信宜市懷新中學(xué) 彭丹紅

一、教學(xué)內(nèi)容分析

《人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家》是人教版九年級(jí)第六課第一個(gè)框題。本框題包含政治制度和治理國(guó)家的基本方略，是以后政治教學(xué)中不可缺少的一部分，也是中考必考的內(nèi)容。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能

①知道人民怎樣當(dāng)家作主，知道全國(guó)人民代表大會(huì)的地位、職權(quán)以及全國(guó)人民代表大會(huì)與其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系。

②知道人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。

③了解依法治國(guó)方略的內(nèi)涵及要求，知道在法治國(guó)家里國(guó)家機(jī)關(guān)和公民應(yīng)該怎樣做。

2.能力目標(biāo)

認(rèn)識(shí)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。

知道依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,了解法治國(guó)家的特點(diǎn),樹(shù)立法律意識(shí)。

3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀

認(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中德重要作用，自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威。提高學(xué)生依法辦事，依法律己的意識(shí)。

三、學(xué)習(xí)者特征分析

由于政治生活遠(yuǎn)離初三學(xué)生的生活環(huán)境，所以初三的學(xué)生對(duì)于政治生活比較陌生，理解起來(lái)也有一定的難度。學(xué)生對(duì)人民當(dāng)家作主這一概率的理解更加困難，他們會(huì)覺(jué)得空洞，掌握上只能靠死記硬背，要完全理解并熟練運(yùn)用，相對(duì)較難。

四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：①人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。②依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。

教學(xué)難點(diǎn)：全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)。

五、教學(xué)方法：情景教學(xué)法 自主探究法 多媒體展示法

六、教學(xué)過(guò)程

（一）教師活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入話題

視頻展示:《明明白白看兩會(huì)》

師：同學(xué)們知道兩會(huì)是干什么的？看了這個(gè)視頻，你有什么感受呢？

教師歸納提升，引出話題：我們是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。那么，在我國(guó)人民是通過(guò)怎樣的方式來(lái)行使自己當(dāng)家做主的權(quán)力的呢？

就讓我們一起走進(jìn)今天的話題。（板書(shū)課題）觀看微課，討論探究，學(xué)習(xí)新課

環(huán)節(jié)一：“人民怎樣當(dāng)家作主”

1.我國(guó)人民怎樣行使自己的權(quán)力

由學(xué)生自主討論，并且繪制思維導(dǎo)圖，展示作品。

2.觀看微課，解決難點(diǎn)

什么是直接與間接的選舉方式？各級(jí)人民代表大會(huì)包括？選民的條件？

通過(guò)提問(wèn)學(xué)生我們懷鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人大代表、廣東省的人大代表、習(xí)近平主席的當(dāng)選分別是屬于什么選舉方式。呈現(xiàn)人民如何當(dāng)家作主的幻燈片，提出問(wèn)題里面的各級(jí)人民代表大會(huì)包括全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)

3.全國(guó)人民代表大會(huì)的地位，與其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系

通過(guò)問(wèn)題和圖表討論

（1）同其他國(guó)家機(jī)關(guān)相比，全國(guó)人民代表大會(huì)地位如何？

（2）其它中央國(guó)家機(jī)關(guān)由誰(shuí)產(chǎn)生？誰(shuí)向誰(shuí)匯報(bào)工作？誰(shuí)對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？誰(shuí)受誰(shuí)監(jiān)督？

（3）每年兩會(huì)期間，政府所作工作報(bào)告是否會(huì)有不通過(guò)的現(xiàn)象？

展示全國(guó)人民代表大會(huì)的地位，與其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系知識(shí)4.競(jìng)賽：連一連

我國(guó)的根本政治制度 — —人民代表大會(huì)制度

我國(guó)國(guó)家的主人 — — 人民

我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān) — — 人民代表大會(huì)

我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān) — —全國(guó)人民代表大會(huì)

最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)組成人員 — —全國(guó)人大代表

權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員— —人民代表

5.全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)有哪些？結(jié)合課本觀點(diǎn)給5分鐘討論

以下事例分別體現(xiàn)了全國(guó)人民代表大會(huì)的哪些職權(quán)？

①十屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議并高票通過(guò)《反分裂國(guó)家法》。

②審查2012年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況；

③1992年4月3日，七屆全國(guó)人大五次會(huì)議三峽議案獲得通過(guò)。

④全國(guó)人大通過(guò)設(shè)立重慶直轄市的決議

⑤選舉產(chǎn)生新一屆中華人民共和國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人等（國(guó)家主席、中央軍委主席、國(guó)務(wù)院總理、最高人民法院院長(zhǎng)、最高人民檢察院檢察長(zhǎng)）等。

環(huán)節(jié)二：“生活在法治國(guó)家里”（多媒體出示自學(xué)指導(dǎo)二）

1.提示從三個(gè)“W” what why how 思考

①依法治國(guó)的含義：

②依法治國(guó)的意義：

③依法治國(guó)的要求：

通過(guò)學(xué)生討論找出內(nèi)容

主體誰(shuí)治理

依據(jù)

客體（治理什么）

意義

2.提出問(wèn)題

如何實(shí)施依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家？（依法治國(guó)的要求）

基本要求？

依法治國(guó)，要求國(guó)家機(jī)關(guān)、政府和公民怎么做？

為什么要求政府必須依法行政？（依法行政的意義？）

3.走進(jìn)生活

在日常生活中，你的家人有沒(méi)有遇到過(guò)合法權(quán)益被侵犯的事？如果有，問(wèn)題是如何解決的？

作為青少年，應(yīng)如何為推進(jìn)依法治國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)？

當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固拓展

（教師對(duì)學(xué)生的錯(cuò)題進(jìn)行點(diǎn)撥）

（二）學(xué)生活動(dòng)

學(xué)生看視頻，思考，然后發(fā)言

學(xué)生閱讀課本，自主學(xué)習(xí)，并在教師引導(dǎo)下對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示

學(xué)生觀看微課，通過(guò)微課的內(nèi)容與自己的思維導(dǎo)圖結(jié)合，查漏補(bǔ)缺地把握人民當(dāng)家作主的方式學(xué)生在對(duì)問(wèn)題的思考上再進(jìn)行討論，掌握“全國(guó)人民代表大會(huì)的地位、與其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系”

學(xué)生思考，并連線

學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流討論，掌握“全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)”這一知識(shí)點(diǎn)

學(xué)生閱讀課本，自主學(xué)習(xí)，完成學(xué)案自我檢測(cè)，并在教師引導(dǎo)下對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示

學(xué)生通過(guò)小組合作,實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),嘗試探究式學(xué)習(xí)

學(xué)生暢所欲言，談自己的親身感受

自主完成習(xí)題，檢查鞏固學(xué)習(xí)成果

七、板書(shū)設(shè)計(jì)

人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家

一、人民怎樣當(dāng)家作主

1.人民行使國(guó)家權(quán)力的方式

2.全國(guó)人民代表大會(huì)的地位與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系

3.全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)

二、生活在法治國(guó)家里

1.依法治國(guó)的含義、意義

2.要求

（1）基本要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究

（2）一切國(guó)家機(jī)關(guān)都要依法行使職權(quán)

（3）政府要依法行政

（4）公民要學(xué)法、懂法、守法、用法、依法維護(hù)國(guó)家利益，

依法規(guī)范自身行為