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      具身心智對(duì)進(jìn)化心理學(xué)的質(zhì)疑與挑戰(zhàn)

      2018-02-21 19:09:46
      心理學(xué)探新 2018年1期
      關(guān)鍵詞:心智建構(gòu)身體

      張 茗

      (安徽大學(xué)哲學(xué)系,合肥 230039)

      進(jìn)化心理學(xué)(Evolutionary Psychology,EP)充分繼承了達(dá)爾文的生物進(jìn)化思想,它的核心是找到生物進(jìn)化與心理進(jìn)化的連貫根基,將心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)的發(fā)現(xiàn)與原理整合到一個(gè)科學(xué)框架內(nèi),呈現(xiàn)一幅人類心智進(jìn)化歷史的高分辨率圖譜。EP在成為解釋代際間心智傳遞的主流觀點(diǎn)的同時(shí),也始終籠罩著“烏云”——如何為那些適用于簡單生物進(jìn)化的原則運(yùn)用于較高級(jí)人類認(rèn)知現(xiàn)象提供一條邏輯合理的解釋路線?近年來,一種突破心智進(jìn)化理論的新進(jìn)路出現(xiàn)在認(rèn)知科學(xué)中,這就是Varela和Thompson所倡導(dǎo)的具身—生成心智(Embodied-Enactive Mind,EEM)。這一進(jìn)路對(duì)于心智的解釋工具不是傳統(tǒng)的信息加工,而是自組織和自治的動(dòng)力系統(tǒng)理論,與“他治”的信息加工不同的是,自治系統(tǒng)在與環(huán)境的交互作用中生成意義(瓦雷拉等,2010)。因此,EEM在心智進(jìn)化的本質(zhì),認(rèn)知的核心工作假設(shè),人類本性與文化,以及基因、身體、生命活動(dòng)與認(rèn)知的關(guān)系等問題上都有著完全不同于EP的理解,對(duì)后者提出了質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。

      1 心智進(jìn)化的本質(zhì)

      EP將心智置入人類六千萬年的進(jìn)化史中思考,認(rèn)知適應(yīng)發(fā)生于進(jìn)化中反復(fù)出現(xiàn)的情境中,并造就了大量的“心理適應(yīng)器”,即一套針對(duì)不同適應(yīng)問題的信息加工裝置。對(duì)情境的解釋與評(píng)價(jià)涉及到信號(hào)檢測(cè)的問題,比如你必須穿過一片可能有猛獸出現(xiàn)的森林或是繞很遠(yuǎn)的路取到食物,即使猛獸出現(xiàn)的概率極低,你也不會(huì)冒險(xiǎn)進(jìn)入森林,因?yàn)槁﹫?bào)可能付出生命代價(jià)。這樣的情境偵查算法往往顯得不夠理性和經(jīng)濟(jì),但這是基于祖先在反復(fù)出現(xiàn)的情境的代價(jià)最小化,即能最大程度地存續(xù)生命和實(shí)現(xiàn)繁衍——基于類似算法的情境認(rèn)知是進(jìn)化適應(yīng)的。

      “心理適應(yīng)器”有兩個(gè)重要預(yù)設(shè):首先,心智適應(yīng)等同于生物適應(yīng),或者說,心智現(xiàn)象就是生物現(xiàn)象,因此后者的理論適用于前者。其次,與進(jìn)化生物學(xué)一致,EP認(rèn)為自然選擇是有機(jī)體的唯一程序設(shè)計(jì)者,有機(jī)體不過是被動(dòng)適應(yīng)一個(gè)“預(yù)呈”(over there)的客觀世界。

