【摘 要】 2006—2017年，國(guó)內(nèi)出版了一批書話類圖書，內(nèi)容集中于文學(xué)、歷史學(xué)、編輯學(xué)、圖書館學(xué)等社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。書話類圖書存在出版總量不多、出版結(jié)構(gòu)失衡、受讀者關(guān)注的精品圖書比例偏低、批評(píng)性著作導(dǎo)讀和宣傳缺位等問題。文章建議從精品圖書的創(chuàng)作生產(chǎn)引導(dǎo)機(jī)制、優(yōu)化出版結(jié)構(gòu)和學(xué)科門類、加強(qiáng)閱讀批評(píng)研究和深度閱讀實(shí)踐，以及書話類圖書閱讀目錄的評(píng)選推薦等方面開展工作，以提高書話類圖書的出版質(zhì)量和全民閱讀水平。

【關(guān) 鍵 詞】書話類圖書；圖書出版；讀者評(píng)價(jià)；閱讀推廣

【作者單位】董明偉，燕山大學(xué)期刊社。

【中圖分類號(hào)】G237 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.03.009

全民閱讀已成為國(guó)家重要的文化發(fā)展戰(zhàn)略。在全民閱讀相關(guān)政策法規(guī)的指導(dǎo)下，在國(guó)家出版基金及各級(jí)地方政府主導(dǎo)的出版工程支持下，國(guó)內(nèi)出版社出版了眾多精品圖書，而書話類圖書就是其中之一。書話類圖書往往以圖書為主要闡述對(duì)象，或記述出版掌故，梳理版本考證，分享讀書技巧，品讀評(píng)論文本[1]，或?qū)D書的內(nèi)在信息和外在裝幀形式進(jìn)行價(jià)值分析和評(píng)判[2]，因其文風(fēng)的多樣性、趣味性和內(nèi)容的豐富性，對(duì)培養(yǎng)閱讀興趣、讀者選書和閱讀批評(píng)都具有指導(dǎo)意義，特別是有助于培養(yǎng)讀者的“深閱讀”習(xí)慣和思維能力。本文主要以2006—2017年全民閱讀的發(fā)展軌跡為時(shí)間軸，以紙質(zhì)圖書為研究載體，考察書話類圖書的出版成果和特點(diǎn)，以及讀者對(duì)相關(guān)圖書的閱讀接受現(xiàn)狀，旨在發(fā)現(xiàn)并分析其存在的問題，進(jìn)而提出具有針對(duì)性的建議，以期為書話類圖書出版與全民閱讀推廣提供有價(jià)值的參考。

一、書話類圖書出版述評(píng)

書話的歷史比較悠久，其文化源頭最早可以追溯至古代藏書序跋、詩(shī)詞曲話傳統(tǒng)。著名的《書林清話》是葉德輝在治學(xué)之余隨筆寫成的書話作品，以10卷巨帙、126個(gè)專題話及中國(guó)古代書史的眾多方面，可謂近代書話的典范之作。20世紀(jì)80年代開始，書話逐漸得到人們的重視。很多報(bào)刊都增設(shè)了書話專欄，一系列的書話叢書也相繼獲得出版，最具代表性的是1996年由姜德明主編、北京出版社出版的“現(xiàn)代書話”叢書[3]。

關(guān)于書話這一文體內(nèi)涵及其與書評(píng)關(guān)系的界定，歷來(lái)眾說(shuō)紛紜。姜德明指出，書話是一種兼具小品文、散文、評(píng)論特點(diǎn)的雜錄文體，書話不是理論性強(qiáng)、全面深刻的書評(píng)。來(lái)新夏和吳道弘則持不同觀點(diǎn)，他們認(rèn)為書序、書評(píng)與書話有密切的關(guān)聯(lián)，沒有鮮明的界限，書話的內(nèi)容和范圍比書評(píng)更廣，書評(píng)應(yīng)該屬于書話的討論范疇。王成玉指出，書話也有狹義和廣義之分。狹義的書話必須具備四個(gè)要素：著眼于書本身，與書評(píng)不同，具有“書卷氣”，作者是“愛書家”。廣義的書話是指所有關(guān)于書或借書發(fā)揮的話題。書評(píng)是對(duì)全書的介紹和評(píng)價(jià)，站在更高層面為讀者指出書的價(jià)值和意義。書話常常以舊書為主，書評(píng)多涉及新書[4]。本文所指的書話類圖書就取廣義書話的內(nèi)涵，是涵蓋書話、書評(píng)的圖書。

