田衛(wèi)東

摘要：在圓錐曲線的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生往往不太重視定義的學(xué)習(xí)，本文以拋物線為例，通過師生間的合作，運(yùn)用平面幾何及三角函數(shù)的部分知識(shí)，結(jié)合一些典型題目，深入探究、討論，獲得了與拋物線定義有關(guān)的部分結(jié)論，并運(yùn)用它們巧解相關(guān)的高考試題.

關(guān)鍵詞：拋物線；定義；高考題endprint