      關(guān)于第一個(gè)預(yù)設(shè),恰恰在信息加工的科學(xué)架構(gòu)下和計(jì)算機(jī)隱喻的概念體系中,生物進(jìn)化和認(rèn)知進(jìn)化是不能完全等同的。生物適應(yīng)的本質(zhì)是形態(tài)結(jié)構(gòu)的適應(yīng),認(rèn)知適應(yīng)的本質(zhì)是算法過程的適應(yīng)。二者間并不具備一對(duì)一的嚴(yán)格邏輯關(guān)系——結(jié)構(gòu)相同可能產(chǎn)生不同的算法,同一種算法也可能在不同結(jié)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)(Barrett,Pollet,& Stulp,2014)。正如Barrett(2012)所說:“進(jìn)化心理學(xué)處理的只是人類心智計(jì)算的認(rèn)知架構(gòu),而非濕腦的結(jié)構(gòu)?!睋Q言之,我們可以在生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)上找到進(jìn)化的直接證據(jù),諸如,鳥類的翅膀進(jìn)化出來是為了飛翔,而EP只能通過在特定情境下產(chǎn)生出的穩(wěn)定行為推論潛在的認(rèn)知機(jī)制。從這一點(diǎn)看,直接建立形態(tài)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的等式是不合適的,而將進(jìn)化生物學(xué)與進(jìn)化心理學(xué)相提并論也是不可取的,心智進(jìn)化遵循其自身的邏輯。

      在自然選擇的角色上,EP認(rèn)為自然選擇是一種純粹外部的、指向適應(yīng)最優(yōu)化的設(shè)計(jì)力量,它并不包含任何行動(dòng)者。達(dá)爾文本人也持這種看法,這使他的早期進(jìn)化論飽受爭議。其實(shí),這種觀點(diǎn)預(yù)設(shè)了有機(jī)體是與環(huán)境相分離的,或者說,有機(jī)體僅僅是被選擇的對(duì)象,而不能成為發(fā)展系統(tǒng)中積極行動(dòng)的主體。而EEM認(rèn)為,有機(jī)體的自創(chuàng)生無論在邏輯上還是歷史上都先于自然選擇(瓦雷拉等,2010)。自創(chuàng)生是定義生命的一種理論,簡單地說,自創(chuàng)生即自我生產(chǎn)(self-producing),活的生命的本性就是基于自我生產(chǎn)的自我維持。湯普森(2013)說:“根據(jù)生成觀點(diǎn),自然選擇是自創(chuàng)生的涌現(xiàn)結(jié)果,而不是它的原因?!弊匀贿x擇旨在生存和繁衍,但生存和繁衍的主體是自創(chuàng)生統(tǒng)一體。這就意味著自然選擇不是純粹的、無可抗拒的外力,而是發(fā)展系統(tǒng)自身的“差異繁殖”。只要有機(jī)體存續(xù)了生命,保留了完整的自治性,它就是適應(yīng)的產(chǎn)物,并能繼續(xù)與環(huán)境維持互動(dòng)關(guān)系。通過差異繁殖所保存下來的變異,不僅涉及基因,還依賴于個(gè)體發(fā)生中模式的重構(gòu),包括整個(gè)的發(fā)展系統(tǒng)的眾多資源(湯普森,2013)。在達(dá)爾文論看來,適應(yīng)是很久以前通過隨機(jī)的基因突變得來的,但人類認(rèn)知和行為的每一次大的跨越顯然不是盲目基因突變的結(jié)果。將自然選擇看作是純粹外力的預(yù)設(shè),忽視了生命體作為自組織系統(tǒng)的存在。

