王 波

（作者單位：桓臺(tái)縣廣播電視局）

“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下，電視等傳統(tǒng)媒體受到強(qiáng)烈沖擊，特別是區(qū)縣級(jí)電視媒體發(fā)展舉步維艱。如何運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維加強(qiáng)黨建新媒體建設(shè)，制作出有影響力、有感染力的黨員教育電視片，是我們每名基層黨建電視媒體人面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

1 做好黨員教育電視片，要有一個(gè)好的創(chuàng)意

中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院副教授梁飛在講授《微電影策劃》時(shí)，接到中鐵上海局的制片任務(wù)，以微電影的方式表現(xiàn)政治性突出的選題，創(chuàng)作的靈感來自一首歌曲，創(chuàng)作文案富有戲劇沖突，拍攝制作也富有激情和創(chuàng)意。而我們?cè)趧?chuàng)作黨建電視片時(shí)，往往機(jī)械地聽從于上級(jí)安排，流于傳統(tǒng)式說教，就突出政治性而突出政治性，結(jié)果做出來的片子不好看、不耐看，實(shí)際宣傳效果并不好。通過這次培訓(xùn)，筆者感覺在創(chuàng)作黨建電視片時(shí)，應(yīng)該充分激發(fā)創(chuàng)作靈感，多搞創(chuàng)作而不是搞制作，探索嘗試微電影、微動(dòng)漫等新穎的制作形式，積極把政治內(nèi)涵融入故事設(shè)計(jì)中，融入戲劇沖突中，以此來表達(dá)深刻的主題，增強(qiáng)視覺沖擊力，切實(shí)提高黨建宣傳效果?！洱R魯先鋒》欄目制片人王文麗以最美消防戰(zhàn)士孫茂琿《火海大愛鑄英魂》為案例，講解了黨員教育電視片的創(chuàng)作歷程和心得，進(jìn)一步開拓了先鋒人物事跡片創(chuàng)作的思路和視野。以前，我們?cè)谧鲞@種英雄先烈事跡片時(shí)，影像資料少，接到任務(wù)后總感覺無從下手，現(xiàn)在通過老師的講解，感覺豁然開朗，知道制片時(shí)應(yīng)該從懸念設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)聲選擇、搜集資料、細(xì)節(jié)挖掘等方面入手，講好感人的故事，做一部感人的作品。

2 做好黨員教育電視片，要有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)

拍攝一部好的影視作品，必須有一個(gè)好的制作團(tuán)隊(duì)。對(duì)于基層黨建電視片制作來說，或者說基層黨建電視欄目運(yùn)行來說，也必須配備一個(gè)不忘初心、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、敢打硬仗的電視制作團(tuán)隊(duì)。中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院副教授梁飛在講授《微電影策劃》時(shí)，指出微電影的拍攝制作團(tuán)隊(duì)分工細(xì)致，各有多專，大約維持在13人左右的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)前，基層黨建欄目組工作人員有限，拍攝微電影面臨諸多困難，首先要攏絡(luò)一批有志于影視制作的專業(yè)人士。在面對(duì)重大選題制作，微電影策劃制作等工作任務(wù)時(shí)，可以及時(shí)抽調(diào)骨干力量，組成一個(gè)分工明確、各司其職的微電影制作劇組，集中人力、物力、財(cái)力拍攝制作微電影，打出品牌。萬事開頭難，盡管在這次培訓(xùn)班上，大家學(xué)到了很多微電影創(chuàng)作技巧，但各區(qū)縣普遍缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在以后的工作中，希望市里策劃微電影時(shí)，各區(qū)縣都有人參與其中，掌握微電影的拍攝制作方法，遇到合適的選題，大家可以集中起來，形成一個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，拍攝出優(yōu)秀的作品。

3 做好黨員教育電視片，要有一個(gè)好的文稿

解說詞是用來報(bào)道事實(shí)、表達(dá)畫面表達(dá)不出來的內(nèi)容，闡釋、補(bǔ)全畫面，提高電視節(jié)目的思想內(nèi)涵，用來評(píng)價(jià)事物、人物而撰寫的文字稿。可以說，解說詞是電視專題片的靈魂，它像一根紅線，把一個(gè)個(gè)雜亂的畫面有序串聯(lián)起來構(gòu)成了一部?jī)?yōu)秀的電視藝術(shù)品。在這次培訓(xùn)中，中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院教授巨浪指出“采訪決定寫作”，即七分采、三分寫。這與我們現(xiàn)在從事電視專題片文稿寫作有很大的出入。我們?cè)谥谱鼽h建電視專題片時(shí)，往往框定了主題內(nèi)容，一般采取“先寫后采”、后者“邊采邊寫”的方式進(jìn)行采寫工作，這樣容易導(dǎo)致電視專題片文稿生硬、故事性不強(qiáng)、敘述方式單一、可看性不強(qiáng)等問題，很難讓黨員群眾引起共鳴。通過這次培訓(xùn)，我們基層黨建制片人員應(yīng)該牢記“事實(shí)是源、寫作是流”，“事實(shí)是寫作的基礎(chǔ)”的思想，前期準(zhǔn)備工作必須深入采訪，進(jìn)行深入細(xì)致的體驗(yàn)式生活，真正貼近了解被采訪對(duì)象，并對(duì)報(bào)道對(duì)象融入真摯的感情，表達(dá)內(nèi)心的喜怒哀樂。通過扎實(shí)的文字功底充分展現(xiàn)出來，在標(biāo)題、主體、結(jié)構(gòu)、背景、結(jié)尾等方面下足功夫，使電視片解說詞達(dá)到“鳳頭、豬肚、豹尾”的效果。

