上的變化，營造層層遞進(jìn)的緊張氛圍以調(diào)動讀者的情緒，自然而然地勾勒出海燕作為“暴風(fēng)雨精靈”的藝術(shù)形象。

隨著畫面的推進(jìn)，文章的思想高度逐漸顯現(xiàn)。從謀篇布局的角度來看，盡管文章運用了象征意義的表現(xiàn)手法，但并不僅僅局限于描寫某一件具體事物的象征意義，而是通過象征的視角去看待所描寫的世界，實現(xiàn)虛實結(jié)合的象征意境，使文章呈現(xiàn)出超越現(xiàn)實的藝術(shù)真實感。

二、顧此言彼，突出象征意義

象征意義的寫作手法塑造出了同一事物的象征體與本體。在《海燕》中，作為一個勇斗暴風(fēng)雨的經(jīng)典形象，“海燕”是極富形象性的象征體;而它的本體正是成千上萬為了俄國無產(chǎn)階級革命甘愿奉獻(xiàn)生命的革命先驅(qū)。當(dāng)然，革命隊伍中偶爾也會混進(jìn)諸如“海鷗”、“海鴨”和“企鵝”這樣貪圖安逸的偽革命者，它們在暴風(fēng)雨面前不但退縮不前，而且呻吟逃命。

三、對比烘托，渲染經(jīng)典形象

對比烘托是象征意義寫作手法中常見的表現(xiàn)方式。對比有助于使事物的形象更具真實感，便于樹立經(jīng)典的藝術(shù)形象;而烘托則會加強渲染的氣氛，便于營造緊迫的氛圍，使讀者對海燕的經(jīng)典形象產(chǎn)生情感上的共鳴。

四、感性修辭，醞釀情感迸發(fā)

《海燕》是一首散文詩，兼有散文的抒情，又有詩的“比”“興”，其獨特之處即在于“無韻腳卻富有節(jié)奏美感，不分行仍不乏精煉筆觸”，這是其他表現(xiàn)手法所不具備的。文章中多處運用了感性的修辭手法，如比喻、擬人、反復(fù)等，激發(fā)讀者不斷進(jìn)行情感醞釀。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們不但要借鑒這種修辭方法的運用，更需要勤加練習(xí)，掌握慣用的修辭手法，運用得當(dāng)即可提高作文的藝術(shù)性。

《海燕》立足于象征體“海燕”與本體“革命者”的內(nèi)在聯(lián)系，用海燕堅毅的品質(zhì)激發(fā)讀者聯(lián)想到革命者不畏艱險的品質(zhì)，是從“象征體”的具象聯(lián)想到“本體”的抽象的情感激蕩。在這首散文詩中，占第一位的是抒情，而抒情的更深層次探究，則是對當(dāng)時社會現(xiàn)實的反思。其中象征手法的運用，給了讀者“海闊魚躍，天高鳥飛”的巨大遐想空間。作者優(yōu)美的文字仿佛跳躍的音符，譜寫了一曲蕩人心魄、沖破黑暗的交響樂，震撼了讀者的靈魂。