      這里需要對(duì)環(huán)境做一些特別說明。EP所指涉的環(huán)境是觀察者立場(chǎng)的環(huán)境,有機(jī)體被動(dòng)地從環(huán)境中接受信息,再將其轉(zhuǎn)換為精確的內(nèi)部表征,最后產(chǎn)生和輸出意義,意義是存在于環(huán)境中的不變量,等待有機(jī)體采取適當(dāng)?shù)姆椒ń庾x和恢復(fù)。EEM擺脫了這種反映與被反映的關(guān)系,將環(huán)境置于一個(gè)持續(xù)感覺運(yùn)動(dòng)交互的行動(dòng)語境中解讀。首先,環(huán)境并非預(yù)呈的,生命體的環(huán)境不能與純粹的物理世界劃等號(hào)。物理世界不“為”任何人,它們本身并不承載意義,只有生命體通過自身的身體性參與才將環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸饬x的交互作用域,并生成自己的意義世界。從這個(gè)意義上說,環(huán)境不是一個(gè)完全中立、價(jià)值無涉、外在彼處的物理域,而是依賴于寓居其中的認(rèn)知主體(張茗,2015)。其次,對(duì)一個(gè)具有感知運(yùn)動(dòng)能力的主體而言,環(huán)境是可獲取的(available)。意義建構(gòu)系統(tǒng)首先是一個(gè)自治系統(tǒng),它能通過某些行動(dòng)提高或降低自治性,從而建立某種規(guī)范產(chǎn)生和維持自我同一性,同時(shí)又能根據(jù)自身活動(dòng)的內(nèi)部規(guī)范修正環(huán)境。我們正是通過這樣的方式與世界相關(guān)聯(lián),這本質(zhì)上就是認(rèn)知過程——活的有機(jī)體是一個(gè)能與世界認(rèn)知地關(guān)聯(lián)在一起的系統(tǒng)(Paolo,Rohde,& Jaegher,2014)。正如梅洛龐地所說,“每一個(gè)有機(jī)體,在給定環(huán)境下,有他自己最有效的活動(dòng)條件和最適宜的實(shí)現(xiàn)平衡的方式(梅洛龐蒂,2001)?!?/p>

      無論是EP,還是EEM,生存都在其中扮演了重要角色。顯然,人首先得生存才能繁衍。二者的分歧僅在于,有益于人生存的價(jià)值(values)本身應(yīng)該追溯至物理機(jī)制(基因)水平上,還是在自治交互的涌現(xiàn)水平上。EP認(rèn)為,價(jià)值是“內(nèi)嵌”(built-in)于進(jìn)化過程之中的,是系統(tǒng)發(fā)生學(xué)上一個(gè)“恒定的標(biāo)尺”。“內(nèi)嵌”特指它是基因序的一部分:即有機(jī)體的行動(dòng)價(jià)值最終都可歸結(jié)為遺傳自他們祖先的生存策略,目的是為傳遞和擴(kuò)散基因。假設(shè)DNA負(fù)責(zé)輸出價(jià)值,那么價(jià)值對(duì)所有個(gè)體或個(gè)體的每個(gè)時(shí)期都是恒定不變的,除去基因外,身體的其它部分都是價(jià)值無涉的。EEM反對(duì)這種解釋,首先,基因的復(fù)制過程充滿著風(fēng)險(xiǎn),偶然的基因突變就可能顛覆了已有的價(jià)值觀念,而這顯然違背事實(shí)。然后,EEM的意義建構(gòu)(sense making)截然不同于自動(dòng)的內(nèi)置的意義恢復(fù)(Weber & Varela,2002)。譬如,某患者需要服用一定劑量的藥物才能維持生存,這時(shí)藥物對(duì)患者來說是有益的;而當(dāng)病情加重,患者只能增加藥劑才能控制病情,而增加后的藥劑則可能致命。在這個(gè)轉(zhuǎn)變過程中,藥物的價(jià)值對(duì)病人就不是一個(gè)有益或有害的恒定標(biāo)尺,它的價(jià)值始終處于變化中,并作為意義建構(gòu)的一個(gè)方面,被個(gè)體與環(huán)境的互動(dòng)所建構(gòu),歸根結(jié)底,是對(duì)個(gè)體同一性保存結(jié)果的評(píng)估。到了EEM這里,不變量或客觀價(jià)值的概念被有機(jī)體通過行動(dòng)與環(huán)境間的動(dòng)力學(xué)對(duì)話所取代。

      2 認(rèn)知的核心工作假設(shè)

