多維度傳播語(yǔ)境中播音主持的功能與拓展

高敬華

（作者單位：衡水學(xué)院中文系）

在新媒體飛速發(fā)展的今天，新媒體技術(shù)日新月異，傳統(tǒng)的播音主持已經(jīng)不能滿(mǎn)足受眾的需求，因此傳統(tǒng)的播音主持工作必須進(jìn)行創(chuàng)新和改革，以適應(yīng)多維度語(yǔ)境下受眾的需要。

1 多維度傳播語(yǔ)境下播音主持基本發(fā)展情況

我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展進(jìn)步，在一定程度上促進(jìn)了廣播電視行業(yè)的發(fā)展。在當(dāng)前時(shí)代背景下，新媒體行業(yè)日新月異，播音主持逐漸從單維度向多維度發(fā)展，傳統(tǒng)的播音主持語(yǔ)言發(fā)展到現(xiàn)代新媒體傳播語(yǔ)言這一歷程經(jīng)歷了巨大轉(zhuǎn)變。

傳統(tǒng)的播音主持語(yǔ)言十分單一，在早期的傳播則是媒體通過(guò)篩選信息直接灌輸給受眾，大部分都是些簡(jiǎn)單的信息。而隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，受眾在觀(guān)看視頻的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，屏幕上有彈幕出現(xiàn)，也就是現(xiàn)在俗稱(chēng)的“魔彈論”。該技術(shù)體現(xiàn)了節(jié)目與觀(guān)眾的互動(dòng)，增加了趣味性，而傳統(tǒng)媒體則沒(méi)有與受眾的互動(dòng)。例如《我是大偵探》，該節(jié)目是情境類(lèi)益智推理片，當(dāng)節(jié)目中出現(xiàn)有懸疑的情境時(shí)，彈幕上就有觀(guān)眾評(píng)論“前方高能”“太害怕了，請(qǐng)求彈幕護(hù)體”等內(nèi)容。而傳統(tǒng)媒體則很難取得這樣的傳播效果。在多維度傳播語(yǔ)境下，信息傳播渠道趨于多樣化，傳統(tǒng)的播音主持語(yǔ)言受到了極大的沖擊。

在新媒體時(shí)代，主持人已經(jīng)不能像傳統(tǒng)媒體那樣充當(dāng)“大自然的搬運(yùn)工”，而是要充分利用新媒體技術(shù)，同時(shí)必須具備良好的邏輯思維能力。在主持中，可以使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)調(diào)節(jié)氛圍，但也不能過(guò)多使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。在多維度傳播語(yǔ)境下，播音主持面臨著更高的要求，需要有鮮明的語(yǔ)言形式和主持風(fēng)格，以保障節(jié)目可以持續(xù)發(fā)展。也就是說(shuō)，在多維度傳播語(yǔ)境下，主持人不僅需要具備播音主持的基本業(yè)務(wù)能力，還要具備吸引受眾的某些特質(zhì)，來(lái)維持其在行業(yè)發(fā)展。

2 多維傳播語(yǔ)境中播音主持的基本功能

2.1 良好駕馭節(jié)目的功能

播音主持的本職工作就是起到把控整場(chǎng)節(jié)目的作用，一個(gè)優(yōu)秀的主持人擁有良好的把控能力會(huì)對(duì)整場(chǎng)效果的增強(qiáng)起到促進(jìn)作用。比如，《我是大偵探》是湖南衛(wèi)視、芒果TV共同打造的情境類(lèi)益智互動(dòng)推理秀，由何炅、吳磊、馬思純、鄧倫、張若昀、大張偉組成全新的“偵探天團(tuán)”。由人員組合可以看出，只有何炅一人是專(zhuān)業(yè)主持人，其在節(jié)目中起到了非常重要的作用，對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容和流程進(jìn)行了整體把控，并合理植入廣告，在節(jié)目的探險(xiǎn)游戲中，解鎖層層懸念，找出關(guān)鍵人物K。何炅用獨(dú)特的主持風(fēng)格和高超的主持能力獲得了觀(guān)眾的一致好評(píng)，對(duì)促進(jìn)真人秀節(jié)目發(fā)揮了積極的作用。

