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      高校信息平臺(tái)

      2018-02-28 10:36:54黃靖雯莫彐玉梁健蔚丁群
      科技創(chuàng)新與應(yīng)用 2018年35期
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)站設(shè)計(jì)

      黃靖雯 莫彐玉 梁健蔚 丁群

      摘 要:為了解決廣大高考考生在填寫志愿的時(shí)候快速充分地了解各大高校有關(guān)信息,根據(jù)自身?xiàng)l件快速查詢,定位高校?;赑HP的高校信息平臺(tái)網(wǎng)站將本科或?qū)?茖W(xué)校的網(wǎng)址集中在一起,考生只要訪問到其中任何一所高校,即可方便地找到所有高校的網(wǎng)址,方便考生查詢信息和綜合比較。利用PHP的動(dòng)態(tài)交互性和開放性,本平臺(tái)主要采用面向?qū)ο蟮腜HP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)進(jìn)行開發(fā)、服務(wù)器用Apache、數(shù)據(jù)庫采用MySQL。通過這個(gè)平臺(tái),讓高校與考生之間建立了一個(gè)互動(dòng)性通道,加深考生對(duì)高校的了解,準(zhǔn)確,及時(shí)得到自己所需要的信息。

      關(guān)鍵詞:PHP;網(wǎng)站設(shè)計(jì);高校信息平臺(tái)

      中圖分類號(hào):TP311 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):2095-2945(2018)35-0042-02

      Abstract: In order to solve the problem that college entrance examination candidates, while filling out the form of intention for college entrance examination, more quickly and fully understand the relevant information of the major colleges and universities and decide on the ones according to their choice and conditions, this paper gathers the addresses of undergraduate or junior college based on PHP university information platform website. As the examinee visits any one of them, he can find the website of all colleges and universities conveniently and systematically. Taking advantage of the dynamic interaction and openness of PHP, this platform mainly adopts object-oriented PHP dynamic website development technology, Apache as server and MySQL for database. Through this platform, an interactive channel is built between the university and the candidates, so as to deepen the understanding of colleges and universities and accurately have access to the information they need.

      Keywords: PHP; website design; university information platform

      在互聯(lián)網(wǎng)快速傳播信息的新形勢(shì)下,高校招生宣傳工作在互聯(lián)網(wǎng)中得以將各高校信息傳播給廣大高考考生,采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為載體,將各大高校的最新招生動(dòng)態(tài)信息和招生政策能夠廣泛被更多的高考考生們看到各大高校的情況,利用互聯(lián)網(wǎng)來發(fā)布大學(xué)招生資訊,不僅可以提高各大高校的招生工作效率,而且能夠讓更多的高考考生及時(shí)并正確的了解各大高校的招生信息。

      1 高校信息平臺(tái)宣傳路徑的特征

      其一,容量極大的信息量。高校信息平臺(tái)宣傳的載體是網(wǎng)絡(luò),利用圖片,視頻,文本等多樣化媒體樣式,為廣大高考考生們提供大量的信息與數(shù)據(jù),與此同時(shí),亦能存放任考生們隨意使用的硬件資源。

      其二,較快的信息傳播速度,較強(qiáng)的時(shí)效性。提高網(wǎng)速之后,高考考生及其家長們便可以方便快速地瀏覽各大高校的招生資訊,并及時(shí)掌握各大高校錄取情況的基本信息和志愿信息等招生的最新消息。

      其三,方便的交流溝通方式,較強(qiáng)的互動(dòng)性。以前的各大高校的招生宣傳是單向傳播的,招生資訊只是學(xué)校單方面的提供,錄取學(xué)生的實(shí)際需求未能夠被明確。但是,基于PHP的高校信息平臺(tái)建設(shè)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)便能夠加強(qiáng)各大高校與廣大高考考生之間的交流溝通。

      其四,較低的建設(shè)成本,節(jié)能環(huán)保?;赑HP的高校信息平臺(tái)建設(shè)利用網(wǎng)絡(luò),做好相關(guān)的學(xué)生的招生宣傳的基本工作,采取了無紙化的宣傳方式,更多的物質(zhì)資源被節(jié)約了,網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作成本和人工維護(hù)成本被大大的降低了。

      2 研究意義

      因此,廣大高考考生可以用基于PHP的高校信息平臺(tái)建設(shè)中極其方便的查看、在線瀏覽、隨時(shí)隨地的查閱,更使得其具有線上查閱的便捷性,是信息化的時(shí)代的要求。但由于受各種原因和各種條件,高校宣傳在國內(nèi)發(fā)展尚處于初級(jí)階段,雖然高校信息平臺(tái)網(wǎng)站在近幾年都相繼在網(wǎng)上市場出現(xiàn),但高考考生需要的高校信息平臺(tái)網(wǎng)站仍有一定的距離,所以高校信息平臺(tái)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)是有必要的。

