華東師大社：堅守一甲子，創(chuàng)新再出發(fā)

六十年前，華東師范大學出版社誕生在麗娃河畔，三十七年前，在大學社中率先復社，開啟了全新的征程。如今，華東師范大學出版社（以下簡稱為“華東師大社”）懷著“給您一個智慧的人生”的愿景，帶著“引領中國教育出版，建設國內一流國際知名的大學出版社”的目標，堅守出版理想和文化情懷，為讀者提供了無數圖書精品，為中國出版業(yè)增添了一抹鮮亮的顏色。

打造大教育出版品牌

“教育研究是華東師大的核心，大教育圖書是華東師大社的核心?！比A東師范大學出版社社長王焰對記者介紹說，依托華東師范大學的優(yōu)質教育研究資源，華東師大社形成了以“大教育”為核心的綜合性出版特色。

“我們把大教育圖書分成三個層次。”王焰說。第一層是教育理論圖書，主要包括高層次的理論思考和方向引導。目前華東師大社在國內教育學、心理學出版領域排名第一。同時，華東師大社與華東師大教育學部合作，即將開啟“中國教育發(fā)展戰(zhàn)略出版工程”。項目包含了“2030中國教育實證研究”“教育公平譯叢”“教育現代化的中國之路——紀念教育改革開放40周年”等多個系列數十種圖書。這項出版工程是對中國教育發(fā)展的全面展望，對華東師大社來說，更是其教育學出版地位的重要體現。雖然教育出版市場競爭激烈，但教育理論的山巔，對大多數出版社來說還是高不可攀的，“這是我們的優(yōu)勢，也是我們的底氣”。

第二層是教師教育，以針對教師的教學實操方面的圖書為主。華東師大社是中國“教師教育”圖書出版的第一出版社，擁有全國領先的圖書品牌“大夏書系”。目前，大夏書系已出版圖書500余種，銷售1900多萬冊，內容涉及教育理論、教師素養(yǎng)、教師專業(yè)技能、班主任工作、學校管理等等。

第三層是學生教材教輔?！斑@是出版社最集中、競爭最激烈的領域，也是出版問題最多的領域?！蓖跹嬲J為，教輔雖然針對普通中小學生，內容編寫上卻需要極高的學術水準。以華東師大社的教輔品牌“一課一練”為例，其英文版權向海外輸出時，華東師大社專門聘請了英國劍橋大學和美國芝加哥大學的教授學者來進行英文版的改編。用做學術圖書的標準來做教輔，是其教輔圖書能夠脫穎而出的關鍵。

貫穿這三個不同層次教育圖書的，是華東師大社品牌戰(zhàn)略的經營理念。王焰認為：“品牌是企業(yè)的核心競爭力?！?011年和2014年，華東師大社的注冊商標ECNUP連續(xù)兩次被認定為“上海市著名商標”，2014年還被國家工商行政管理總局認定為“中國馳名商標”?！巴ㄟ^精品出版宣傳華東師大社的品牌，以及社品牌下的子品牌，才能讓出版社的路越走越寬，越走越好。”華東師大社擁有高教與職教、基教、教輔、教心、學前等多個教育出版分社、眾多產品線，這些產品看起來分散，實則有序。通過子品牌來整合產品，不僅可以提高產品的辨識度，還能通過優(yōu)秀產品來培養(yǎng)品牌。

王焰說：“多年的實踐讓我體會到，賣產品還是賣品牌，大有不同。像教輔，我們不僅有‘一課一練，還有‘百題大過關‘壓軸題系列‘奧數叢書等，這些書的發(fā)行量也不少于‘一課一練，但是在影響力以及由此帶來的社會效益上，還需要進一步提升?！?015年，《華東師大版一課一練·數學》版權輸出到全球第二大教育出版集團哈珀·柯林斯，在社會上引起了巨大的波瀾，也在國際上打響了華東師大出版社的招牌。

腳踏實地，堅守本心

“一課一練”版權的成功輸出只是華東師大社國際化發(fā)展中的一個代表，在“走出去”方面，華東師大社輸出引進比一度達到1：1.65?！白罱覀兊慕處熃逃盗袌D書也得到了英國一家出版社的認可，準備進行相關的合作?！蓖跹姹硎荆鳛橐患屹Y金有限、資源有限的單體社，華東師大社無力在海外設立分社、編輯部，或者利用資金的優(yōu)勢，直接出口圖書。“我們就是盡力將書做好做精，用優(yōu)質的內容來贏得國際出版同行的認可，讓版權走出國門，走進外國讀者的書架。我們不僅要輸出文化，更要贏得經濟效益?！蹦_踏實地，精益求精，是華東師大社面對各種出版新浪潮的堅守。