2.2 提出意見(jiàn)和建議

傳統(tǒng)媒體的信息來(lái)源比較單一，但都是在權(quán)威的頻道播出，因此信息都比較真實(shí)可靠，相較于新媒體，受眾更相信傳統(tǒng)媒體。新媒體技術(shù)不斷發(fā)展，目前已被廣泛運(yùn)用，信息傳播形式的變化促使信息傳播領(lǐng)域進(jìn)一步拓寬。播音主持的意見(jiàn)對(duì)傳統(tǒng)媒體乃至新媒體都是非常重要的。當(dāng)前，各種新媒體不斷涌現(xiàn)，信息泛濫，很多虛假信息層出不窮，而人們又很難甄別這些信息的真假。例如，很多新媒體會(huì)發(fā)起愛(ài)心捐款活動(dòng)，當(dāng)人們遇到這種情況的時(shí)候會(huì)出于同情而捐款，捐款面額少則一元、五元，多則幾百元、幾千元。但事后經(jīng)常會(huì)有新聞媒體報(bào)道，部分居心不良的人利用新媒體這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，騙取人們的同情心獲得錢(qián)財(cái)，而真正需要幫助的人卻沒(méi)有得到幫助，如此惡性循環(huán)，使人們?cè)絹?lái)越難以相信新媒體的信息。因此，在新媒體平臺(tái)，播音主持應(yīng)當(dāng)傳授受眾如何甄別各種虛假信息的方法，適時(shí)提出相應(yīng)的意見(jiàn)和建議，以免受眾上當(dāng)受騙。

2.3 文化導(dǎo)向功能

廣播電視播音主持的文化導(dǎo)向是其自身的職責(zé)所在，并具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)條件。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，文化技術(shù)呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展態(tài)勢(shì)，然而新媒體的文化傳播缺乏系統(tǒng)性，是一種碎片化傳播。所以，在多維度傳播語(yǔ)境下，播音主持要充分發(fā)揮自身文化傳播的導(dǎo)向功能，對(duì)自身工作的功效加以關(guān)注和引導(dǎo)，確保其文化引導(dǎo)功效得到最大化發(fā)揮。例如，文化類(lèi)綜藝情感節(jié)目《見(jiàn)字如面》，這檔節(jié)目就是以明星讀信表達(dá)情感，用書(shū)信的方式打開(kāi)歷史，帶領(lǐng)觀(guān)眾走進(jìn)歷史，去領(lǐng)略歷史上的經(jīng)典故事或解讀詩(shī)歌文章，讓受眾去體會(huì)其中的情懷與智慧。

3 多維度傳播語(yǔ)境中播音主持功能的拓展

3.1 播音主持技能得到深化

多維度傳播語(yǔ)境推動(dòng)了廣播電視節(jié)目的發(fā)展，這對(duì)播音主持工作提出了更高的要求。首先，播音主持的基本功能必須得到提高。信息的傳播是播音主持工作的核心，廣播電視節(jié)目主要是通過(guò)聲音傳遞信息，在多維度語(yǔ)境中，播音主持的聲音需要向多元化發(fā)展。其次，對(duì)于播音主持來(lái)說(shuō)，還必須提高自己駕馭節(jié)目的能力，因?yàn)橹鞒秩酥苯佑绊懝?jié)目的播出效果。現(xiàn)階段，面向社會(huì)大眾呈現(xiàn)出來(lái)的電視節(jié)目并不是“直播”，都是經(jīng)過(guò)了多層次的深加工，這要求播音主持要有良好的駕馭能力，才會(huì)使節(jié)目得到受眾認(rèn)可。

3.2 創(chuàng)新分享方法

新媒體使人們獲取信息的渠道越來(lái)越寬廣，并且隨著智能手機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們隨時(shí)隨地都可以接收信息、發(fā)送信息，并且通過(guò)移動(dòng)端人們就可以打游戲或者看電影等。雖然智能手機(jī)帶給了人們上網(wǎng)的便利條件，但是也造成了負(fù)面影響。隨著智能手機(jī)的普遍應(yīng)用，人們?cè)诔燥?、聚餐，甚至是小孩子手里都?huì)拿著一部手機(jī)刷屏，這樣就造成了家人、朋友之間的溝通越來(lái)越少。

在新媒體的作用下，播音主持創(chuàng)新了與受眾分享的方式。例如，前不久西瓜視頻推出了“百萬(wàn)英雄贏(yíng)百萬(wàn)”活動(dòng)，該活動(dòng)的主持方式就是直播，受眾通過(guò)答題就可以贏(yíng)取獎(jiǎng)金。該活動(dòng)可以讓家人、朋友一起答題，甚至可以討論題目答案，共同贏(yíng)取獎(jiǎng)金，這樣就實(shí)現(xiàn)了家人與朋友的互動(dòng)?？梢?jiàn)，在多維度傳播語(yǔ)境下，播音主持又有了新的功能。

4 結(jié)語(yǔ)

在多維傳播語(yǔ)境下，播音主持要想繼續(xù)發(fā)展，就需要保留傳統(tǒng)播音主持的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合現(xiàn)代新媒體技術(shù)，取其精華去其糟粕，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展提供有力支撐。