      在認(rèn)知的核心工作假設(shè)上,EP的觀點(diǎn)是,人類認(rèn)知架構(gòu)被設(shè)計(jì)為大量的功能特異的機(jī)制,人類心智由這些“領(lǐng)域特殊”(domain-specific)的模塊組成,這些信息加工裝置又由特定的神經(jīng)機(jī)制決定,即所謂“點(diǎn)唱機(jī)”或“瑞士軍刀”(Tooby & Cosmides,1992)。Kurzban(2011)提出了一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的iPhone模型,每個(gè)認(rèn)知模塊相當(dāng)于智能手機(jī)的應(yīng)用(APP),執(zhí)行特定的功能。在適應(yīng)進(jìn)化環(huán)境中,這些模塊能提高承載基因在后代中的比例,它們被寫進(jìn)基因,成為我們天性的一部分,一代代地傳承下去。

      EEM的建議是,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)并非靜態(tài)模塊化的,而是與環(huán)境的耦合過程中共發(fā)展和共建構(gòu)的。神經(jīng)系統(tǒng)的邏輯是,它通過不間斷的循環(huán)方式將感知與運(yùn)動(dòng)過程耦聯(lián)起來,神經(jīng)系統(tǒng)就在這個(gè)耦聯(lián)過程中發(fā)展和建構(gòu)自己(湯普森,2013)。研究證實(shí),認(rèn)知系統(tǒng)完全不同于計(jì)算機(jī)上獨(dú)立的可拆插組件,認(rèn)知功能的網(wǎng)絡(luò)分布不僅是相對(duì)的和動(dòng)態(tài)的,它自身也是與環(huán)境間互相建構(gòu)的,我們與周遭世界“打交道”的方式最終決定了這種相互建構(gòu)和動(dòng)態(tài)變化模式。因此,人類認(rèn)知是在與環(huán)境交互過程中的一個(gè)集體現(xiàn)象,而不是位于神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)的某物,更不會(huì)以靜態(tài)模塊化的方式傳承下來。它需要用跨越了腦、身體和環(huán)境的集合變量和序參數(shù)來描述,任何一種認(rèn)知活動(dòng)都是三者間整合的動(dòng)力網(wǎng)絡(luò)的涌現(xiàn)結(jié)果(湯普森,2013)。在EEM的視域下,神經(jīng)系統(tǒng)本身嵌入和緊密聯(lián)接著更大的動(dòng)力系統(tǒng),并在此過程中與身體、認(rèn)知、環(huán)境相互生成,建立起不可割斷的功能耦合的非線性反饋關(guān)系。

      最典型的例證是人類的鏡像神經(jīng)系統(tǒng)。以往研究證實(shí),鏡像神經(jīng)系統(tǒng)不僅編碼自身動(dòng)作表征,也編碼他人的類似動(dòng)作(Kessler & Garrod,2013)。現(xiàn)今越來越多的證據(jù)指向,鏡像神經(jīng)系統(tǒng)在制定和實(shí)施針對(duì)特定社會(huì)線索的適宜反應(yīng)中的重要作用。一項(xiàng)TMS的研究證實(shí)了鏡像神經(jīng)系統(tǒng)受社會(huì)互惠作用的制約(Sartorib,Bucchioni,& Castiello,2013)。被試觀看由系列動(dòng)作組成的視頻,視頻播放一個(gè)人傾倒咖啡(整手抓握)或是取糖(精細(xì)抓握),并記錄手指肌肉群的動(dòng)作誘發(fā)電位(MEP)。開始時(shí),記錄到被試觀看整手抓握的大的MEP和觀看精細(xì)抓握的小的MEP,和鏡像假設(shè)一致。主要的實(shí)驗(yàn)操縱來自最后,當(dāng)動(dòng)作發(fā)出者接近最后一個(gè)放置離被試最近的一個(gè)杯子時(shí),在真實(shí)情境中,適宜的反應(yīng)是拿起這個(gè)杯子遞給參與者。這時(shí),MEP的幅度變化了,相比小杯子,大杯子產(chǎn)生的MEP更大的反應(yīng),盡管視頻中的行動(dòng)發(fā)出者保持相同的抓握,參與者并未執(zhí)行任何實(shí)際的動(dòng)作。這與鏡像假設(shè)不一致:MEP應(yīng)和觀察的行動(dòng)者的抓握動(dòng)作聯(lián)系在一起,然而,這與社會(huì)反應(yīng)假設(shè)一致,因?yàn)镸EP的變化符合參加者應(yīng)該執(zhí)行的社會(huì)適宜反應(yīng)。換言之,鏡像神經(jīng)系統(tǒng)不僅用于理解或預(yù)測(cè)的簡單模擬,更是在社會(huì)互動(dòng)過程中以實(shí)時(shí)的、社會(huì)適宜的方式與世界的積極耦合。從EEM的視野來看,神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)建和維持感知運(yùn)動(dòng)環(huán)路,并整合有機(jī)體,使其成為一個(gè)自治的感知運(yùn)動(dòng)的自主體。因此,我們不能僅依據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的特征或激活模式來理解人類認(rèn)知,而是置于一個(gè)動(dòng)態(tài)的、全局的感知運(yùn)動(dòng)環(huán)路的因果循環(huán)中來理解,鏡像神經(jīng)環(huán)路內(nèi)嵌在一個(gè)更大的、行動(dòng)者與社會(huì)交互的感知運(yùn)動(dòng)環(huán)路中。

