彭朝暉

少兒電視新聞是少兒節(jié)目重要的組成部分，它是各個少兒頻道重要的自辦節(jié)目之一。由于少兒受眾的特殊性，如何做好少兒電視新聞一直以來都是少兒電視人研究探討的課題。筆者將在本文中談談對少兒電視新聞節(jié)目的一些思考，試析少兒電視新聞節(jié)目創(chuàng)新發(fā)展的對策。

少兒電視新聞是新聞報道的一種，其報道的主要內容是關于少兒的新聞節(jié)目，少兒電視新聞的主要收視人群是青少年兒童，這種類型的節(jié)目可以為少兒提供認識世界、了解社會的窗口，可以讓少兒了解自己身邊發(fā)生的事情，對于幫助少兒提高適應社會的能力具有重要的作用。少兒電視新聞具有其自身的特點，因此這樣類型的節(jié)目在內容、形式以及語言的選擇上具有獨特性。自從2005年央視少兒推出《新聞袋袋庫》之后，各省市少兒頻道也分別推出了自已的少兒新聞欄目，經(jīng)過十幾年的努力，在形式內容、語言風格、畫面處理方面少兒電視新聞節(jié)目有了很大的進步，但依然普遍存在以下問題。

一是成人化傾向

“成人化”，即用成人的思維模式、成人的眼光和行為方式來主持和制作少兒電視節(jié)目。目前的少兒電視新聞節(jié)目往往以成年人的思維方式展開，用成人新聞的框架代替少兒新聞的框架，導致節(jié)目生產的各個環(huán)節(jié)打下了成年人的烙印。其中，較為突出的就是主持人和新聞稿件的內容這兩個方面。

目前少兒電視新聞的主持主要有以下幾種方式：少兒新聞節(jié)目由成人主持，他們雖然穿著兒童的衣服，扮低齡化，但缺乏童真童趣；有的節(jié)目雖然有兒童的參與，但是主持人始終占據(jù)主動話語權，缺乏與少兒的平等交流；還有的節(jié)目雖然由兒童主持，但是由于在節(jié)目制作之前臺詞已經(jīng)由成人編導們寫好，兒童主持也就流于“小孩說大人話”，失去了少兒的天性和個性，最終兒童們只是成人聲音的傳聲簡。事實上，在信息化社會里，孩子們接收信息的范圍及能力常常是超乎我們想象的，他們對發(fā)生在身邊的事情，甚至是一些重大的社會新聞都會有自己的看法，而這種看法對孩子們來說是最真實的，也是最具魅力的?？上У氖牵麄兊穆曇魠s常常被忽視。

二是內容形式單一，缺乏吸引力

兒童看電視一般都是為了輕松和娛樂，即使是為了滿足好奇心而獲取信息，也不能等同于課堂學習的一種延伸，孩子們喜歡充滿神奇性、趣味性、幽默性、想象力的節(jié)目。雖然目前我國少兒新聞節(jié)目不斷進行著更新，已由原先的單純解說向注重貼近兒童生活轉變，但仍然有很多兒童認為少兒新聞不好看，普遍反映的就是說教太多，缺乏童趣。而且播報形式也是傳統(tǒng)的主持人＋畫面的形式，一成不變，很難吸引少兒的注意力。

三是少兒在電視新聞制作中的參與度較低

少兒形式的新聞主要是以少兒為主，我國現(xiàn)在的少兒電視新聞節(jié)目在新聞的制作、策劃以及后期的合成中很少有少兒參與，這樣就使得少兒的話語權喪失。并且少兒自己對于新聞中的建議得不到有效的采納，不能借助平臺來發(fā)表自己的觀點，這也就失去少兒新聞節(jié)目存在的意義。

那么如何改進以上的問題，提升少兒電視新聞節(jié)目在受眾中的接受度和好感度呢？筆者認為可以從以下方面入手。

第一，內容少兒化的同時兼顧國際化

首先，少兒新聞的內容應主要選擇那些與少年兒童關系密切的事實，少年兒童中出現(xiàn)的新人新事，他們最關心最感興趣的事情，以及反映廣大少年兒童的苦惱和要求，這是區(qū)別于成年人電視新聞的首要因素，要以展現(xiàn)孩子們的世界為主。

其次，應該把國內外大事通過特殊的報道形式介紹給少兒，并不是說少兒新聞只能報道孩子們的事情，現(xiàn)代兒童興越廣泛、好奇心求知欲強、想象力相當豐富，作為信息集粹的電視新聞應該滿足于他們多方面的信息需求。日本廣播協(xié)會NHK綜合電視臺的《兒童新聞周刊》就注重了把成人世界的新聞深入淺出地播給孩子們，節(jié)目主要包括三個方面的內容：一是一周社會要聞，以與兒童密切相關的新聞事實為主；二是新聞要點，深入淺出地報道本周國內外大事；三是本周難點特別節(jié)目，使用模型來說明和講解本周的要聞和難懂的詞句。節(jié)目一開始播出就贏得了孩子們乃至老年觀眾的喜愛和贊揚，總之一切有利于增長兒童知識、寓教于樂、促進兒童健康成長的拍攝內容都可以成為少兒電視節(jié)目的表現(xiàn)對象。