1.書話類理論研究著作

書話類理論研究著作是從事書話、書評(píng)學(xué)研究的專家學(xué)者從理論和實(shí)踐相結(jié)合的角度編寫的，對(duì)從事圖書館學(xué)、編輯出版學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域的科研人員來(lái)說(shuō)，其具有很強(qiáng)的研究?jī)r(jià)值。書話類圖書的代表性著作數(shù)量并不多，但不乏精品力作，主要涉及書評(píng)學(xué)及其理論研究、書話史（書評(píng)史）研究和專業(yè)書評(píng)研究三個(gè)方向，尤其值得關(guān)注的是徐柏容、伍杰、王成玉和楊聯(lián)陞等人的相關(guān)著作及書評(píng)觀。資深編輯家、書評(píng)理論家徐柏容在其早期書評(píng)學(xué)理論著作《書評(píng)學(xué)》的基礎(chǔ)上，結(jié)合書評(píng)學(xué)的發(fā)展編著了《現(xiàn)代書評(píng)學(xué)》，內(nèi)容包括書評(píng)學(xué)概論、書評(píng)寫作方法和若干篇作者本人的書評(píng)文章，系統(tǒng)論述了書評(píng)學(xué)理論與實(shí)踐的兩面性及其關(guān)系，是現(xiàn)代書評(píng)學(xué)的一大力作。書評(píng)家伍杰的《百年書評(píng)史散論》是繼《書評(píng)三十家》《中國(guó)書評(píng)史初探》之后，中國(guó)書評(píng)史研究的一大集成之作。此書以散論的形式，對(duì)從民國(guó)初年書評(píng)的啟蒙到當(dāng)代書評(píng)的發(fā)展?fàn)顩r做了系統(tǒng)的梳理，對(duì)每一時(shí)期的書評(píng)特點(diǎn)、主要書評(píng)家及其作品都有比較中肯的評(píng)論。書話家王成玉的代表著作是《書話史隨札》和《書話點(diǎn)將錄》。新出版的《書話點(diǎn)將錄》內(nèi)容是王成玉對(duì)書話作者的集體研究，展現(xiàn)了近百年來(lái)書話作者的陣容，而且與水滸人物對(duì)應(yīng)，妙趣橫生，可讀性強(qiáng)。漢學(xué)家楊聯(lián)陞編寫的《漢學(xué)書評(píng)》具有較高的研究?jī)r(jià)值，其內(nèi)容涉及語(yǔ)言、官制、考古、地理、邊疆史、文學(xué)史、科技史、經(jīng)濟(jì)思想史、佛教史、史學(xué)史等領(lǐng)域，包羅中國(guó)文化史，篇篇皆有深度，或糾正原著中的重要訛誤，或澄清困惑學(xué)界的關(guān)鍵問題，并提出諸多獨(dú)到卓見。

2.書話類隨筆文集

書話類隨筆文集主題更加豐富，文體活潑多樣，帶有鮮明的歷史時(shí)代感和個(gè)人書寫風(fēng)格?？傮w來(lái)說(shuō)，此類文集主要由編輯出版家、高校知名學(xué)者、書話家以及閱讀推廣人撰寫。編輯出版家及知名出版人往往從編輯的視角撰寫隨筆雜文，如范用的《買書瑣記：續(xù)編》、聶震寧的《出版者說(shuō)》、李昕的《做書：感悟與理念》、俞曉群的《我讀故我在》，等等，都展現(xiàn)了編輯出版人對(duì)書籍的熱愛，以及對(duì)編輯出版事業(yè)的工匠精神和人文情懷。高校知名學(xué)者編著的具有代表性的文集有文學(xué)書評(píng)隨筆《漫游書?！贰稌捙c現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)》以及學(xué)術(shù)史隨筆《余音：學(xué)術(shù)史隨筆選（1992—2015）》。這類作品文筆輕松，內(nèi)涵豐富，可讀性強(qiáng)，對(duì)學(xué)術(shù)研究具有啟發(fā)意義。書話家的隨筆文集有《李長(zhǎng)之書評(píng)》《紐約客隨感錄》《童書評(píng)論集》《秋禾話書》《書讀義見：圖書館員書評(píng)佳作選》。

以上隨筆文集介于學(xué)術(shù)化與大眾化之間，專家不覺其淺，大眾不覺其深，這些作品從編輯學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、圖書館學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域展現(xiàn)了書話的研究?jī)?nèi)容和杰出成果，為讀者提供了多元的閱讀參考。另外，鑒于書話類圖書對(duì)圖書導(dǎo)讀、出版評(píng)價(jià)和閱讀推廣的積極作用，眾多出版媒體都特別重視書話的選題策劃和編輯出版，涌現(xiàn)“書林清話文庫(kù)”“上海書評(píng)選萃”“全民閱讀書香文叢”等眾多優(yōu)秀的系列叢書作品。