      3 國內(nèi)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)

      我國一些高等院校多屬于具有行業(yè)特點(diǎn)的普通地方院校,會(huì)受到行業(yè)特征辦學(xué)條件,地域條件,學(xué)校知名度等方面的影響,在生源競爭中常處于劣勢(shì),招生不足,生源質(zhì)量下降。導(dǎo)致學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量無法得到提高,也不利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。

      眾所周知互聯(lián)網(wǎng)成為了高考考生獲取信息的渠道之一,大部分半網(wǎng)友是擁有高中學(xué)歷以及初中學(xué)歷的青少年,所以這些網(wǎng)友們將會(huì)成為我國高校招生生源的主體。因?yàn)檫@一部分群體的網(wǎng)絡(luò)接受能力是比較強(qiáng)的。同時(shí)還將互聯(lián)網(wǎng)作為日常溝通交流的一個(gè)主要工具。我國各大高校在招生工作中應(yīng)該充分的利用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)媒介做好本校招生的基本工作,這樣容易吸引更多高考考生們的注意力。

      4 平臺(tái)的創(chuàng)新發(fā)展

      目前國內(nèi)大多數(shù)教育信息平臺(tái)都比較單一化,并沒有注重平臺(tái)功能的豐富和完善,沒有充分發(fā)揮它自己本身的作用,起到一定的影響作用。教育平臺(tái)的建設(shè)應(yīng)該以用戶的需求為中心,再對(duì)比傳統(tǒng)教育平臺(tái)作出創(chuàng)新,做到更加真實(shí),緊貼學(xué)生或其他用戶的求知欲。同時(shí)教育平臺(tái)也可以讓更多的高校以及高校的學(xué)生參與進(jìn)來,實(shí)現(xiàn)資源的擴(kuò)充,利用互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化。在大數(shù)據(jù)的背景下,更應(yīng)該利用此特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的完善與整合,例如,平臺(tái)增添更多高校學(xué)生分享本校的特點(diǎn),分析自己學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),或上傳自己學(xué)校的美麗風(fēng)景照,學(xué)校老師的特長,學(xué)術(shù)專業(yè)的特長,使用戶使用時(shí)覺得更加親近未來的學(xué)校生活,也能看到各學(xué)校更真實(shí)的一面,使用起來更加方便。

      5 平臺(tái)功能的優(yōu)化

      目前很多的教育平臺(tái)都可以實(shí)現(xiàn)用戶的注冊(cè)登錄,查看各高校的歷史分?jǐn)?shù)以及輸入考試成績后能推薦一個(gè)比較貼切的填報(bào)志愿建議,查看往年的考試真題或模擬題,以及查看每個(gè)省份、城市最新的教育政策等。這些功能其實(shí)能滿足用戶的需求,但好像還缺少了生活化的一面,例如不能更深入的了解考試、學(xué)習(xí)方法、升學(xué)、填報(bào)志愿等的經(jīng)驗(yàn)。所以在開發(fā)、建設(shè)教育網(wǎng)站的時(shí)候可以增設(shè)一些師生的互動(dòng),學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng),例如可以讓老師與用戶在線留言互動(dòng)或?qū)崟r(shí)互動(dòng),咨詢相關(guān)問題;學(xué)生可以隨時(shí)上傳自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),報(bào)考經(jīng)驗(yàn),校園生活經(jīng)驗(yàn)等,或者可以跟用戶線上交流互動(dòng)等等。這樣用戶能夠更加深入的去了解自己想要的知識(shí),可以從經(jīng)歷過的人身上學(xué)習(xí)到很多自己從前沒有想到的方向與問題,從更多的角度去考慮解決問題,對(duì)人生的選擇減少失誤。

