■ 呂金濤 張盧妍 北京政法職業(yè)學院

一、消防行業(yè)的人才市場需求

現(xiàn)代職業(yè)教育培養(yǎng)的人才是技術技能型人才，這個教育體系目標很明確，就是以就業(yè)為導向。中長期來看，產(chǎn)業(yè)加速轉型和高技術的技術技能型的人才匱乏的矛盾也非常突出，因此，現(xiàn)代職業(yè)教育就應找準市場緊缺的人才類型和定位，為社會發(fā)展提供緊缺型人才，同時也能很好地解決學生就業(yè)的問題。北京政法職業(yè)學院在調研中發(fā)現(xiàn)，目前全國全日制高等職業(yè)院校開設消防工程技術專業(yè)的僅在十幾所左右，消防工程技術專業(yè)的技術技能型人才嚴重匱乏。隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展，民眾對豐富拓展、公平共享公共消防產(chǎn)品的期望值增加，給消防產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了更大機遇。近十年，是消防產(chǎn)業(yè)變革發(fā)展的關鍵時期。伴隨著政府“智慧消防”建設全面推進，消防制造業(yè)信息化水平大幅提升，數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化取得明顯進展，我國已經(jīng)成為世界消防產(chǎn)品研發(fā)制造的重要基地，其中以北京為中心的京津冀地區(qū)則是中國最主要的消防產(chǎn)業(yè)集中發(fā)展區(qū)域之一，擁有消防生產(chǎn)企業(yè)近500家。除消防產(chǎn)品研發(fā)制造外，從事消防產(chǎn)品銷售、消防系統(tǒng)集成、消防系統(tǒng)檢測、消防工程維保等不同業(yè)務領域的企業(yè)也持續(xù)發(fā)展，但目前消防行業(yè)發(fā)展水平與北京市的特殊地位要求相比還存在一定差距。隨著高級建（構）筑物消防員和注冊消防工程師的開考，消防專業(yè)人才隊伍得到逐步壯大和規(guī)范，但總體來說，適應行業(yè)企業(yè)需求的專業(yè)技術型人才緊缺，這也成為限制消防企業(yè)發(fā)展的瓶頸性問題。

二、退役士兵消防工程技術專業(yè)建立的背景

而具體到我院，職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展主要目標不僅僅是培養(yǎng)人才，根據(jù)《北京市退役士兵職業(yè)教育和技能培訓工作暫行辦法》（京民安發(fā)[2012]29號）精神，結合北京地區(qū)實際情況，我院于2011年起受北京市民政局委托，開始承擔北京市退役士兵接受高等職業(yè)教育的任務（京民安函[2010]353號）。退役士兵是為國家國防事業(yè)做出特殊貢獻的特殊群體。由于其自身的文化層次所限，又無適應社會的職業(yè)技能，從軍隊生活回歸社會生活并進行職業(yè)轉換的過程中，不可避免地會遇到就業(yè)期望值難以實現(xiàn)、融入社會困難等問題，無法充分發(fā)揮自身的潛能。這不僅造成了人力資源上的浪費，同時也給社會帶來了不穩(wěn)定的因素。國務院、中央軍委專門發(fā)布《關于加強退役士兵職業(yè)教育和技能培訓工作的通知》（國發(fā)[2010]42號），要求組織引導退役士兵參加專業(yè)教育和技能培訓，實施自主就業(yè)退役士兵教育資助政策。北京政法職業(yè)學院順應職業(yè)教育服務首都經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢，契合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，深入貫徹國家退役士兵安置就業(yè)政策，落實教育部、北京市關于做好退役士兵就讀中等職業(yè)學校和高等學校的相關規(guī)定，與北京市民政局協(xié)同合作，依據(jù)退役士兵群體特點，通過行業(yè)調研，為其量身定制專業(yè)方向，采用特殊的學制和人才培養(yǎng)方案，通過校政、校企協(xié)同育人，培養(yǎng)行業(yè)緊缺人才，實現(xiàn)退役士兵的可持續(xù)發(fā)展。