3.書話類圖書特點(diǎn)endprint

在國(guó)家強(qiáng)有力的閱讀政策支持和圖書閱讀推廣的文化環(huán)境中，書話類圖書主要呈現(xiàn)以下四個(gè)特點(diǎn)。第一，弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，提倡評(píng)好書、讀好書。第二，圖書評(píng)論以正面評(píng)論為主，批評(píng)性著作不足。第三，書話類圖書的出版門類不平衡，文學(xué)、歷史學(xué)等人文社會(huì)科學(xué)類圖書最多，科技主題圖書較少。第四，有影響力的名人學(xué)術(shù)書評(píng)著作不斷涌現(xiàn)，少兒書評(píng)圖書開始受到關(guān)注，人們的閱讀意識(shí)不斷增強(qiáng)。

二、書話類圖書的讀者評(píng)價(jià)與閱讀接受

全民閱讀是一種社會(huì)活動(dòng)，因其服務(wù)對(duì)象的大眾化和社會(huì)實(shí)踐的規(guī)律性，具有很強(qiáng)的社會(huì)學(xué)屬性。有學(xué)者指出，要重視全民閱讀的社會(huì)學(xué)研究，強(qiáng)化社會(huì)對(duì)閱讀的指導(dǎo)，如廣泛開展圖書的評(píng)介活動(dòng)，加強(qiáng)出版社、圖書館等單位的閱讀指導(dǎo)等[5]。筆者采用定性研究和定量研究結(jié)合的評(píng)價(jià)方法，主要對(duì)2006—2017年國(guó)內(nèi)書話類圖書在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)獲得的讀者評(píng)價(jià)和獲得國(guó)家圖書館文津圖書獎(jiǎng)的書目進(jìn)行調(diào)研與整理，希望能從側(cè)面反映書話類圖書的讀者閱讀與接受情況。

1.當(dāng)當(dāng)網(wǎng)相關(guān)圖書的閱讀評(píng)價(jià)

筆者選取當(dāng)當(dāng)網(wǎng)為數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)來(lái)源，考察和整理了2006—2017年國(guó)內(nèi)具有代表性的書話類圖書在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的讀者評(píng)論數(shù)、好評(píng)數(shù)（網(wǎng)站不提供圖書銷售數(shù)，所以統(tǒng)計(jì)時(shí)不計(jì)入），具體情況見表1。

由表1可知，評(píng)論數(shù)和好評(píng)數(shù)均未上百的是經(jīng)典理論著作《書評(píng)研究》《中國(guó)書評(píng)史初探》，評(píng)論數(shù)和好評(píng)數(shù)過(guò)千的是《開卷有疑——中國(guó)現(xiàn)代史讀書札記》《讀史求實(shí)：中國(guó)現(xiàn)代史讀史札記》。筆者檢索評(píng)論文字后發(fā)現(xiàn)，影響讀者評(píng)價(jià)的因素依次為圖書內(nèi)容的豐富性與深度、文字的可讀性、作者的知名度和圖書裝幀設(shè)計(jì)等，圖書價(jià)格對(duì)閱讀及評(píng)價(jià)的影響不大。

2.國(guó)家圖書館文津獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)書目調(diào)查及分析

筆者在國(guó)家圖書館網(wǎng)站以書話、書評(píng)為主題詞，在聯(lián)機(jī)公共目錄查詢系統(tǒng)檢索到相關(guān)圖書467本。如果把467本書話類圖書分年代統(tǒng)計(jì)，歷年的館藏書目數(shù)量在23本至55本之間。文津圖書獎(jiǎng)是由國(guó)家圖書館主辦的，由全國(guó)圖書館及讀者、專家、媒體共同圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和倡導(dǎo)全民閱讀舉辦的公益性優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)項(xiàng)。此獎(jiǎng)項(xiàng)堅(jiān)持公益性原則，目標(biāo)是評(píng)選出適合閱讀的、讀者喜愛的優(yōu)秀圖書，從而培養(yǎng)公眾的讀書興趣，適度引導(dǎo)公眾的閱讀方向。其中，書話類圖書就很有研究的價(jià)值（見表2）。

由表2可知，2006—2017年國(guó)內(nèi)書話類圖書中有6本圖書獲得國(guó)家圖書館文津圖書獎(jiǎng)，與館藏的467本相比，入選的圖書總數(shù)非常少，但具有一定的代表性。從選題類型來(lái)看，歷史類專業(yè)書話2本，大眾隨筆類4本；從獲獎(jiǎng)圖書作者身份來(lái)看，涵蓋了知名出版人、學(xué)者和書話家。

