指揮
管弦樂(lè)隊(duì)正在排練。
樂(lè)隊(duì)指揮突然停下指揮棒,大聲說(shuō):“注意,第二小號(hào)手發(fā)音不準(zhǔn)。”
一隊(duì)員說(shuō):“第二小號(hào)手根本沒(méi)來(lái)?!?/p>
“那沒(méi)什么,等他來(lái)了再告訴他。”指揮家說(shuō)。
聽(tīng)不懂狗說(shuō)話(huà)
英語(yǔ)老師第一天上課就宣布:“明天起,我上英語(yǔ)課全部用英文,不再用中文說(shuō)話(huà)?!?同學(xué)們紛紛反對(duì):“老師,我們英語(yǔ)聽(tīng)力差,會(huì)聽(tīng)不懂的。”
老師說(shuō):“不要擔(dān)心聽(tīng)不懂。你們每天聽(tīng)我說(shuō)英語(yǔ),久了自然就會(huì)聽(tīng)懂?!?/p>
一學(xué)生舉手發(fā)言道:“老師,我每天都聽(tīng)我家小狗叫,到今天我也沒(méi)聽(tīng)懂它在說(shuō)什么?!?/p>
水的用途
老師:水在人們的生活中具有重大的意義。奧列,你講一下,水有哪些用途?
奧列:如果沒(méi)有水,我們就無(wú)法學(xué)會(huì)游泳,可能會(huì)被淹死。
多用比喻
語(yǔ)文老師教導(dǎo)學(xué)生說(shuō):“寫(xiě)作文要用比喻,這樣才能使事物更加具體、形象?!?/p>
一學(xué)生在作文中寫(xiě)道:“我們的老師就像一頭壯實(shí)的奶牛,用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長(zhǎng)?!?/p>
考試成績(jī)
甲:干嗎悶悶不樂(lè)的?
乙:以前每次考到90分以上,回家都能享受好吃好喝的待遇。這次努力考了101分,結(jié)果還受罰了,我能樂(lè)得起來(lái)嗎?
甲:這是為什么呀?
乙:因?yàn)榧依锶酥懒嗽嚲淼臐M(mǎn)分是150分。
點(diǎn)名
新學(xué)期開(kāi)始,第一節(jié)課上,老師開(kāi)始點(diǎn)名:“張黑犬!”見(jiàn)下面沒(méi)反應(yīng),老師又叫了一遍:“張黑犬!”
這時(shí),只見(jiàn)一學(xué)生很不情愿地站了起來(lái)。
“你就是張黑犬?人長(zhǎng)得斯斯文文的,怎么名字取得這么有個(gè)性?” 老師問(wèn)道。
“老師,我叫張默。”學(xué)生答道。
老鼠的壽命
老師:波得,你知道老鼠能活多少年嗎?
彼得:那要看貓的心思了。