三、退役士兵人才培養(yǎng)目標和企業(yè)需求契合度分析

鑒于消防專業(yè)巨大的市場需求和廣闊的前景，我院消防工程專業(yè)于2014年開始招收退役士兵班。迄今為止，消防專業(yè)退役士兵已有3屆學生分布在消防行業(yè)的不同工作崗位上，少數(shù)學生在工作崗位上已小有成績，同時也發(fā)現(xiàn)退役士兵的學生在有些崗位上發(fā)展緩慢，甚至出現(xiàn)不能勝任崗位需求的情況，引起了我們的重視，我們說，做職業(yè)教育就是做市場，就是要以就業(yè)為導向，所以，面對幾屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，我們有必要對退役士兵的人才培養(yǎng)目標進行調整，使其更加適應學生的特點和市場的需求。同時，消防行業(yè)是一個比較特殊的行業(yè)，隨著新建筑、新產(chǎn)品的出現(xiàn)，人們認識的逐步提高，相關的國家規(guī)范也在不斷調整，我們的人才培養(yǎng)方案也有可能出現(xiàn)滯后性，可能會和行業(yè)企業(yè)對人才的需求存在差異，為了更好的適應市場的需求，提高學生的就業(yè)競爭力，促進學生的可持續(xù)發(fā)展?jié)撃?，也有必要進行人才培養(yǎng)目標的修訂。為此，我們進行了大量的企業(yè)調研和問卷調查，并邀請企業(yè)和畢業(yè)生參加了人才培養(yǎng)目標修訂的研討會。消防行業(yè)、企業(yè)專家對本專業(yè)教育教學提出了寶貴的建議：1.要強化對學生的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)、責任心、學習習慣和學習方法、自立能力、吃苦耐勞精神、團隊精神、創(chuàng)新精神等非智力因素的品德和品格培養(yǎng)訓練。2.強化對學生就業(yè)觀念的指導，引導學生正確選擇就業(yè)企業(yè)及工作崗位，使學生不要好高騖遠不切實際。3.要夯實專業(yè)基礎能力，使學生熟悉消防行業(yè)的相關規(guī)范、標準的內容，熟悉各類消防設備的工作原理，進一步加大實習實訓力度。4.要充分借鑒、學習澳大利亞安保職業(yè)培訓包的全部課程，掌握并更多地運用國內案例將其有效地本土化。

通過對行業(yè)企業(yè)以及畢業(yè)生的深入調研，我們進行了人才培養(yǎng)目標與企業(yè)需求契合度的研究。我們發(fā)現(xiàn)退役士兵在就業(yè)時其實有很大優(yōu)勢，大部分退伍士兵在軍隊大環(huán)境中培養(yǎng)了良好的組織紀律觀念，養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，責任心強，適應性強，這些都是消防專業(yè)最需要的品質，用人單位都非?？粗?。但是不可忽視的是，退役士兵群體確實有文化課程的短板，所以，在前期梳理出的消防行業(yè)領域的典型崗位組建的職業(yè)倉的基礎上，結合退役士兵這個特殊群體的特點，找準更適合他們的職業(yè)定位，重新組建了退役士兵消防工程技術職業(yè)倉，并調整人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化教學內容和方法，提升教學質量和學生的就業(yè)質量，使退役士兵經(jīng)過兩年的學習更適應市場需求，促進學生的可持續(xù)發(fā)展。

通過調研我們發(fā)現(xiàn)以上消防工程類的管理崗位，如項目經(jīng)理、施工員、安全員，消防檢測類的檢測工程師，消防維保類的維保工程師，消防產(chǎn)品銷售類的銷售經(jīng)理等更適合退役士兵群體，他們在這些崗位上適應角色更快，發(fā)展更好，職業(yè)滿足感也更強，而像消防設計類的崗位和消防造價預算類的崗位，退役士兵群體是不太適合的。針對職業(yè)倉的變化以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點，結合現(xiàn)有的軟硬件條件，我們對退役士兵人才培養(yǎng)目標和方案進一步優(yōu)化。在兩年特殊學制的基礎上，我們適當減少甚至刪除了對退役士兵難度較大的消防設計和造價等的課程，增加了消防檢測、維保、消防工程管理等的內容，并且適當增加實踐內容，也為學生將來考取中高級建（構）筑物消防員、注冊消防工程師打下堅實的基礎。

四、結語

我院的消防工程技術專業(yè)一方面彌補了本地區(qū)高職教育的一個空白點，也加強了我國教育體系中專業(yè)設置區(qū)域結構的合理性；另一方面又為社會經(jīng)濟建設培養(yǎng)了急需的專業(yè)人才，同時很好地解決了退役士兵再就業(yè)的問題，使退役士兵經(jīng)過兩年的學習，提高了學歷，還能找到一份體面的工作，同時消防企業(yè)也招到了自己滿意的員工。隨著社會形式的變化和教育改革的發(fā)展，我院的消防工程技術專業(yè)將會不斷調整自己的定位和人才培養(yǎng)目標，使我們培養(yǎng)出的消防工程專業(yè)的技術技能型人才滿足市場需求，提升學生就業(yè)質量，實現(xiàn)學生的可持續(xù)發(fā)展。我們的消防專業(yè)將會越辦越好。