三、書話類圖書出版及閱讀推廣的對(duì)策

根據(jù)上文可知，書話類圖書存在出版總量不高、出版結(jié)構(gòu)失衡、受讀者關(guān)注的精品圖書比例偏低、批評(píng)性著作導(dǎo)讀和宣傳缺位等問題，針對(duì)以上問題，筆者提出四個(gè)方面的建議。

1.建立和完善書話類精品圖書的創(chuàng)作引導(dǎo)機(jī)制

由上文可知，2006—2017年書話類圖書出版總數(shù)不到500本，其中受到讀者廣泛關(guān)注和好評(píng)的不算多，閱讀批評(píng)的寫作和出版尚有深入挖掘的空間。國(guó)家出版基金是目前出版行業(yè)規(guī)模和影響力最大的政府基金，它以打造精品為核心，充分發(fā)揮國(guó)家級(jí)文化基金的導(dǎo)向作用[6]。筆者建議把書話類精品圖書納入其中，單獨(dú)分類并設(shè)立專項(xiàng)出版基金，以鼓勵(lì)和支持優(yōu)秀書話類圖書的出版。選題策劃時(shí)以具有影響力的知名學(xué)者、出版家、書話家等為重點(diǎn)約稿對(duì)象，選取關(guān)系國(guó)計(jì)民生重大問題的圖書和古今中外的經(jīng)典著作為評(píng)論對(duì)象，打造百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的閱讀批評(píng)精品圖書系列。

2.優(yōu)化書話類圖書的出版結(jié)構(gòu)，豐富和拓展學(xué)科門類

從2006—2017年已出版的圖書來(lái)看，書話類圖書的出版結(jié)構(gòu)失衡，社會(huì)科學(xué)類圖書市場(chǎng)占有率比較高，主要集中于文學(xué)、歷史學(xué)、文化學(xué)等領(lǐng)域，法律、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、教育等主題的書話類圖書較少，自然科學(xué)類則寥寥無(wú)幾，只有幾本有關(guān)建筑、醫(yī)學(xué)、科普作品評(píng)介主題的圖書。筆者建議，一方面，優(yōu)化原有熱門領(lǐng)域書話類圖書的策劃和出版，走精品化出版路線；另一方面，增加經(jīng)濟(jì)、教育、科技主題書話類圖書的出版數(shù)量，并結(jié)合新技術(shù)如VR技術(shù)打造生動(dòng)立體的閱讀批評(píng)空間。

3.重視與加強(qiáng)閱讀批評(píng)研究和實(shí)踐，使全民閱讀從提升閱讀率轉(zhuǎn)向深度閱讀

自推行全民閱讀以來(lái)，國(guó)內(nèi)的閱讀氛圍越來(lái)越濃厚，國(guó)家和地方政府相繼出臺(tái)各種法規(guī)，全民閱讀指數(shù)調(diào)研每年公布一次，定期舉辦閱讀推廣活動(dòng)，形式更是豐富多彩。但是，全民閱讀的成效不能僅用數(shù)據(jù)和活動(dòng)去衡量，閱讀率不能進(jìn)一步體現(xiàn)閱讀的質(zhì)量和水平。這就需要國(guó)家相關(guān)部門、科研機(jī)構(gòu)、閱讀推廣組織加強(qiáng)閱讀批評(píng)研究，并引導(dǎo)全民閱讀實(shí)踐，不僅要分享讀書的樂趣和方法，還要配合對(duì)閱讀內(nèi)容中不同思想、觀點(diǎn)、理論、技術(shù)等進(jìn)行宣傳、評(píng)價(jià)和分析[7]，從而使全民閱讀由量的提升轉(zhuǎn)向質(zhì)的飛躍。

4.定期評(píng)選、編制并推薦書話類圖書閱讀目錄

閱讀書目是為讀者讀書治學(xué)或向群眾普及文化知識(shí)、滿足特定讀者群體需求編制的，它的指導(dǎo)性和推薦性可以將讀者逐漸引入良性閱讀的軌道，培養(yǎng)讀者選書、讀書的自主性[3]。書話類圖書閱讀目錄應(yīng)該包括閱讀研究書目、書評(píng)目錄和書話目錄等多個(gè)部分，它有助于培養(yǎng)讀者的閱讀志趣和閱讀思考能力。中國(guó)閱讀學(xué)研究會(huì)和中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)推薦書目委員會(huì)應(yīng)該將書話類圖書閱讀目錄納入學(xué)會(huì)的工作中，可以聯(lián)合國(guó)家圖書館定期評(píng)選、編制并向大眾推薦書話類圖書閱讀目錄，圍繞閱讀目錄組織讀書分享會(huì)和閱讀論壇活動(dòng)。

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