第二，節(jié)目形式創(chuàng)新多樣化

節(jié)目形式的創(chuàng)新可以打破一成不變的舊有節(jié)目形式，讓節(jié)目更具創(chuàng)意。少兒新聞與綜合性的新聞有很大的不同，從少兒視角來講，生動有趣，適合少兒理解和接受無疑是少兒電視新聞的先決條件，這就要求少兒新聞的制作者必須在新聞報道的內容和形式上多下功夫，使其變得多樣化。

我國的少兒電視新聞可以借鑒國外少兒新聞的發(fā)展方式，來豐富自己節(jié)目的內容。比如德國少兒新聞節(jié)目非常受歡迎的《logo新聞》，將新聞的內容用更為直觀的圖片形式呈現(xiàn)給少兒，可以在豐富新聞內容的同時，吸引少兒的注意力，對于提高少兒觀看新聞的興趣具有重要的作用。在節(jié)目形式創(chuàng)新萬面，日本NHK《兒童新聞周刊》也值得我們學習，《兒童新聞周刊》采取由演員扮演的一家人日常生活交流的方式引出新聞內容。為了使新聞更加淺顯直觀，節(jié)目制作人將新聞進行了“粉碎性”的解說，在節(jié)目中，大量地使用了模型、圖表，如講授國家家政政策時，便借助家庭支出帳本來說明。作為世界上最早的青少年雜志類新聞電視節(jié)目，英國BBC的《新聞趴趴走》為了吸引更多受眾的注意，在節(jié)目創(chuàng)新上一直下足功夫，《新聞趴趴走》每周末推出一個《新聞趴趴走特別節(jié)目》，每期節(jié)目10分神左右，節(jié)目內容是對少年兒童在生活中經(jīng)常遇見的問題做深入調查?！缎侣勁颗孔咛貏e節(jié)目》播出后受到了廣大受眾的喜愛，其中一個主要的原因是在節(jié)目形式上，《新聞趴趴走》創(chuàng)造性地用動畫形式演繹采訪得來的相關主題故事。動畫是少年兒童喜聞樂見的節(jié)目形式，在新聞節(jié)目中添加動畫元素，尤其是用動畫的形式來演繹新聞故事，讓新聞故事更加通俗易懂，充滿趣味性，對少年兒童來說，這樣的新聞節(jié)目無疑更具吸引力。

第三，讓少兒真正成為節(jié)目的主角

讓少兒真正成為節(jié)目的主角是改變少兒新聞節(jié)目“成人化”的最好的方法。而讓少兒成為主角不僅僅單純的表現(xiàn)在節(jié)目中都是報道的與少兒有關的事件，而更重要的是表現(xiàn)在以少兒的視角去表現(xiàn)少兒世界和少兒眼中的成人世界，以少兒的眼睛去看、以少兒的耳朵去聽、以少兒的語言去表達、以少兒的心靈去感受、以少兒的思維去把握，即通過少兒能夠接受和理解的方式傳播新聞，“說孩子的新聞，孩子說的新聞，孩子應該知道的新聞，孩子說給你聽的新聞”。

美國電視史上迄今為止播出時間最長的少兒電視新聞《尼克新聞》，其成功的關鍵就是讓少兒處在一個平等交流的場景中，讓少兒的聲音、期望和觀點和成人碰撞，提升少兒的公民意識，在這樣的溝通和交流中培養(yǎng)少兒對于社會的思考，幫助少兒更好完成社會化。

而青島電視臺《小記者大世界》欄目就是由一群小記者、小主持人自己采訪自己主持的兒童新聞欄目，他們通過自己的眼睛觀察世界，用手中的DV攝像機拍攝發(fā)生在自己身邊的那些有趣味、有意義的事情，發(fā)表意見、表達心聲、維護兒童自己的權益，其中“小記者走四方”版塊是小記者用攝像機拍攝的，發(fā)生在島城內外的知識性趣味性事情，開闊眼界、增長知識；“歡樂校園”版塊由小記者穿針引線采訪報道發(fā)生在校園里的故事及課外活動信息交流；“小蜜蜂”版塊是小記者用照相機拍攝的新聞圖片，報道新人新事新風尚或諷刺批評街頭不文明的現(xiàn)象。這幾個版塊不光是兒童參與，更主要的是兒童通過這個平臺發(fā)出了自己的聲音，這也是少兒新聞存在的意義所在。讓少兒寫少兒的故事，讓少兒拍少兒的生活，讓少兒評少兒的表現(xiàn)是國際少兒電視的新理念，也應該是少兒電視新聞節(jié)目努力的方向。

綜上所述，少兒電視新聞的編導制作人員在今后的工作中要充分體現(xiàn)少兒為主體的原則，在節(jié)目形式上努力創(chuàng)新，真正傳遞少兒的心聲。相信在大家的共同努力下，少兒電視新聞一定會取得長足的發(fā)展。