本刊記者

關(guān)鍵詞：首都體育學(xué)院；高參小；總結(jié)會(huì)

中圖分類號(hào)：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：D 文章編號(hào)：1005-2410（2018）01-0076-01

為進(jìn)一步總結(jié)2017年首都體育學(xué)院“高參小”項(xiàng)目工作，積累經(jīng)驗(yàn)，尋找成功模式，更好地推進(jìn)2018年“高參小”項(xiàng)目工作的開展，首都體育學(xué)院高參小辦公室于2017年12月27～28日召開了年終總結(jié)會(huì)。參加總結(jié)會(huì)的有北京市教委“高參小”辦公室主任甘北林、首都體育學(xué)院副校長(zhǎng)駱秉全、首都體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院院長(zhǎng)尹軍、首都體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院副院長(zhǎng)陳鈞等。此外，教委督導(dǎo)組成員、“高參小”學(xué)校兼職校長(zhǎng)、6所小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師也參加了會(huì)議。

總結(jié)研討會(huì)上，首都體育學(xué)院副校長(zhǎng)駱秉全對(duì)“高參小”項(xiàng)目給予了肯定，他要求首體院作為資源單位，在六年項(xiàng)目期限結(jié)束后一定要為合作小學(xué)留下高質(zhì)量的體育教學(xué)資源，保證高校退出后，小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量不降。首都體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院副院長(zhǎng)、高參小項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳鈞教授對(duì)高參小三年多來(lái)的工作開展情況作了匯報(bào)和階段性總結(jié)。

高參小項(xiàng)目實(shí)施后，首都體育學(xué)院派出6名高校教師擔(dān)任對(duì)口小學(xué)兼職校長(zhǎng)?？偨Y(jié)會(huì)上，6位兼職校長(zhǎng)對(duì)三年以來(lái)參與小學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)及取得的成績(jī)作了匯報(bào)與交流。會(huì)上還舉行了校長(zhǎng)論壇，各位學(xué)校校長(zhǎng)分享了近些年學(xué)校體育工作的進(jìn)步和成績(jī)，表達(dá)了對(duì)首都體育學(xué)院高參小工作的認(rèn)同和肯定。

首都體育學(xué)院高參小項(xiàng)目組高度重視科研成果的產(chǎn)出，他們鼓勵(lì)一線體育教師積極參與科研工作，將在高參小實(shí)施工作中的成果轉(zhuǎn)化成文字。為此，總結(jié)會(huì)特設(shè)立了論文報(bào)告會(huì)環(huán)節(jié)，為一線教師搭建了展示科研水平、交流科研成果的平臺(tái)。

在下午舉行的交流研討會(huì)上，高參小項(xiàng)目學(xué)校負(fù)責(zé)人分別同與會(huì)嘉賓分享了各校項(xiàng)目開展以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。北京市教委高參小領(lǐng)導(dǎo)辦公室甘北林主任作了總結(jié)發(fā)言，他回顧了三年以來(lái)高參小項(xiàng)目給北京教育帶來(lái)的變化，指出了今后工作的方向，并對(duì)高參小項(xiàng)目開展過(guò)程中遇到的問題和困難進(jìn)行了答疑。

2017年度首都體育學(xué)院“高參小”項(xiàng)目開展以來(lái)，積極搭建高校、社會(huì)力量、小學(xué)校園體育文化共建、資源共享平臺(tái)，以北京市小學(xué)校園體育精品賽事為載體，探索小學(xué)校園體育賽事活動(dòng)新模式，推動(dòng)合作小學(xué)體育工作科學(xué)、有序、和諧的發(fā)展，促進(jìn)小學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。三年來(lái)，首體對(duì)口支持了6所小學(xué)（安外三條小學(xué)、體育館路小學(xué)、和平里第一小學(xué)、中古友誼小學(xué)、北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)玉桃園分校、海淀民族小學(xué)），共惠及學(xué)生7500人次，培訓(xùn)小學(xué)教師400人次，研發(fā)體育校本課程5套，出版論文集1本，派出130人（包含博士、碩士）的專家團(tuán)隊(duì)入校對(duì)口支持。項(xiàng)目涵蓋了足球、籃球、趣味田徑、啦啦操、旱地冰球和旱地滑雪等小學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，各項(xiàng)目以普及學(xué)生體育技能為基礎(chǔ)，突出人人參與。endprint