      3 基因、身體和生命活動(dòng)

      EP隱含著,所有有機(jī)體最終都會(huì)消逝,只有基因作為自然設(shè)計(jì)的顆粒是永存不朽的,個(gè)人只作為基因的載體而存在,其身體和生命活動(dòng)都不是最重要的。從一定意義上說,EP走向了極端的基因決定論,它忽視身體和生命活動(dòng),試圖通過全盤訴諸于基因這個(gè)“信息倉庫”來簡化人類天性,而過于倚重某些特質(zhì)的硬件(hard-wiring)。然而,正如對(duì)二元論的強(qiáng)反對(duì)立場(chǎng)一致,EEM認(rèn)為基因純粹作為信息倉庫或先定程序的隱喻是不具有說服力的,而動(dòng)態(tài)的、具身的、環(huán)境嵌入的認(rèn)知發(fā)展無法在一個(gè)完全抽象的DNA倉庫或是程序中得以解釋。

      EEM以生命現(xiàn)象取代機(jī)械隱喻,倡導(dǎo)生命和認(rèn)知的深刻連續(xù)性,生命本身是一個(gè)認(rèn)知過程,而認(rèn)知是生命體維持自身完整性的特性。一個(gè)活的生命體不是純粹的物理化學(xué)系統(tǒng),而是一個(gè)能產(chǎn)生自我同一性的特殊自組織系統(tǒng),生命體能夠控制自身與其小生境之間的關(guān)系,能夠維持自身的同一性,這個(gè)過程本身就是一個(gè)感知運(yùn)動(dòng)的過程,它是最小限度“認(rèn)知的”。我們定義一個(gè)系統(tǒng)是認(rèn)知的,當(dāng)且僅當(dāng)它產(chǎn)生出自身的行動(dòng),這種行動(dòng)又由自身的感知反饋所引導(dǎo),以這種方式維持自身的自創(chuàng)生和生存(Paolo,Rohde,& Jaegher,2014)。

