“我是小木匠”主題夏令營火熱招募,“中國通史”學(xué)習(xí)體驗營名額緊俏,“龍的傳人”故宮深度研學(xué)……今年暑假打著博物館、傳統(tǒng)文化旗號的“游學(xué)”“夏令營”活動不少,且大多收費不菲。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些聽上去很高端的游學(xué)項目魚目混珠,靠網(wǎng)上內(nèi)容拼講解詞,只要“動手”就標(biāo)榜“工匠精神”,甚至蹭著免費資源“收費游學(xué)”……不僅如此,這些游學(xué)項目的質(zhì)量、價格等監(jiān)管問題也屬空白。對于很多家長來說,和暑期火爆一時的海外游學(xué)比起來,“博物館游學(xué)”收費相對較低,而且安全性也很高,自然引得很多家長趨之若鶩,紛紛給自己的孩子報名。然而,很多參加過“博物館游學(xué)”的孩子大失所望,覺得收獲很小,白花了父母的錢。對于“博物館游學(xué)”,乃至整個國內(nèi)的游學(xué)市場,當(dāng)務(wù)之急是盡快由相關(guān)部門出臺管理標(biāo)準(zhǔn),明確監(jiān)管主體,制定監(jiān)管舉措,進而把服務(wù)質(zhì)量、收費標(biāo)準(zhǔn)等都納入政府監(jiān)管范疇,才能維護市場健康發(fā)展,保障消費者合法權(quán)益。
(選自《燕趙晚報》2018年7月17日)
素材解讀
1.游學(xué)不能徒有虛名。“博物館游學(xué)”,這名字多高大上呀!很多機構(gòu)打出“學(xué)習(xí)中國歷史”“體驗傳統(tǒng)文化”“培養(yǎng)匠人精神”的旗號,誘惑力十足。家長抱著讓“孩子長見識”的心理去游學(xué),可收效甚微。其實,這就是一種以盈利為目的的“商業(yè)欺騙”,受害者仍是單純的孩子。
2.用制度規(guī)范游學(xué)市場。暑假讓孩子參加游學(xué)活動,其初衷是好的,結(jié)果卻未必如愿。主要是因為許多機構(gòu)打著游學(xué)的幌子從孩子身上賺錢,違背了游學(xué)的真正目的。目前,很多游學(xué)還處在既無監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)又無監(jiān)管主體的狀態(tài),這樣就給一些機構(gòu)提供“鉆空子”的機會。因此,要加強監(jiān)管和監(jiān)督的力度,真正讓游學(xué)為孩子服務(wù)。
適用話題
游學(xué) 實踐 收獲 成長