在數字化轉型上，華東師大社也從實際出發(fā)，不僅考慮到數字平臺的建設，也考慮到與之相稱的商業(yè)模式的建設問題。“我們在數字化方面的投入比較謹慎，都是從一個個小項目開始做起。如果項目產品可以帶來相應的經濟效益，我們再做進一步的投入開發(fā)?！痹撋缤瞥鰢鴥鹊谝惶讓⒍S碼、微視頻技術運用于紙書出版的《解題高手》系列，還打造了將權威的幼兒分級閱讀內容與聲音、圖像和動畫完美結合的“美慧樹·幼兒園主題課程資源系統平臺”?！巴ㄟ^這些新型技術手段的使用，可以幫助讀者更好地理解內容，還能帶動紙質圖書的銷售，提高銷量，這是數字出版融合理論的好實踐。”未來，華東師大社還將進一步探究“生產環(huán)節(jié)要素”“消費對象需求”“內容呈現方式”“與外部產業(yè)跨界”等四個維度的融合工作，探索融合發(fā)展的模式和路徑。

除了國際化和數字化，出版業(yè)一直在追趕暢銷書的浪潮。對此，王焰坦言“暢銷書出版并非華東師大社的強項”。近年來，華東師大社也出版了一些大眾類圖書，如以“巴別塔詩典”“輕與重”文叢為代表的文藝類圖書，以“私人辭典”系列為代表的生活類圖書和以《突然就走到了西藏》為代表的市場型圖書，得到了市場的良好反饋。但王焰表示“這些大眾類圖書的出版，主要是為了在一般讀者的心中強化對華東師大出版社的認知。對于大眾類圖書，尤其是暢銷書，傳統出版社和圖書公司相比，在市場運作上還是存在一定局限”。暢銷書最重要的資源是作者，而傳統出版社的運作模式比較僵化，很難通過書款預付等手段吸引作者。在后期的營銷活動創(chuàng)新、發(fā)行渠道占領上，出版社的表現都不如完全市場化的圖書公司。王焰說：“我們更希望將大眾類圖書打造成精品，而不是爆品?！睍充N書雖然美昧，卻不能久食，更不能以此為生。

王焰希望編輯們能夠在躁動的文化浪潮中堅守本心，精心打造品質和品牌。“出版精品是我們永遠不變的堅持?！睂τ诮浀浜脮A東師大社義不容辭，投入了大量精力。“我們過去有《杜威全集》《中國學術編年》《中國近代經濟地理》《近思錄專輯》《中國文字發(fā)展史》，未來我們還將會有更多精品?！?/p>

勤于自省，管理求新

對精品的追求并沒有阻礙經濟效益的增長，事實證明，精品不僅能承受時間的考驗，也能承受住市場的考驗。在2016年，華東師大社年出版新書和重版書4000多種，回款碼洋超過10億元，穩(wěn)步的增長，讓不少同行側目。隨著出版社的發(fā)展，規(guī)模越來越大，組織架構也越來越穩(wěn)定?！斑@既有好處，也有局限性?！蓖跹嬲f，好處是有團隊才能有力量辦大事，強大的組織動員力才是攻堅克難的保證。不足之處是人員內部溝通成本提高，甚至部門間不經意設立壁壘，導致效率下降。怎樣提高工作效率、突破現有模式束縛、帶領出版社更進一步，是王焰目前面臨的重要問題。

對于人才管理，王焰堅持三個原則：第一是將合適的人放在合適的崗位上，讓他們在合適的崗位上實現自我發(fā)展。一切從實際工作出發(fā)，從崗位職能出發(fā)。第二是明晰崗位權責，盡量消除不同崗位問權責交叉重合的部分和無人管理的部分。這是避免工作推諉、利益糾紛的治本之法。第三是在明晰崗位邊界的基礎上，對員工充分授權，以發(fā)揮其主觀能動性。這三點也正是企業(yè)管理中目標管理模式的關鍵。目標管理，就是“確定總體目標，分解成明確清晰的分目標。過程監(jiān)控，事后獎罰，讓每個人既有各自方向，又能夠互相合作”。想要留住人才，不僅要靠管理，更要靠激勵。隨著外部環(huán)境的快速發(fā)展，原有內部體制開始暴露出一些局限。在華東師大社建社六十周年的紀念大會上，王焰提出，未來“將在學校的支持下，一定程度上探索嘗試體制改革的可能性”。

站在一個甲子的里程碑旁，王焰以“要做仰望星空的人”激勵員工，展望未來?！拔覀儽仨氁猿錆M理性的智慧規(guī)劃戰(zhàn)略，又要以充滿感性的激情投入到充滿挑戰(zhàn)的具體工作中去?！蓖跹嫒缡钦f。