      傳統(tǒng)認(rèn)知主義將身體看成是認(rèn)知的容器,心智居于其中的寓所,或傳輸信息的中介(葉浩生,2015)。忠實(shí)于機(jī)能主義的克拉克主張通過信息處理模型來理解身體的特殊性——“身體,就其認(rèn)知意義而言,被定義為特定的復(fù)雜的機(jī)能性角色(Clark,2008)?!鄙眢w是“我們意志行動(dòng)的發(fā)生場(chǎng)所,感知運(yùn)動(dòng)的匯合處,智能活動(dòng)卸載的入口,以及特定信息處理的計(jì)算過程的穩(wěn)定平臺(tái)(Clark,2008)?!币虼耍诱拐J(rèn)知的研究主題是身體如何實(shí)現(xiàn)這種機(jī)能角色。對(duì)于如上預(yù)設(shè)了一個(gè)外部觀察者的解釋立場(chǎng)來說,身體成為一個(gè)機(jī)械的、被動(dòng)的存在。結(jié)果是,他們無法對(duì)身體如何積極地產(chǎn)生和維持個(gè)體的同一性,以及如何成為內(nèi)在規(guī)范性的“在世存在”做出合理說明。

      EEM對(duì)“具身”的理解更徹底。身體是意義的終極根源,具身意味著認(rèn)知是不穩(wěn)定的、積極的、規(guī)范的、龐大的生命過程的固有屬性,生命和心智具有深層的連續(xù)性,具身需要被放入這個(gè)連續(xù)體的維度上被考慮,身體不是被大腦所控制的傀儡,而是整個(gè)生命系統(tǒng)所包含的自治方面——自我構(gòu)造,自我協(xié)調(diào),自組織和對(duì)世界的開放——?jiǎng)?chuàng)造它自身的意義建構(gòu)活動(dòng)。

      如果將認(rèn)知比喻為身體和世界之間的互動(dòng)式舞蹈,那么身體(包含大腦)是這個(gè)舞蹈的引領(lǐng)者。大腦并不是嚴(yán)格界定為神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)突觸的聯(lián)接,身體也并非嚴(yán)格限制在皮膚邊界,它們都是混合可塑的。換言之,身體不是純粹的生理結(jié)構(gòu),EEM允許活的系統(tǒng)的新陳代謝的成分超越它身體的資源和過程。Thompson和Stapleton(2009)建議從兩個(gè)視角考察身體的角色,首先是作為客體的身體(the body-as-object),這實(shí)際上是主體對(duì)“我的身體”的覺察和意識(shí)——這只手是我的身體的一部分——這是一般意義上所談?wù)摰纳眢w;此外,還有第二種經(jīng)驗(yàn)身體的方式,即作為主體的身體(the body-as-subject),它包含這樣一組經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu):我通過身體來經(jīng)驗(yàn)世界。這個(gè)層面的身體,生物性依附并不是最重要的,重要的是它與環(huán)境間的動(dòng)力學(xué)耦合是為了維持自身的自治性。我通過它看到這個(gè)世界,在這一意義上它是知覺和行動(dòng)的主體,即便它超越了身體的邊界之外——如假肢、眼鏡、顯微鏡、聽診器、助聽器等,不再作為客體被經(jīng)驗(yàn),而是作為主體——世界通過它們被經(jīng)驗(yàn)。這是一種包容性的可塑,活的有機(jī)體的身體能夠包容環(huán)境資源,將其納入操作閉合網(wǎng)絡(luò)并組成了它的自治。

      4 文化與人類天性

      “生成”這一術(shù)語包含兩個(gè)層面:其一是個(gè)體認(rèn)知的變成(becoming)過程,其二是代際間認(rèn)知的形成(occurring)過程。換言之,它既關(guān)注個(gè)體行動(dòng)者,也關(guān)注作為文化適應(yīng)(enculturation)的人類存在。這也是胡塞爾(Husserl)“生活世界”表達(dá)的意思:我們要考察真實(shí)的認(rèn)知過程,就不能只研究個(gè)體認(rèn)知的發(fā)展,更要關(guān)注代際間的社會(huì)的、歷史的、文化的帶入性。

