楊潤

不必選擇傷感的風，不必選擇多情的雨，不必選擇寧靜的黃昏，不必選擇朦朧的月……面對人生，我們不能只看見生活中的辛酸與苦楚，人生百味，我們要從百味中尋找幸福。

歷史人物為我們譜寫了一曲曲幸福的贊歌。幸福是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負；幸福是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；幸福是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神……幸?？此坪芎甏?，真正品味時，卻來自一件件微不足道的事情。我們要從百味中品味幸福，感受幸福。

我的幸福在哪兒呢？沉思中，記憶的閘門緩緩打開，一幅幅溫馨的畫面如潮水般涌來……

因為學校離家遠，每天早晨，父親都在6：10前開車送我到學校，并默默地幫我準備好早餐。每天晚上10：30，父親準時在學校門口接我。他很少問我的學習成績，常常在接我回家時，瞇著眼睛長舒一口氣，輕輕拍打我的背，然后將我的手在他厚實、溫暖的掌心中焐一會兒。父親給予我的愛，像大山一樣，高大而堅定，又如一股春風，吹進了我的心里。

待我跟父親回到家，打開家門，迎接我們的是母親一聲簡單的招呼：“回來啦！”是啊，我都懂，有些話，無需說出，心里早已明了。幸福，就是母親日復一日的陪伴。母親給予我的愛，是溫馨的，如春風化雨般潤物細無聲。

我不是一個天賦聰穎的孩子，對提高成績這件事有時候顯得力不從心。幸運的是，每一次學習方法的不恰當，每一次學習成績的停滯不前，每一次心情的低落，每一次壓力的無法釋放，點點滴滴都被老師們看在眼里。他們苦口婆心、語重心長，他們循循善誘、諄諄教導，讓我一次次從困難中獲得動力，一次次從挫折中汲取教訓，一次次從考試中發(fā)現(xiàn)問題，從失誤中找準努力的方向。

一路走來，在跌跌撞撞的懵懂中，在挫折與失敗的磨礪中，我的成長與老師們的關心、愛護緊密相連。幸福，是老師們不辭辛苦的守護。老師們給予我的愛，是無私的，體現(xiàn)在生活的一點一滴之中，讓我更加成熟。

每天，我都會在晚飯后繞著學校操場散步。散步是一種心態(tài)的調(diào)整，也是一種心態(tài)的放松，就像有時候?qū)W習累了，抬頭望望窗外的天空，或者聽聽樹上的鳥鳴。如果說我們近期的目標是考上理想的大學，我們的征途是星辰與大海，那么，我們需要做的，能夠做的，必須做的，就是儲備知識，咬牙堅持。只有堅持不懈，挺過熱浪騰騰的盛夏，才會迎來碩果累累的金秋。

我想，我從生活的點點滴滴中找到了幸福。

高中的生活是辛苦的，但也是幸福的。我們孤單的時候，有人在身邊陪我們；我們難過的時候，有人在身邊安慰我們；我們哭泣的時候，有人為我們擦干臉上的淚水……這些都是幸福。我們在每天的揮汗奮斗中，埋下希望的種子，用努力滋潤它破土發(fā)芽。

辛與幸，字形差別不大，意思卻有天壤之別。艱苦的生活所含有的不只是辛苦，只要滿懷希望，辛苦就能開出幸福的花朵。朋友們，當生命之路向前延伸時，請敞開心扉品味幸福，讓幸福帶給你無限的遐想。endprint