徐云美
一、引言
現(xiàn)在籃球運(yùn)動(dòng)作為主要的比賽內(nèi)容,經(jīng)常出現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外各大賽事的舞臺(tái)上,根據(jù)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀,如何從體能訓(xùn)練人手,探究我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)中存在的問題以及相應(yīng)的解決對(duì)策,成為能否取得良好成績(jī)的重中之重。
二、我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練中存在的主要問題及相應(yīng)解決對(duì)策
(一)我國(guó)的籃球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練從思想上未能得到根本重視
籃球運(yùn)動(dòng)員的體能良好與否,直接關(guān)系到籃球賽事的最終結(jié)果。擁有良好的體能,可以使運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上搶占先機(jī),于對(duì)手先一步取得主動(dòng)權(quán)率先投籃得分,更好的有利于自己球隊(duì)取得比賽的最終勝利。而我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練的重要性從思想上認(rèn)識(shí)不夠,無論是從籃球教練員的師資力量,還是對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)本身的規(guī)律的認(rèn)識(shí),和當(dāng)今一些籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展較為發(fā)達(dá)的國(guó)家相比,都存在不足之處。因此為使我國(guó)籃球事業(yè)能夠進(jìn)一步發(fā)展,應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)對(duì)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練的重視,配置專職的球隊(duì)教練員。同時(shí),也應(yīng)適當(dāng)借鑒國(guó)際先進(jìn)的籃球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練,根據(jù)我國(guó)球隊(duì)的實(shí)際情況,取其精華,去其糟粕,提高我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的水平。
(二)我國(guó)的籃球運(yùn)動(dòng)缺乏科學(xué)化、系統(tǒng)化、有計(jì)劃的訓(xùn)練
籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)最早起源于美國(guó),后傳人我國(guó),早期的籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)發(fā)展較為緩慢,現(xiàn)在經(jīng)常作為學(xué)校體育課程的基本內(nèi)容出現(xiàn)在我們的日常生活中。相比之下,一些籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展較為成熟的國(guó)家,例如作為世界籃球水平較高的賽事之一,美國(guó)的職業(yè)籃球聯(lián)賽,即大家耳熟能詳?shù)腘BA,之所以我國(guó)的籃球運(yùn)動(dòng)還未取得較大突破性的發(fā)展,與其存在一定的差距,究其根源,很大程度上因?yàn)槲覈?guó)的籃球運(yùn)動(dòng)缺乏規(guī)范的科學(xué)性、系統(tǒng)性、有計(jì)劃的訓(xùn)練。主要表現(xiàn)為:沒有對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的體能訓(xùn)練進(jìn)行科學(xué)性的研究,缺少先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的體能訓(xùn)練保障;其次,缺少對(duì)體能訓(xùn)練的系統(tǒng)化的研究,訓(xùn)練的整體計(jì)劃設(shè)計(jì)也不盡合理,對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練手法過于單一,這些問題都普遍存在于我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練中,制約了我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。這就要求我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的管理決策者,利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),提高在籃球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練中的應(yīng)用,制定系統(tǒng)性全面的體能訓(xùn)練計(jì)劃,從思想上提高對(duì)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練的重視,通過在不斷的實(shí)踐中,完善體能訓(xùn)練,使之更加合理的促進(jìn)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
(三)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練的方法和手段過于簡(jiǎn)單
體能訓(xùn)練的方法和手段趨于簡(jiǎn)單主要體現(xiàn)在單純的采用單一的訓(xùn)練模式,違背了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本身的特點(diǎn)沒有從它自身的特征出發(fā),而是認(rèn)為只要通過不間斷的次數(shù)訓(xùn)練,就可以提高籃球運(yùn)動(dòng)員的技能水平,實(shí)則這樣不僅不能突破競(jìng)技水平,反而在體能訓(xùn)練中大量消耗了運(yùn)動(dòng)員的體力,即使擁有再高超的比賽戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)也無力回天,以致于在賽場(chǎng)上未能以最佳的姿態(tài)和對(duì)手抗衡,從而影響了我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。所以,積極尋求與我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)的體能訓(xùn)練的方法和手段,是當(dāng)前急需要解決的問題。根據(jù)籃球運(yùn)動(dòng)自身的特點(diǎn),努力豐富我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練的方式方法,使之不再過于單調(diào)簡(jiǎn)單化,采用多種組合訓(xùn)練形式,提高籃球運(yùn)動(dòng)員的體能水平。
(四)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)過于強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),忽視真正意義上的體能訓(xùn)練
由于對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)太過狹隘,片面的夸大戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練作用,認(rèn)為只要遵循籃球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,就能彌補(bǔ)體能訓(xùn)練上的某些缺失,久而久之,這樣的訓(xùn)練并不能從根本上提高我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練水平,反而與一些籃球運(yùn)動(dòng)大國(guó)的差距越拉越大。學(xué)會(huì)全面辯證的看待籃球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和體能訓(xùn)練的重要性,不過分依賴其一,也不忽視其一,二者互相配合,在籃球訓(xùn)練中發(fā)揮最大的作用,體能訓(xùn)練是基礎(chǔ),只有擁有強(qiáng)大的體能,良好的比賽心理狀態(tài),才能使戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練得以施展,進(jìn)而在籃球賽場(chǎng)上取得成功。
三、結(jié)束語
要從整體上提高對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練重要性的認(rèn)識(shí),正確把握籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本身的特征,還應(yīng)該結(jié)合籃球運(yùn)動(dòng)自身的特點(diǎn),進(jìn)行科學(xué)性、系統(tǒng)性、有計(jì)劃的體能訓(xùn)練,采用多種形式豐富籃球運(yùn)動(dòng)體能的訓(xùn)練,使我國(guó)的籃球運(yùn)動(dòng)水平不斷發(fā)展。