□ 張佳瑋
我認(rèn)識(shí)四個(gè)年齡相仿的女孩。
甲,中產(chǎn)技術(shù)干部家庭。
乙,律師家庭。
丙,實(shí)業(yè)家家庭。
丁,大商人家庭。
四家的家產(chǎn)是遞增的。即,富養(yǎng)程度也該是遞增的。
經(jīng)濟(jì)上,甲最窮養(yǎng)。乙好一些。丙更好一點(diǎn)。丁最富養(yǎng)。
情感上,甲父母待甲最嚴(yán)酷,嚴(yán)酷到外人冤枉了甲,父母會(huì)幫腔,全然不顧甲的感受。
乙父母各自忙事,不太在意女兒的教育。
丙父母從小寵愛(ài)女兒,無(wú)微不至。
丁就是普通的和睦家庭。
即,情感上的寵溺程度,丙大于丁,大于乙,大于甲。
猜后來(lái)怎樣了?
甲上大學(xué)離家,跟父母關(guān)系半斷。生活上很缺乏安全感,但驚人地獨(dú)立自強(qiáng)。父母說(shuō)起來(lái),所謂,“給家里省心”。
乙父母離婚,母親另嫁,乙跟了父親后,強(qiáng)迫父親不許另尋女朋友,甚至在一群人面前對(duì)父親說(shuō):“你找別的女人可以,自己搬出去,這家里的家產(chǎn),我不許野女人碰?!?/p>
丙因?yàn)轵溈v寵溺,初中時(shí)談戀愛(ài)被老師批評(píng),在辦公室里打老師。在當(dāng)?shù)爻鞘写豁槪チ嗣绹?guó)西海岸,每天都在念叨“想回家,不想留在這里,想回家”。
丁性格平衡,多少有些小姐脾氣,也正常。經(jīng)過(guò)一次失戀后,變得比以前更現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然,現(xiàn)在她們都還年輕,都處于人生初級(jí)階段。
但您大概發(fā)現(xiàn)了:只按單個(gè)樣本來(lái)看,富養(yǎng)和窮養(yǎng),并沒(méi)有十足的等式可言。
一般說(shuō)法都認(rèn)為,少年時(shí)候缺什么,長(zhǎng)大后會(huì)更在意什么。所以窮養(yǎng)的女孩子長(zhǎng)大后會(huì)更貪慕物質(zhì),缺愛(ài)的女孩子長(zhǎng)大后會(huì)更貪慕溫情。
乙和甲曾經(jīng)當(dāng)我面交流過(guò)。乙說(shuō)她因?yàn)閺男〗忝枚几辉?,所以雖然自己也殷實(shí)得很,但從小有危機(jī)感。甲則是到成年前,身邊的小姐妹都是普通人,所以沒(méi)考慮過(guò)物質(zhì)財(cái)富的重要性。
一種人格的形成,是無(wú)數(shù)經(jīng)歷與細(xì)節(jié)造就的。有時(shí)候不是窮或富本身,而是比較。比較才會(huì)產(chǎn)生落差,產(chǎn)生匱乏或豐足的概念。奢侈品行當(dāng)有一個(gè)鐵律:奢侈品的功能就是社交距離+價(jià)值觀表達(dá),就是等級(jí)制,就是對(duì)比。激發(fā)對(duì)等級(jí)與階級(jí)的渴望后,才有購(gòu)買(mǎi)欲,所以奢侈品并不抵制不安與嫉妒。
還是那句老話:
促成女孩子健全人格的,不是單純物質(zhì)上的窮養(yǎng)與富養(yǎng)。而是綜合的,平衡健康的環(huán)境。以及,少一些對(duì)比。
真正的好教養(yǎng),是在孩子進(jìn)入社會(huì)前,告訴她們?nèi)说牟町愄烊淮嬖?,但人人生而平等,讓孩子得以平靜地接受這個(gè)世界。
最壞的教育,并不是物質(zhì)上的窮養(yǎng),而是強(qiáng)調(diào)對(duì)比與差距的優(yōu)劣,不斷提示孩子“你的境況很糟糕”。像日復(fù)一日的“你看看別人家孩子,你再看看你”,遠(yuǎn)比窮養(yǎng)還糟糕得多。
最后:那些極其在意窮養(yǎng)與富養(yǎng)的諸位,許多都是自己少年時(shí),被父母這么簡(jiǎn)單粗暴教育出來(lái),于是,才會(huì)將一切問(wèn)題、一切評(píng)斷標(biāo)準(zhǔn)、一切不安的來(lái)源,歸咎于物質(zhì)差距。
不安與焦慮導(dǎo)致的物質(zhì)主義一路向下傳遞,會(huì)導(dǎo)致封閉到不可扭轉(zhuǎn)的價(jià)值觀,這才是最麻煩的教育。