張殷綺
(作者單位:蘭州互聯(lián)網(wǎng)新聞中心)
在信息化時代,高校的主流輿論宣傳方式為網(wǎng)絡(luò)新聞。網(wǎng)絡(luò)新聞輿論是社會輿論不可或缺的一部分,它在對社會群體的引導(dǎo)中有著舉足輕重的作用,但在一些方面,網(wǎng)絡(luò)新聞輿論宣傳影響了人生觀、價值觀、世界觀尚未健全的學(xué)子,并對高校人才的培養(yǎng)和建設(shè)產(chǎn)生深遠影響。
當前,我國已全面進入信息化時代,信息化讓每個人都變?yōu)榱诵畔⒌陌l(fā)布者與接受者,信息成為人們溝通的橋梁?;ヂ?lián)網(wǎng)作為新興事物,它讓人們在家中即可“坐地日行八萬里”,并且為處理信息提供了便捷高效的途徑。在當前高速發(fā)展的信息化時代,網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳在高校中的重要性日益凸顯,其輿論引導(dǎo)力也將變得日趨強大。故而應(yīng)當提前做好高校網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)工作[1]。
博客、微博等社交軟件的興起,為網(wǎng)絡(luò)新聞的發(fā)展提供了一片肥沃的土壤,而網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳也隨之得到了蓬勃發(fā)展,并有了一系列衍生物。網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳衍生物中最為重要的為網(wǎng)絡(luò)新聞輿論引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)可在公共領(lǐng)域內(nèi)為高校打造優(yōu)秀的品牌形象,吸引更多優(yōu)質(zhì)生源,使高校得到進一步發(fā)展。在信息化時代,人們對于信息的獲取日趨方便,故而網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)力已經(jīng)強大到可以改變整個社會的發(fā)展進程。高校是人才培養(yǎng)的主要場所,其社會品牌形象代表了國家教育事業(yè)的發(fā)展高度。網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)可在人們心中樹立高校的優(yōu)秀社會品牌形象,為高校的進一步發(fā)展奠定社會基礎(chǔ)。
高校是人才儲備的倉庫,它培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的社會精英和國家棟梁,而網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)可在思想教育方面給予高校莫大的幫助,幫助高校培養(yǎng)新時期社會主義五好青年。網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)可將新鮮事物和社會新的科學(xué)技術(shù)以正確的方式傳播給學(xué)子,輔助他們形成正確的人生觀、價值觀、世界觀、社會觀。高校以為社會培養(yǎng)人才精英為己任,網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)在一些方面承擔(dān)了高校的思想教育任務(wù),并為其傳播正確的思想道德和社會觀。
社會由形形色色的人組成,高校作為社會的一部分,與社會的諸多方面有協(xié)同關(guān)系。社會和高校的發(fā)展需要和平安穩(wěn)的氛圍,從此角度進行剖析,網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)變得尤為重要,它可以潤滑人際關(guān)系、改善人際環(huán)境,使多元化的觀點得以被包容,更有助于形成和諧安穩(wěn)的社會環(huán)境,使社會和高校得到進一步發(fā)展[2]。
社會的發(fā)展離不開方方面面的支持與進步,網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)有助于社會文化發(fā)展,可激勵民眾上進求知,為進一步提升國民經(jīng)濟水平奠定基石。網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)可使社會環(huán)境和諧安定、人民安享盛世,使社會文化得到進一步發(fā)展。
如前所述,網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)對社會發(fā)展的重要性,而在高校中,網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)的方式同樣十分重要,下面將論述在高校中網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)的正確方式。
信息化社會擁有大量種類繁雜的信息,而高校在進行網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)時需認真分辨有效信息,并嚴格管理用于輿論引導(dǎo)的傳播工具,避免被居心叵測之人利用傳播有害信息以達到不可告人的目的。高校須建立管理制度,對用以輿論引導(dǎo)的傳播工具進行嚴格管理,對信息質(zhì)量進行嚴格把控,避免對學(xué)生的成長造成不良影響,使高校處于和諧安定的氛圍,給未來的社會精英、國家棟梁以良好的成長環(huán)境,為社會的良好發(fā)展提供人才基礎(chǔ)。因此,高校對于網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論質(zhì)量應(yīng)嚴格把控,避免產(chǎn)生負面新聞,造成惡劣影響和不良后果。
輿論是新聞的衍生物,它與新聞在同一時期擁有相同的特征,即時效性。輿論的引導(dǎo)需要把控時機,若是在同一個輿論點下進行引導(dǎo)宣傳,輿論引導(dǎo)滯后于新聞的傳播就會泯然于眾,民眾無法接受到正確信息的引導(dǎo),新聞也就變得毫無引導(dǎo)意義,達不到引導(dǎo)的目的。因此,高校在進行網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)時必須對此點有清晰明確的認知,當事件發(fā)生時,第一時間發(fā)布輿論引導(dǎo)民眾,并獲得民眾認可,成為輿論傳播主體,才可使高校的輿論引導(dǎo)力更加強大,達到高校輿論引導(dǎo)的目的。
日常生活中我們常被教導(dǎo)做事要講究方法,網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)也是同樣的道理。做好網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)需運用智慧,在增強高校網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)力的同時,向民眾傳播一定的正能量,為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦。高校在進行輿論引導(dǎo)時應(yīng)寬嚴并濟:“寬”,指在進行網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)時題材應(yīng)寬泛、引導(dǎo)態(tài)度要寬容;“嚴”,是指必須嚴格遵守宣傳引導(dǎo)制度、嚴格把控質(zhì)量,增強高校自身權(quán)威性,構(gòu)建輿論引導(dǎo)和諧氛圍[3]。高校進行輿論引導(dǎo)時,一方面,嚴格遵守宣傳管理制度,把控輿論質(zhì)量,不但大大增強了自身權(quán)威性,也為社會傳播了正能量、為高校吸引了更多優(yōu)質(zhì)生源;另一方面,運用寬容的態(tài)度和方式貼近民眾心靈、使民眾更易接受。使用此種方式可在民眾心中樹立良好的社會品牌形象,大大增強了高校輿論引導(dǎo)力。
國人做事,十分講究分寸,增之一分則嫌多,減之一分則嫌少,輿論引導(dǎo)亦是如此。高校在進行輿論引導(dǎo)時也應(yīng)遵循此道理。換句話說,在進行輿論引導(dǎo)時,高校應(yīng)注意力度與持續(xù)時間。輿論引導(dǎo)力度小會導(dǎo)致無人關(guān)注,從而達不到引導(dǎo)輿論的目的;引導(dǎo)力度大,會招致民眾厭煩,降低高校親和力。輿論引導(dǎo)時間短,無法在民眾心中留下印象,高校無法在民眾心中樹立社會形象;輿論引導(dǎo)時間長,致使高校在民眾心中樹立了極差的印象,權(quán)威性和社會公信力降低不利于高校生存。因此,高校在進行輿論引導(dǎo)時應(yīng)注意把握分寸,使網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)力在輿論引導(dǎo)時發(fā)揮出更大的能量,為社會弘揚正確的道德觀、人生觀、價值觀、社會觀。
高校網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導(dǎo)應(yīng)在明確認知當前社會形勢的情況下進行,并嚴格遵守管理制度、把控引導(dǎo)時機、合理運用引導(dǎo)方法、把握引導(dǎo)分寸,這樣才可使高校輿論引導(dǎo)力大大增強。在高校輿論引導(dǎo)力增強后,高校應(yīng)嚴格把控質(zhì)量,積極輸出社會正能量,確保社會環(huán)境和諧安寧,人民安居樂業(yè)。