      與自然界普遍存在的無序參量不同,EP認(rèn)為自然選擇是將所有功能性子程序編入有機(jī)體程序的強(qiáng)有力的有序參量(Tooby,Cosmides,& Barrett,2003)。具體來說,我們的祖先在采集和狩獵中遭遇的種種適應(yīng)問題,自然選擇通過設(shè)計(jì)功能性子程序的方式加以解決。發(fā)展和學(xué)習(xí)則是一個(gè)“參數(shù)設(shè)置”的過程——即個(gè)體如何調(diào)諧認(rèn)知模塊參數(shù)以適應(yīng)新情境。發(fā)展過程即是接受信息輸入(有機(jī)體自身狀態(tài)和外部環(huán)境信息),最后輸出某一穩(wěn)定性狀。所有進(jìn)化心理學(xué)家雖然承認(rèn)發(fā)展,但他們認(rèn)為人類本性不關(guān)乎發(fā)展學(xué)習(xí),內(nèi)置的適應(yīng)機(jī)制依賴于一套統(tǒng)計(jì)意義上的行為模式,在幾代甚至幾十代才能實(shí)現(xiàn),只能依靠“基因藍(lán)本”(genetic blueprint)的展開。由此,一般性的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)制被取消,而我們只有裝備“領(lǐng)域特殊的程序和表征格式才能進(jìn)一步探索未知世界(Cosmides & Tooby,1992)?!?/p>

      不難看出:首先,EP將認(rèn)知系統(tǒng)的進(jìn)化等同于腦自身的進(jìn)化。然后,EP雖未明確否認(rèn)發(fā)展和學(xué)習(xí),但將大腦預(yù)設(shè)為高度領(lǐng)域特殊的模塊組合,使得它確實(shí)忽視這些因素。最后,EP執(zhí)著于剝離心智進(jìn)化內(nèi)核外的文化糖衣,揭示所謂普遍的人類天性。

      認(rèn)知系統(tǒng)的進(jìn)化不能簡單等同于腦自身的進(jìn)化。人類的認(rèn)知系統(tǒng)超越其它物種之處在于,生物腦和身體之間、身體與我們制造和使用的大量器物、媒介和科技之間的復(fù)雜交互作用(Barrett,Pollet,& Stulp,2014)。認(rèn)知進(jìn)化應(yīng)該被置于一個(gè)更具包容性的有關(guān)文化和歷史的生成認(rèn)知框架之中。這個(gè)邏輯應(yīng)該是,每一個(gè)自治的生命體通過與周遭環(huán)境耦合的方式生成他們的環(huán)境;而每一代生命體建構(gòu)他們后代的環(huán)境,提供了物種典型行為的基本資源——基因、分子、細(xì)胞、小生境,以及社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化實(shí)踐——這些都是遺傳的東西。單個(gè)生命體傳承的并不僅是一個(gè)染色體,而是整個(gè)發(fā)展母體。更重要的是,每一代也通過提供越來越復(fù)雜的認(rèn)知架構(gòu)擴(kuò)大了先前一代給于他們的架構(gòu),這種生態(tài)演替是很重要的。因此,湯普森重新定義了遺傳:“在廣泛的意義上,遺傳指的是歷史上相連的統(tǒng)一體世系的發(fā)展所需要的跨代資源的保存,DNA復(fù)制只是一種遺傳的物理機(jī)制(湯普森,2013)?!?/p>

      EEM進(jìn)而澄清發(fā)展和學(xué)習(xí)在認(rèn)知構(gòu)型中的角色。毋容置疑,個(gè)體畢生可能無法觀察到一個(gè)給定行為的長期適應(yīng)性結(jié)果,比如韋斯特馬克效應(yīng)(Westermarck effect)。然而,類似這樣領(lǐng)域特殊的認(rèn)知模塊也并不自動(dòng)意味著天賦,或只能訴諸于基因。生命周而復(fù)始的循環(huán)是一個(gè)涉及基因、細(xì)胞、社會(huì)和文化的不同層面在代際間重建自身的更復(fù)雜過程。既然天賦不是基因藍(lán)本的恢復(fù),那么發(fā)展也就不能通過特異性輸入調(diào)諧模塊的參數(shù)來實(shí)現(xiàn)。EP所指大腦的這種輸入輸出關(guān)系的形式,實(shí)際上預(yù)設(shè)了人類認(rèn)知是“進(jìn)化中的計(jì)算機(jī)”這種他治的裝置,其發(fā)展和變化完全依賴于環(huán)境。從EEM視角看,人腦是活躍的自治系統(tǒng)。我們所展現(xiàn)出的領(lǐng)域特殊的能力,比如同系繁殖禁忌,是在時(shí)間中展開的涌現(xiàn)過程,而不是祖先在遙遠(yuǎn)的過去通過基因的形式留給我們的算法遺產(chǎn)。另一個(gè)反駁性證據(jù)是——領(lǐng)域特殊的認(rèn)知能力,如著名的小艾爾波特實(shí)驗(yàn)——能夠通過行動(dòng)者與主體間的結(jié)構(gòu)耦合來獲得。