4 做好黨員教育電視片，要有一個(gè)好的攝像

電視是一種畫面藝術(shù)，在影視創(chuàng)作中，攝影攝像至關(guān)重要。在這次培訓(xùn)班上，中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院副教授劉惜時(shí)圍繞如何讓鏡頭更吸引眼球，講述了關(guān)于電視攝像技術(shù)與藝術(shù)的很多技巧，欣賞了世界頂級(jí)制作團(tuán)隊(duì)制作的城市形象宣傳片《巴塞羅那》，感覺很震撼。比如，延時(shí)攝影，可采用相機(jī)拍攝的方式，控制好快門速度進(jìn)行自動(dòng)或者手動(dòng)拍攝，在城市風(fēng)光拍攝中應(yīng)用廣泛；又如，航拍，航拍技術(shù)雖已普及，但在人物專題事跡

（）（）片中，卻應(yīng)用較少，在以后的黨員教育片制作中應(yīng)更廣泛的應(yīng)用，使畫面更有視覺沖擊力。同時(shí)，劉惜時(shí)副教授圍繞如何讓構(gòu)圖獨(dú)具特色，從拍攝角度、拍攝景別的把握、構(gòu)圖特點(diǎn)、一定利用的元素以及特殊的拍攝方法進(jìn)行了專業(yè)講解。這些拍攝技巧對(duì)黨員教育電視片的拍攝很實(shí)用。作為基層黨建宣傳工作者，應(yīng)對(duì)攝像技術(shù)加以深入研究，探索嘗試運(yùn)用垂直俯拍、大特寫、利用前景拍攝、運(yùn)用好煙霧等自然光、逆光拍攝攝影技巧，使黨建專題片畫面更具美感，努力把拍攝畫面打造成“光與影”的藝術(shù)視界。

5 做好黨員教育電視片，要有一個(gè)好的編輯

電視語言是用鏡頭說話的藝術(shù)，畫面通過剪輯將一個(gè)個(gè)畫面有機(jī)串聯(lián)起來，才能表達(dá)出聲音之外的“弦外音”，從而形成一部鮮活的黨員教育電視片。中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院副教授石穎在課上指出：“拍攝工作，剪輯先行”?？梢?，剪輯的重要性。剪輯不僅對(duì)于攝像具有指引作用，同時(shí)對(duì)整個(gè)電視片的節(jié)奏也起了決定性作用。在課堂上，石穎副教授就蒙太奇做了詳細(xì)地講解，特別觀看了《微觀世界》《孤城》等影視片，片子里面交叉式的剪輯手法，構(gòu)成了緊張的氣氛和強(qiáng)烈的節(jié)奏感，對(duì)我們以后的剪輯工作很有啟發(fā)。在以前的編輯中，黨員教育片很少用到交叉式剪輯、跳剪式剪輯等編輯技法，在鏡頭表現(xiàn)主題時(shí)也有所欠缺。以后在黨建制片中，也可以嘗試運(yùn)用這些剪輯手法，并突出鏡頭對(duì)主題的表達(dá)作用。特別是在剪輯工作中，鏡頭應(yīng)體現(xiàn)編導(dǎo)意識(shí)，熟練掌握編輯的基本原則，比如，隔級(jí)景別相接的剪輯手法（即同主體、角度變、景別變）、跳剪式的剪輯手法（即同主體、同角度、同景別），增強(qiáng)鏡頭的運(yùn)動(dòng)性，使嚴(yán)肅的畫面生動(dòng)活潑，增強(qiáng)視覺上的沖擊力和動(dòng)態(tài)感。

6 做好黨員教育電視片，要有一個(gè)好的投入

隨著新技術(shù)的蓬勃發(fā)展，電視媒體呈現(xiàn)出現(xiàn)代化、信息化、高清化、融合化的趨勢(shì)和特點(diǎn)。做好黨員教育電視片的創(chuàng)作，需要一個(gè)強(qiáng)大的技術(shù)保障和財(cái)力支撐。通過參觀江寧電視臺(tái)，包括知行書屋、大型活動(dòng)演播室、新聞演播室、采編審工作室等，深深地感觸到了當(dāng)?shù)仉娨暶襟w發(fā)展的現(xiàn)代感和大氣魄。從宏觀上講，江寧電視臺(tái)開設(shè)三個(gè)頻道，干部職工近400人，年創(chuàng)收2 000多萬元，作為區(qū)縣級(jí)電視媒體，走在了全國(guó)媒體前列；從微觀上講，梁飛副教授談創(chuàng)作微電影《鐵旗》時(shí)考慮的制作成本問題。筆者體會(huì)到，黨建電視片也可以走市場(chǎng)化的道路。真正做好一部黨員教育電視片，不僅要講政治，還需要算好“經(jīng)濟(jì)賬”，講成本，更講效益。我們?cè)谥谱鼽h員教育片時(shí)，根據(jù)選題的情況，可以及時(shí)調(diào)整制片思路，既要講政治，又要講成本。根據(jù)制片預(yù)算情況，可以集中人力、物力、財(cái)力做真正有影響力的大片。這樣才能在黨建作品觀摩評(píng)比時(shí)，拿得出有情有義有力量的好作品。