      6 突出學(xué)生的主體性

      高考的教育平臺(tái)要更加突出學(xué)生的主體性,因?yàn)閰⒖紴g覽這個(gè)教育平臺(tái)的內(nèi)容更多的是年齡接近成年甚至已經(jīng)成年,她們比初中小學(xué)的學(xué)生更加獨(dú)立自主。所以平臺(tái)要比普通傳統(tǒng)教育網(wǎng)站更加多元化,使他們能夠被里面的內(nèi)容所吸引,從而達(dá)到自主學(xué)習(xí)的效果。因?yàn)樗麄儽雀∧昙o(jì)的學(xué)生更有自覺性,知道知識(shí)的傳播不僅僅是靠老師傳達(dá),也需要靠自己去尋找、發(fā)現(xiàn)、思考、解決。平臺(tái)在建設(shè)時(shí)在考慮網(wǎng)站內(nèi)容多元化的同時(shí),也需要考慮能不能貼近學(xué)生想要獲得的一些知識(shí)或者數(shù)據(jù)。能夠促進(jìn)他們自主學(xué)習(xí)的能力,激發(fā)自己的興趣愛好,提高他們使用網(wǎng)站的積極性。

      7 有價(jià)值的增值服務(wù)

      目前很多的高考信息化平臺(tái)的服務(wù)不是很周全,導(dǎo)致隨著用戶的數(shù)量或需求增多時(shí)資源不能共享,而且在網(wǎng)站建設(shè)完畢上線后,對(duì)其的資金投入較少,使網(wǎng)站沒有定期維護(hù),數(shù)據(jù)庫跟新,導(dǎo)致其后期的信息利用量大大減少,從而降低用戶使用率。例如,一些考試報(bào)考、入學(xué)的最新政策沒有得到及時(shí)的跟新;最新的大學(xué)排名沒有變動(dòng);歷年分?jǐn)?shù)線沒有修改等等。有價(jià)值的增值服務(wù)可以使網(wǎng)站減少資源的浪費(fèi),增強(qiáng)用戶的體驗(yàn)感,拓寬信息平臺(tái)的受眾度,同時(shí)也為開發(fā)者帶來成就感。

      8 平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)

      目前,線上的相關(guān)高考信息網(wǎng)站的內(nèi)容太過于泛化、繁多,范圍過廣,用戶無法及時(shí)找到自己所需的高校信息或高考相關(guān)信息。高校信息平臺(tái)是即時(shí)更新高考相關(guān)信息,將信息進(jìn)行分類歸納,盡量做到一目了然,保證用戶能及時(shí)查詢最新信息,快速搜索到自己需要的內(nèi)容。平臺(tái)是專門提供一定區(qū)域內(nèi)的高校信息的小范圍的地方性平臺(tái),將該區(qū)域內(nèi)的高校的相關(guān)信息集中分類,為學(xué)生們、家長們提供他們最為關(guān)心的信息和高校最新消息,使他們做到心中有數(shù),準(zhǔn)確選擇他們的心儀大學(xué)。同時(shí),高校信息平臺(tái)為了方便用戶,減少用戶查詢信息的時(shí)間,平臺(tái)將各大高校進(jìn)行各方面的比較排名,用戶可以快速找到自己想要的內(nèi)容,大大提高了用戶的使用舒適度。

      本文基于各類高考信息平臺(tái)普及的情況下,針對(duì)它們?cè)趨^(qū)域范圍不能準(zhǔn)確提供高校信息的不足,提出了小區(qū)域的高校信息平臺(tái)概念,補(bǔ)全了目前線上該類信息平臺(tái)范圍過廣、信息泛化繁瑣的短板,重點(diǎn)指出學(xué)生可以進(jìn)行互動(dòng)溝通,進(jìn)一步了解他們所關(guān)心的問題及學(xué)校情況,不再拘泥于線上官方的描述和對(duì)專業(yè)情況的一無所知,可以及時(shí)了解高校的校園環(huán)境、專業(yè)信息;闡述了高考信息平臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀,對(duì)線上的高考信息平臺(tái)進(jìn)行分析歸納,并且具體闡述了該高校信息平臺(tái)在區(qū)域性的優(yōu)點(diǎn)、平臺(tái)的宣傳路徑特征以及在線上各類高考信息平臺(tái)的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新,著重突出學(xué)生的主體性問題,對(duì)現(xiàn)在高考生們進(jìn)行調(diào)查研究,按照他們的需求對(duì)高校信息平臺(tái)進(jìn)行功能優(yōu)化、細(xì)化,詳細(xì)說明了平臺(tái)的功能作用。

      參考文獻(xiàn):

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      [3]陳伊人.談信息化平臺(tái)下高校教育教學(xué)管理的創(chuàng)新發(fā)展[J].才智,2018(08):146.

      [4]王亞盛.高考志愿網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)性能優(yōu)化與志愿預(yù)測分析[D].昆明理工大學(xué),2011.

      [5]曹權(quán).高考志愿填報(bào)助手App的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].江西財(cái)經(jīng)大學(xué),2016.

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