      EP對(duì)于文化的定位是,文化不過是進(jìn)化內(nèi)核外包裹的糖衣,“口味各異”的文化背后是普遍的人類天性。EEM認(rèn)為,文化不只是認(rèn)知的支撐物和外部添加物,文化一開始就是融入并塑造人類認(rèn)知的。以腦為例,文化實(shí)踐總是能塑造發(fā)展中的腦結(jié)構(gòu)——大腦并不是一個(gè)進(jìn)化而來的多種認(rèn)知模塊的組合,而是一個(gè)通過自身的活動(dòng)在發(fā)展中構(gòu)造自己的器官。這也是神經(jīng)建構(gòu)主義的主張:一個(gè)在母體中孕育的胎兒,文化就已經(jīng)參與其中了(湯普森,2013)。

      這也說明,自然與文化、遺傳與社會(huì)建構(gòu)間沒有絕對(duì)界限。一方面,遺傳需要一代代傳遞下去,每一代的傳遞過程都不是真空的,都必須被社會(huì)的、文化的因素,如民俗、教育、法律和道德所渲染和重構(gòu);另一方面,環(huán)境的、文化的東西不可避免地同基因一起被傳承,從一開始就是作為發(fā)展過程的一部分參與進(jìn)化過程。換言之,生命體表現(xiàn)出的這些特殊的機(jī)制既不是完全獨(dú)立于生物影響,也不是純粹的社會(huì)建構(gòu),或說是,在發(fā)展過程中二者本身就是一體兩面的過程。正如達(dá)拉模所說:“文化對(duì)性狀的影響會(huì)產(chǎn)生一種文化適應(yīng),表現(xiàn)出就好似它同樣地被自然選擇所進(jìn)化,文化進(jìn)化復(fù)制了在基因的微進(jìn)化過程中最重要的過程(Durham,1991)?!比绻欢ㄒ谧匀粚?duì)文化之間劃出一條界限,那么我們?nèi)祟惐拘詰?yīng)該是“自然—文化的混合生命體”。因此,在EEM視野中,每一個(gè)人類都是經(jīng)過了文化適應(yīng)的身體主體,心智在個(gè)體的發(fā)生和種系發(fā)生,本身就是一個(gè)歷史的文化現(xiàn)象。

      “培育”(cultivation)一詞也許能恰如其分地表達(dá)生活世界之于我們的角色——它不是一個(gè)靜態(tài)容器,而是一個(gè)充滿能量流動(dòng)的肥沃土壤,培育了人類認(rèn)知(Derksen,2005)。我們通過吸收文化土壤的養(yǎng)分來重構(gòu)自身,培育過程也孕育著人類發(fā)展的潛能。“研究作為所有體驗(yàn)世域和根基的生活世界要求探究生成性,即變成過程,制定和在制成過程,這個(gè)過程跨代際發(fā)生,并且個(gè)體發(fā)生始終已經(jīng)被置于其中了(湯普森,2013)?!盓EM正是以這樣真實(shí)的視角考察認(rèn)知代際傳遞的生成性,并將個(gè)體認(rèn)知的發(fā)生放置在其中。

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